В 2012 – 2013 учебном году воспитательно – образовательная работа в «Детском саду №14 «Журавлик» была направлена на использование современных технологий в работе с детьми, на развитие творческих способностей дошкольников. Большее внимание было уделено на нравственное воспитание детей и на развитие творческих способностей.
Было обращено внимание на прогулку – как часть всестороннего развития дошкольников.
Занятия по познавательному развитию в сочетании с двигательной активностью помогают детям легче овладеть знаниями, приобщают детей к национальным культурным ценностям.
Подвижная игра – спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладает большой воспитательной силой.
По технологии Комаровой, Лыковой дети получили полный курс занятий рисованием, лепкой аппликацией. Дети овладели новым подходом к художественно-творческому развитию, в занятиях сочетались классика, современность. Дети на занятиях раскрывали свои способности и дарования.
На занятиях по развитию речи воспитатели обращали внимание на разностороннее развитие ребенка: расширение словаря, усвоение лексических и грамматических средств языка, на формировании правильного звукопроизношения и слоговой структуры слова.
МДОУ № 14 «Журавлик» работал в соответствии с концепцией дошкольного воспитания, программой воспитания и обучения, и годовым планом. Большее внимание было уделено на нравственное воспитание детей и на развитие творческих способностей. Воспитатели использовали в своей работе тематические, комплексные занятия. Педагоги повышали свою теоретическую и методическую подготовку через педсоветы, консультации, семинары, самообразование. Работали по поэтапному переходу на ФГТ. В кабинете представлены различные конспекты занятий, на интересующие воспитателей темы.
Цель всей работы педагогов – помочь каждому ребенку поверить в свои силы, понять свои чувства и чувства других детей, сформировать личностные качества, развивать социальные навыки общения, поведения.
Коллектив д/сада старается дать детям прочные знания, а это возможно при постоянном поиске новых форм и методов работы с детьми в соответствии с ФГТ.
Вывод: деятельность коллектива МДОУ в течении 2012-2013 учебного года была разнообразной и многоплановой. Результаты работы, целом, соответствуют поставленным целям и задачам.
Исходя из анализа образовательной деятельности МДОУ, были определены цели и задачи на2013-2014 учебный год.
Цель:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, обеспечить качество образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГТ.
Задачи:
1. Совершенствование качества дошкольного образования через выполнение требований к условиям реализации общеобразовательной программы.
2.Формирование у детей культуры общения в процессе самостоятельной игровой деятельности.
3.Продолжить работу по совершенствованию речевого общения детей,
через все виды деятельности, с опорой на новинки методической литературы.
Программное обеспечение МДОУ:
Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, а также комплекса парциальных программ :
Куцакова Л.В. «Конструирование и художественный труд в детском саду», М ,Сфера,2009;
Лыкова И.А.Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. «Цветные ладошки»
Программа здоровьесберегающего направления «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Авторы: Р. Б. Стеркина, О. Л. Князева, Н. Н. Авдеева.
«Основы здорового образа жизни» М.А.Павлова, М.В.Лысогорская.
«Программа развития речи детей дошкольного возраста в д/с.» О.С. Ушакова
Программа обучения детей дошкольного возраста « От звука к букве» Е.В.Колесникова.
Программа экологического воспитания :«Юный эколог» Автор: С. Н. Николаева.
Содержание воспитательно - образовательного процесса в МДОУ «Журавлик» определяется основной общеобразовательной программой, которая разработана педколлективом и принята на педагогическом совете 30.08.2013 г. (пр. № 3)
Содержание плана работы
1.
|
Подведение итогов летнего – оздоровительного периода, анализ заболеваемости за летний период.
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
Дубовская М. И.
|
2.
|
Утверждение годового плана на 2013-2014 уч. годы.
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
3
|
Представление и обсуждение Образовательной Программы ДОУ на педсовете
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
4
|
Стратегия развития дошкольного образования в контексте современных государственных требований.
|
Зав. Д/с
Судакова О. И,
|
5.
|
Утверждение расписания НОД, технологии для работы ДОУ
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
6.
|
Обновление стендов для родителей и педагогов
|
Воспитатели
|
СЕНТЯБРЬ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОТА С КАДРАМИ
-
1.
|
Проведение общего собрания трудового коллектива,
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
2.
|
Выборы методсовета образовательного учреждения.
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
3.
|
Выборы представителей из работников по охране труда и технике безопасности
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
.
|
4.
|
Правила обработки посуды, проветривание, смена белья.
|
Дубовская М.И
|
6.
|
Заседание совета ДОУ
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
7.
|
Подготовка и проведение «Дня дошкольного работника» 27 сентября
|
Профком,
Фетисова В. А.
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
-
1.
|
Итоги смотра конкурса о готовности к новому учебному году.
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
2.
|
Инструктаж для педагогов. Должностные инструкции.
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ:
Смотр- конкурс «Готовность групп и кабинетов к новому учебному году по предметно-развивающей среде»:
-
| |
Состояние предметно-развивающей среды,
|
Комиссия
| | |
Документация
|
Заведующая
| | |
Организация игровой развивающей среды,
|
Воспитатели
| | |
Наличие уголков учебной деятельности,
|
|
|
|
| | |
Проведение экспериментальной
исследовательской деятельности.
|
| | |
Театральный уголок
|
| | |
Физкультурный уголок
|
| | |
Уголки уединения
|
| | |
«Чем мы сегодня занимались?», папки передвижки для родителей.
|
| | |
Художественно-продуктивные уголки.
|
| | |
Книжные уголки
|
| | |
Наличие наглядной агитации для родителей
|
| | |
Уголок для родителей
|
| | |
Стенды «Меню»
|
Дубовская М.И
| | |
Соблюдение требований «Инструкции по охране жизни и здоровья детей», Техники безопасности, инструкции по охране труда.
|
Заведующая
| | |
Подготовка документации педагогических работников
|
| | |
Перспективные планы
|
Воспитатели
| | |
Календарные планы
|
| | |
Табеля посещаемости
|
| | |
Сведения о родителях и детях
|
| | |
Планы по самообразованию
|
|
ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ
| | |
Выполнение правил трудового распорядка
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
| | |
Организация питания в группах
|
Дубовская М.И,
Завхоз
| | |
Соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, противопожарного состояния
|
Зав. Д/с
Судакова О. И.
| | |
Индивидуальная работа с детьми «Личностно-ориентированный подход к детям»
|
Методсовет
| | |
Организация дежурств в уголках природы
|
Методсовет
|
IV.АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
| | |
Работа по благоустройству территории, посадка цветов, покраска оборудования, окопка деревьев.
|
Завхоз,
Дворник.
| | |
Приобретение мебели (стулья,).
|
Зав. Д/с Судакова О. И.
| | |
Рейд комиссии по санитарному состоянию помещений
|
Заведующая,
Дубовская М.И.
Рабочий поКОЗ
| | |
Замена битой посуды
|
Завхоз
| | |
Сбор семян на клумбах
|
Воспитатели
|
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
1
|
Проведение консультации
|
Дубовская М.И, воспитатель
|
2
|
Оформление тетради физического и психического здоровья детей
|
медсестра
|
3
|
Заполнения листков адаптации вновь поступивших детей.
|
Дубовская М.И .
|
4
|
Разработка тем, консультаций для родителей
|
воспитатели
|
5
|
Сенсорное развитие, игры по развитию сенсорике.
|
Фетисова И. И.
|
6
|
Состояние воспитательно-образовательной работы умственное развитие детей.
|
Малюченко Е. В.
|
ОКТЯБРЬ
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАБОТА С КАДРАМИ
1.
|
Рейд комиссии по охране труда, аттестация рабочих мест.
|
Заведующая,
Профком.
|
2.
|
Подготовка групп к зиме.
|
Заведующая,
завхоз
|
3.
|
Составление планов воспитателей по самообразованию.
|
Воспитатели
|
4.
|
Методическая помощь воспитателям при подготовке открытых мероприятий.
|
Заведующая
|
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ № 2
-
1.
|
Консультация для воспитателей: «Планирование воспитательно-образовательной работы в течение дня по ФГТ»
|
Быстрова С. В.
|
2.
|
«Безопасность и здоровье наших детей по ОБЖ»
|
Саяпина Л. И.
|
3.
|
Консультация
«Что значит растить нравственного человека».
|
Фетисова В.А.
|
ПЕДСОВЕТ № 2
1.
|
Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования
|
Фетисова И. И
|
2.
|
Введение инноваций
|
Саяпина Л. И.
|
3.
|
Формирование у детей культуры общения в процессе самостоятельной игровой деятельности
|
Малюченко Е. В.
|
4.
|
Готовность детей познавать (готовность детей к обучению в школе)
|
Быстрова С. В.
|
5.
|
Знакомство с новинками методической литературы и периодической печати.
|
Фетисова В. А.
|
6.
|
Итоги тематической проверки в сентябре
|
Заведующая
| | |
Разное
|
Заведующая
|
-
ОПЕРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
Культурно-гигиенические навыки в младших и средних группах
|
Воспитатели мл и ср групп
|
Подготовка и проведение родительских занятий
|
Воспитатели
|
Формирование предметно-развивающей среды в старших группах
|
Воспитатели ст. гр.
|
Календарное планирование
|
Заведующая
|
Организация игровой деятельности
|
Воспитатели
|
Соблюдение норм техники безопасности противопожарного состояния
|
Заведующая, завхоз.
|
АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
-
1.
|
Организация работы по осенней уборке территории перекопке цветников, обрезке кустарников, деревьев.
|
Воспитатели, дворник.
|
2.
|
Организация работы по подготовке зданий к зиме
|
Завхоз, помощники воспитателей,рабочий по КОЗ.
| |
