Отчет работы детской организации «само»
Скачать 36.77 Kb.
|
| Отчет работы детской организации «САМО» 2007-2008 учебный год В школе действуют органы ученического самоуправления: Школьный Совет старшеклассников и детское объединение «САМО». Цель деятельности ДОО САМО: Формирование активной жизненной позиции, развитие лидерских качеств школьников, социальной ответственности. Задачи:
Документы, регламентирующие деятельность органов ученического самоуправления: 1) Положение об Ученическом Совете, регламентирующее деятельность органов ученического самоуправления. Принято на Конференции 15 сентября 1994 года учащимися, педколлективом и администрацией. 2) Устав государственного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №22». 3) Конвенция о правах ребенка В состав детского объединения на выборной основе входят учащиеся 5- 11 классов школы. Самоуправление осуществляется через Совет дела. Школьный Совет старшеклассников - высший исполнительный и координирующий орган ученического самоуправления. Цель его работы - реализация и развитие творческого потенциала каждого ребенка. Он объединяет учащихся 9 - 11 классов. Его деятельность курирует педагог-организатор –Пирогова Н.С.. Совет старшеклассников функционирует на основании Положения, в котором отражены: цель, задачи , основные принципы деятельности Совета, права и обязанности членов Совета. В 2007-2008 учебном году в Совет входили 10 учащихся 9 – 11 классов. Стоит отметить, что в прошедшем году наблюдалась низкая активность органа самоуправления. Председателем являлась ученица 11 б класса Мясоедова Инна, заместителем Андреева Таня ученица 11а класса. Наиболее активно в общественной жизни школы проявил себя 10а класс – классный руководитель – Карпель Л.И. По инициативе Совета старшеклассников и активном его участии было организовано и проведено 3 общешкольных коллективных творческих дел в первом полугодии и 2 во втором. Были проведены: - Посвящение в старшеклассники и пятиклассники; - Праздничный концерт к Дню учителя и - День Самоуправления; - Акция «Мягкая игрушка для дома интерната» - День Святого Валентина. Хочется отметить, что показателем эффективности выбранной и реализуемой воспитательной задачи по повышению роли органов ученического самоуправления является повышение роста активности, инициативы, творчества детей среднего и особенно старшего звена. Обучающиеся – активисты этих классов не задали такого стиля для подражания младшим учащимся и стиля проведения КТД, стиля взаимоотношений детей и взрослых, который необходимо было задать после спланированных КТД на год. Была упущена основная линия организации и проведения КТД. Приходилось навязывать детям точку зрения взрослых, так как была очень низкая активность не только лидеров, но и отдельных представителей классов: 5в, 7а, 7б, 9б, 10б, 10в, 11в. . Следовательно, в будущем учебном году необходимо усилить работу по организации и поддержке детского самоуправления, более активного привлечения детей к общественной жизни класса и школы. Необходимо продумать самоуправленческую структуру, связывающую деятельность обучающихся с 1 по 11 класс. Возобновить шефство над младшими классами. Необходима методическая помощь классным руководителям в организации детского самоуправления, подбор необходимой методической литературы, проведение тематических заседаний МО. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |  | Аналитический отчет заместителя директора по воспитательной работе по итогам организации процесса воспитания | |
| «детской музыкальной школы им. В. Б. Трифонова» уренского муниципального района нижегородской области | | Изучение проблемы организации методической работы в доу с молодыми педагогами в психолого-педагогической литературе (здесь раскрываются... |
| Трудное потому, что отказ от устоявшихся догм и стереотипов мышления требует напряженной мысли, широкого взгляда на реальную действительность,... | | Опоп. Методические рекомендации определяют сущность самостоятельной работы обучающихся, ее назначение, планирование, формы организации... |
| Сегодня мы проводим IV общественно – педагогический форум, на котором администрация и коллектив школы представят публичный отчет | | Развитие самоконтроля приводит к ликвидации детской механической подражательности, к улучшению качества выполнения работы |
| Екатерина Мурашова работает семейным психологом в обычной детской поликлинике. К ней обращаются с самыми разными проблемами: детской... | | Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам |