Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск»




НазваниеОтчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск»
страница6/6
Дата публикации25.05.2014
Размер0.67 Mb.
ТипОтчет
literature-edu.ru > Лекции > Отчет
1   2   3   4   5   6

Аргументируйте - нужно узнать мнение детей, это дает узкую направленность и ограниченность в знаниях.

11.Выскажите свои предложения по проблеме формирования комфортной образовательной среды в школе.

а) Педколлективу – полюбите детей и свой предмет, терпенья любви внимания к детям, не применяйте к детям оскорбительную лексику, не отнимать у детей желания учиться. разнообразьте уроки.

б)Учащимся - уважительного отношения к учителям, понимание того, что образование главное, заинтересованности в получении знаний, удачи в сдаче ЕГЭ.

в)Родителям учащихся – должного воспитания детям, уделять им и их проблемам больше внимания, любите их и выслушивайте своих детей, будьте в курсе их дел не перекладывайте все на школу.


Консультирование

-Были проведены первичные и индивидуальные консультации родителей первоклассников, учителей первых классов по вопросам диагностики и адаптации первоклассников, вторичные - по результатам тестирования детей и организации психолого – педагогической поддержки на этапе адаптации в школе.

- Были проведены консультации учащихся, учителей, родителей по вопросам развития, обучения и адаптации обучающихся 5-х классов.

- По результатам групповых диагностик приглашаю к себе в кабинет учащихся (и если это необходимо, их родителей), работаем по интересующим их темам, по запросу школы и классных руководителей. По сравнению с прошлым годом ребята стали больше раскрываться и рассказывать о своих трудностях и проблемах, интересующие их темы это:

- выбор профессии

- взаимоотношения с противоположным полом

- непонимание внутри семьи

- конфликтные ситуации с учителями и многое другое

Также проводилась консультация по следующим пунктам :

- работа с родителями неуспевающих детей

- работа с родителями девиантных детей

- работа с родителями группы риска.

Коррекционно –развивающие занятия.

- Работа со слабоуспевающими детьми, составление "маршрутов успеха" на новый учебный год.

- Работа с детьми группы риска.

- Работа с девиантными детьми.

- Работа с неуспевающими детьми.

Просветительская работа.

На совещаниях, педсоветах, семинарах выступала на различные темы по плану школы, по результатам тестирования, по запросу.

- Выступление на общешкольном родительском собрании «Неуспевающие учащиеся », в ноябре выступление с докладом «Проблемы трудных подростков, пути их предупреждения и решения»на общешкольном родительском собрании в начале года и в конце первой четверти.

- Выступление на родительском собрании первых классов.

-Выступление на родительском собрании в 5 «В»классе по запросу кл.руководителя.

-Выступление на общешкольном родительском собрании на тему: «Наркотики, курение, суицид среди подростков» лекторий для родителей.

-Выступление на родительском собрании в 5 кл. «Отношение родителей к детям и учащихся к школе»

- Выступление на родительском собрании в 8 «а» «Правила поведения в школе и дисциплина в школе»

-Выступление на пед. Совете,на тему «Преемственность»с предварительным анкетированием

-Выступление на общегородском семинаре «Роль психолого-социальной службы в работе с семьей»-декабрь2012г.

-Выступление на внутришкольном семинаре «Роль семьи для развития потенциальных возможностей ребенка» -январь 2013г.

Психолого-методическое сопровождение на семинаре проходившем в 4 школе. 2гумманная педагогика»

-Выступление на городском методобъединении на тему: «Одаренные дети».

-Выступление с докладом«Проблема развития личности в современном обществе» на м/о кл.руководителей.

-Ведется систематическая работа по изучению печатных изданий, методик, журналов.

-Посещение открытого мероприятия «Коррекция тревожности в младшем дошкольном возрасте».

-Выступление на тему: «Управление деятельности учеников функция учителя»

-Выступление на заседании ГМО педагогов-психологов на тему: «Подготовка к ЕГЭ»

-Участие в совещании на тему: «Одаренность – подготовка тестового материала»

-Выступление на педагогических чтениях по гуманной педагогике.

В рамках организационно- методической работы было проведено:

-Подготовка и анализ тестирования первых классов.

- Подготовка и анализ анкет родителей и учителей.

- Составление отчетов и обновление банка данных учащихся по всем категориям.

-Оформление кабинета социально -психологической службы.

-Оснащение методическим материалом в рамках диагностической и коррекционно - развивающей работы с детьми. Изучение и работа с новейшей литературой.

Подготовка программы психологического тренинга для подростков.

Обработка и анализ анкет, тестов, Составление отчетов.

Работа с детьми группы риска.

В начале года проведено выявление детей «группы риска», составлен банк данных на учащихся «группы риска»,проведено заполнение карт наблюдения,

Посещения на дому данных учащихся с целью выяснения детско-родительских отношений в семье. В ноябре проведены беседы по профилактике курения и наркомании, анкетирование для изучения уровня отношения подростков к алкоголю и наркотическим веществам,

с приглашением работников ПДН.

Регулярно проводятся посещение классных часов с целью проверки и оказания помощи в работе с детьми из неблагополучных семей совместно с социальным педагогом.

Учащиеся девиантного поведения

Год

На начало года.

На конец года.

2011-2012

6

5

2012-2013

5

5

2013-2014

5




Социально –педагогическая служба школы

Цель работы:

-Защита обучающихся, их развитие и воспитание.

-Своевременное оказание помощи и поддержки нуждающихся в ней учащихся.

-Профилактика асоциального поведения.

-Координация взаимодействия учителей, родителей, специалистов социальных служб для оказания помощи учащимся.

Социальным педагогом в школе работает Бараева Наида Абдулкадыровна, имеющая 1 категорию педагогический стаж 10 лет.

В начале каждого учебного года социальным педагогом проводится сбор информации, для составления банка данных.

Банк данных

на учащихся МКОУ СОШ №5






2011-2012год

2012-2013год

2013-2014год

1

Всего учащихся

607

256

597

2

Сироты

3

2

2

3

Полусироты

31

39

36

4

Неполные семьи

64

58

61

5

Многодетные семьи

63

41

85

6

Остронуждающиеся семьи.

17

15

13

7

Малообеспеченные семьи.

30

19

28

8

Учащиеся у которых родители в отъезде

12

7

14

9

Учащиеся находящиеся под опекой

9

4

6

10

Семьи группы риска

2

2

2

11

Девиантные учащиеся.

6

5

5

После составления социальных паспортов на каждый класс, составляется банк данных школы. Совместно с классными руководителями,

педагогом- психологом осуществляется периодически патронаж семей, составляются акты обследования жилищно-бытовых условий проживания учащихся .

С опекунами проводятся индивидуальные консультации, решаются вопросы по оказанию помощи таким семьям. Проводится информирование учителей, родителей о льготах для социально незащищённых семей.

Согласно Федеральному Закону №120 "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"в школе ведётся работа по профилактике правонарушений.

Ведётся сотрудничество с ИПДН, которое направлено на профилактику правонарушений.

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы  можно считать решенными. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год:

  1. Совершенствование воспитательной системы на основе традиционных классических и новейших достижений в этой области, выход на  качественно новый уровень воспитательной работы по всем направлениям.

  2. Создание условий для творческой реализации, как педагогов, так и учащихся через поиск новых форм взаимодействия.

  3. Широкое использование в воспитательном процессе в соответствии с программой развития учреждения информационно-коммуникационных технологий.

  4. Активизировать работу органов ученического самоуправления.

  5. Пропагандировать здоровый образ жизни учащихся в тесном сотрудничестве с врачами-специалистами районной больницы.

  6. Активизировать работу классных руководителей по организации классного самоуправления

Анализ работы ШМО классных руководителей

МО кл. руководителей нашей школы включает в себя 24 классов с 1-11 классы

Были проведены 2 запланированных заседания, темами которых были:

Сентябрь: 1. Заседание на тему: «Организационные вопросы МО классных

руководителей»

  1. Утверждение плана работы ШМО кл. руководителей на 2013/2014 уч. год.

  2. Обсуждение банка данных с классными руководителями.

Ноябрь: 1. Обобщение опыта классного руководства (подготовительный этап:

выбор класса и кл. руководителя)

  1. Семинар: «Самоуправление в классе, реальная помощь классному руководителю»

  2. Сохранность учебников

Совместно с зам. дир. по ВР проводилось посещение кл. часов по графику на предмет их проведения и заинтересованности детей в тематиках выбранных кл. руководителем.

Были проведены и посещены открытые кл. часы:

«Мы дружбою сильны» - Келеметова А. И. (3 «а»)

«Милосердие – зеркало души» - Рахматулаева П.М. (4 «а»)

«Толерантность» - Гаджиева П. Г. (4 «б»)

«Здоровый образ жизни» - Мансурова Х. А. (9 «б»)

«Наркомания» - Абсаламова Х.Ю. (8 «б»)

«Равнодушие» - Магомедгаджиева А.Н. (10 «а»)

«Каким должен быть человек» – человеческие качества - Ибрагимова Б. Р. (8 «а»)

«Молодцы и хитрецы» - Залибекова Д.К. (7 «а»)

Открытый классный час запланированный в 7 «б» классе перенесён на февраль ввиду назначения нового классного руководителя. Также не был проведён открытый классный час Ахмедовой А.Р. (перенесён на 2 полугодие)

Кроме этого было проведено и посещено множество других классных часов посвящённых Дню рождения Расула Гамзатова, 200-летию вхождения Дагестана в состав России, Дню единства народов Дагестана, Дню Конституции, Дню рождения Магомеда Гаджиева, Юбилею школы и др.

Классным руководителям были даны рекомендации:

  1. Привлекать к работе с классом (беседам, классным часам, мероприятиям)

родителей для усиления связи школы.

  1. Внедрять в классах самоуправление.

  2. Привлекать учашихся к активному участию в школьном самоуправлении.

  3. Посещать классные часы, беседы и мероприятия учителей предложенных для

обобщения опыта (Магомедбекова У.А. (9«а») и Арсланбекова А.Ю. (1«в»)) .

  1. Прививать бережное отношение к учебникам, а также контролировать их состояние и наличие на уроках


 

 

 

 

 

 

 
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconПубличный отчет по итогам 2012- 2013 учебного года Якутск 2013
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей №51 «Кэскил»...

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconОтчет администрации школы по итогам 2012- 2013 учебного года
Администрация гбоу сош №153 Центрального района Санкт-Петербурга предлагает Вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором...

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconАчитского городского округа постановление
«Квалификационные характеристики должностей работников образования», в целях регулирования порядка аттестации кандидатов на должность...

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconПриказ от 07. 11. 2013 года №122 Положение об оплате труда работников...
Воронеж», Постановлением администрации городского округа город Воронеж от 05. 11. 2013 года №981 «О внесении изменений в постановление...

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconАнализ учебно-воспитательной работы» мбоу «сош №2» городского округа...
В 2012-2013 учебном году педколлектив начальной школы работал над темой «Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеклассной...

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconПубличный отчёт директора школы мкоу сош с. Ахкент по итогам 2012-2013...
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconПлан работы Управления образования администрации Ачитского городского округа на май 2014 года
Приказ о предоставлении годового отчета за учебный 2013-2014 год по пожарной безопасности

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Задунаева М. Р., директор моу «Средняя школа №29» г. Петрозаводска, Республики Карелия, администрация школы

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Задунаева М. Р., директор моу «Средняя школа №29» г. Петрозаводска, Республики Карелия, администрация школы

Отчет-анализ работы по итогам 2013 года Учредителем Школы является Администрация городского округа «г. Буйнакск» iconПубличный отчет моу сош №17 содержит информацию об основных направлениях...
Сегодня мы проводим IV общественно – педагогический форум, на котором администрация и коллектив школы представят публичный отчет

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции