Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Свердловской области
Центр дополнительного образования детей «Дворец молодежи» Отделение туризма и краеведения
УТВЕРЖДАЮ:
________________________________
Директор ГАОУ СО «Дворец молодёжи» К.В. Шевченко
Конкурс-форум «Мы - уральцы»
Задания заочного тура
для участников областного конкурса «Юные знатоки Урала»,
посвящённого 80-летию Свердловской области
(5 – 6классы, индивидуальная работа)
г. Екатеринбург
2013/14 уч. год
Дорогие друзья!
Семнадцатого января 2014 года исполняется 80 лет со дня образования Свердловской области, которая была выделена из существовавшей ранее Уральской области. Тринадцать заданий, предлагаемых вам, посвящены истории, культуре, природе региона, в котором мы живём.
По условиям нашего конкурса, приветствуется участие друзей и близких в вашей работе. Думайте, обсуждайте, советуйтесь со знающими людьми, но, принимая помощь со стороны, выполняйте ответ самостоятельно. Это должна быть именно ваша точка зрения, ваши размышления, ваши выводы.
Списывания (плагиата) из литературных или интернет – источников в ваших работах не должно быть. Если задания конкурса выполняется в компьютерном варианте, вашему учителю необходимо подтвердить, что за компьютером работали вы сами. На конкурс нужно представить распечатанный и электронный вариант. Если будете выполнять конкурсные задания в альбоме или тетради, старайтесь писать четко, разборчиво, аккуратно.
Ваша задача — выполнить задания заочного тура на «отлично» (максимальное количество баллов – 80). Авторы лучших работ будут рекомендованы к участию в областном (очном) туре конкурса, на котором можно «заработать» еще 20 баллов.
На очном туре вы можете получить 10 баллов за выполнение интегрированных заданий и 10 баллов за защиту творческих заданий № 12 и 13, которая будет оцениваться по следующим критериям:
-
соблюдение регламента (3 мин.);
-
соответствие теме конкурса и оригинальность подачи материала;
-
самостоятельный, творческий подход при выполнении заданий;
-
культура выступления - грамотность речи, полнота ответов на вопросы жюри, убедительность рассуждений, аргументированность собственных мыслей, суждений;
-
уровень оформления и представления наглядности.
Надеемся, что благодаря участию в нашем конкурсе вы узнаете много нового и интересного.
Желаем удачи!
Задание 1. ЗНАКОМИМСЯ С ИСТОРИЕЙ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ (5 БАЛЛОВ). Наша область — один из самых известных регионов страны, так как именно здесь ВПЕРВЫЕ произошли значимые для всей страны и Урала события. Найдя ответы на предложенные вопросы, вы узнаете, чем может гордиться Свердловская область.
1.1. 6 января 1936 года в Свердловской области была пущена в строй ПЕРВАЯ в СССР ГРЭС, спроектированная и построенная без участия иностранных специалистов. Как она называлась?
1.2. 3 — 5 марта 1934 года в городе Свердловске состоялся ПЕРВЫЙ в СССР Всесоюзный горнолыжный праздник. Какой важный спортивный объект появился тогда в городе?
1.3. В январе 1942 года на одном из заводов Свердловской области ВПЕРВЫЕ в мире была применена технология сварки танковых бронекорпусов. О каком заводе идёт речь?
1.4. В декабре 1942 года были выпущены ПЕРВЫЕ в СССР самоходные артиллерийские установки (САУ). Какой уральский завод их выпустил?
1.5. 9 февраля 1943 года на базе студии хроникальных фильмов в Свердловске была создана ПЕРВАЯ на Урале киностудия. Как назывался самый первый фильм, выпущенный на студии в 1944 году?
1.6. 21 июля 1943 года газета «Уральский рабочий» рассказала о ПЕРВОЙ в СССР женщине-медеплавильщице из города Красноуральска. Найдите в школьной библиотеке книгу «Медное платье Урала» (издательство «Сократ», 2004) и узнайте имя этой героини.
1.7. 14 сентября 1956 года в Свердловской области появился ПЕРВЫЙ Народный артист СССР, получивший это звание ВПЕРВЫЕ на Урале. Как имя этого артиста?
1.8. 26 апреля 1964 года дала ток ПЕРВАЯ на Урале атомная электростанция. Где находится эта электростанция?
1.9. 12 января 1965 года на территории Свердловской области было открыто очень важное научное учреждение — ПЕРВОЕ на Урале и в Сибири. Его сотрудники до настоящего времени изучают явления солнечной активности, звёздообразования, наблюдают за искусственными спутниками Земли, астероидами и кометами. Как называется это учреждение?
1.10. 19 ноября 1973 года в городе Свердловске был открыт ПЕРВЫЙ в СССР и на Урале Дворец молодежи. До настоящего времени он остается одной из главных концертных площадок Свердловской области. А кто был первым директором этого учреждения? Этот человек является Почётным гражданином Свердловской области.
Задание 2. РАССКАЗЫВАЕМ О ЖИВОТНОМ МИРЕ (5 БАЛЛОВ). Как утверждают учёные, на территории Свердловской области обитают 69 видов млекопитающих, 228 видов птиц, 6 видов пресмыкающихся, 8 видов земноводных, 50 видов рыб. Ваша задача — найти в семейном фотоархиве или сделать 5 фотографий любимых птиц, зверей, рыб и объяснить, почему вы выбрали именно этих представителей животного мира Свердловской области.
Задание 3. О РЕКАХ И ОЗЁРАХ (5 БАЛЛОВ). В Свердловской области — почти 18, 5 тысяч рек и более 2,5 тысяч озёр. Со многими из них связаны легенды и предания. В вашей школьной библиотеке есть книга под названием «Человек пришёл на Урал» и другие книги. Найдите в них ответы на поставленные вопросы.
3.1. Жило на Урале в горах племя охотников, и лучшим из них считался юноша по имени Таватуй. Полюбил он дочь старейшины племени, но в одном из боёв с соседними племенами погиб. После погребения его невеста оставалась безутешной и каждый день поднималась на высокие горы, оплакивая Таватуя. Из её слез и возникло прекрасное озеро, в которое бросилась девушка, чтобы навсегда остаться в долине, где погиб Таватуй. Как гласит предание, сама девушка превратилась в полноводную реку, которую назвали её именем. Как называется эта река?
3.2. Эта река названа в честь красивой девушки — младшей дочери старого башкира, который жил в небольшой усадьбе возле устья реки, впадающей в Исеть. Но в один летний день девушка пропала. Может быть, утонула в реке, а может быть, её украл молодой охотник, которому она приглянулась. Как говорят старики, название реки происходит от слова «печаль». Как звали девушку, имя которой носит река — приток Исети?
3.3. Общепринятой версии происхождения названия этой реки не существует. С татарского языка название этой реки переводится как «собачий запах», с кетского как «рыбная река», с вогульского как «много рыбы». Древнегреческие историки связывали её название с проживавшими в этом районе храбрыми сильными людьми-богатырями, которые никого не пускали в свои края. Предание гласит, что одного из богатырей было две собаки. По имени одной из них и названа река, о которой идёт речь. Как её название?
3.4. Предание гласит, что на берегу этой реки во время стоянки спрятал свой клад Ермак Тимофеевич и оставил его охранять двух своих воинов Кашина и Васильева. Пуще глаз своих наказал беречь этот клад. Обосновались ермаковские дружинники на этом месте, невест себе нашли и деревню по названию реки основали. Как же называется эта река?
3.5. Предание гласит, что до прихода русских на Урал в XVI в. озеро и его окрестности являлись территорией, подвластной татарам Сибирского ханства. Население в этих краях было редкое и состояло в основном из полукочевых отатаренных ханты и манси. Вот они и оставили нам название озера, которое означает «свадьба гор», «пир гор». Скорее всего такое название связано с тем, что это озеро окружают горы (почти как гости окружают праздничный стол). О каком озере идёт речь?
Задание 4. ИЗУЧАЕМ ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ И СОКРОВИЩА (6 БАЛЛОВ). В русском алфавите — 33 буквы. Если убрать Й, Ь, Ы, Ъ, то останется 29. Почитайте книги и напишите столбиком 29 названий полезных ископаемых, драгоценных металлов и камней, поделочных камней, встречающихся на Среднем Урале. Каждый ответ будет оцениваться в 0,2 балла. Оставшиеся 0,2 баллавы можете получить, если напишете четыре строчки стихотворения об одном полезном ископаемом, металле или камне.
Задание 5. ЧИТАЕМ КНИГУ (4 БАЛЛА). Имена многих писателей и поэтов, живших и живущих в Свердловской области, широко известны в нашей стране и даже за рубежом. Среди современных писателей есть одна женщина, которая живёт в Екатеринбурге и пишет свои произведения для детей. Она написала более 70 книг, её труд отмечен многими литературными премиями.
В мае 2013 г. в городе Екатеринбурге прошел фестиваль «Аэлита-2013», на котором она получила орден Добра и Света. Кто это?
5.1. Напишите имя этой писательницы (1 балл).
5.2. Прочитайте одну из её детских книг и составьте свой отзыв об этой книге из 8-10 предложений (3 балла)
Задание 6. СЛУШАЕМ МУЗЫКУ (5 БАЛЛОВ). 3 ноября 1934 года в городе Свердловске был открыт ПЕРВЫЙ на всей территории СССР восточнее Поволжья (Урал, Сибирь, Дальний Восток) музыкальный вуз — Свердловская государственная консерватория. Очень многие ее преподаватели и выпускники известны всем россиянам. В их числе композитор Евгений Родыгин, написавший в соавторстве с М. Пилипенко песню «Уральская рябинушка». Послушайте эту песню и постарайтесь выучить её слова. Выберите из текста песни 10 самых главных слов, при помощи которых можно понять смысл всего произведения, и объясните, почему именно эти слова вы выбрали.
Задание 7. УЗНАЁМ ИНТЕРЕСНОЕ МЕСТО (10 БАЛЛОВ). На фотографиях, которые вы видите перед собой, представлены интересные или памятные места Свердловской области. Определите, о каких местах идет речь (6 баллов) и дайте краткое описание(5 предложений) этих мест (4 балла).
Задание 8. ЗНАМЕНИТЫЕ СПОРСТМЕНЫ СРЕДНЕГО УРАЛА (5 БАЛЛОВ). Спортсмены Свердловской области внесли большой вклад в развитие советского и российского спорта. На фото представлены 10 спортсменов, прославивших нашу страну и Свердловскую область на международных соревнованиях. Определите имена этих людей и вид спорта, к которому они имеют отношение.
1. Имя спортсмена ______________
2. Вид спорта __________________
|
1. Имя спортсмена ______________
2. Вид спорта __________________
|
1. Имя спортсмена ______________
2. Вид спорта __________________
|
1. Имя спортсмена ______________
2. Вид спорта __________________
|
1. Имя спортсмена ______________
2. Вид спорта __________________
|
1. Имя спортсмена ______________
2. Вид спорта __________________
|
1. Имя спортсмена ____ 1. Имя спортсмена __
2. Вид спорта _________ 2. Вид спорта ___
|
1. Имя спортсмена ____ 1. Имя спортсмена __
2. Вид спорта _________ 2. Вид спорта ___
|
Задание 9. ОТГАДЫВАЕМ ЗАГАДКИ (5 БАЛЛОВ). Все загадки имеют отношение к Свердловской области. Догадайтесь, о чём или о ком идёт речь. Сделайте маленькое пояснение (1-3 предложения).
7.1. Георгиевский зал такого не видал:
Вся из камней-самоцветов. Догадайтесь, что это?
_______________________________________________________________________
7.2. Плавала когда-то по морям каравелла
И даже в Свердловскую пристань успела.
______________________________________________________________________
7.3. Стоят на постаменте два дружка.
А памятник называется почему-то «варежка».
_______________________________________________________________________
7.4. Город известный вширь разрастался,
А раньше просто Куделькой назывался.
_______________________________________________________________________
7.5. Река красива как птицы душа,
А с яблоками и гречневой кашей тоже хороша!
_________________________________________________________________________
7.6. Город был ярмаркою знаменит.
Ты знаешь, конечно, что это ________________________________________________
7.7. За весь свой народ и Отчизну ответчик
Он был настоящий советский разведчик.
_______________________________________________________________________
7.8. Название реки отгадай без заботы,
Ведь в нём всё название — только две ноты.
_______________________________________________________________________
7.9. Режиссёр, фильмография которого широка:
В ней есть «Приваловские миллионы» и «Угрюм-река».
_________________________________________________________________________
7.10. Этот человек настойчиво и тихо
Создавал музей в селе Нижняя Синячиха.
________________________________________________________________________
Задание 10. ИЗУЧАЕМ ОСОБО ЦЕННЫЕ ОБЪЕКТЫ (10 БАЛЛА).
В Свердловской области есть особо ценные объекты (памятники истории и культуры). Ваша задача — не только определить, о каком из памятников идет речь, но и нарисовать этот памятник.
Описание памятника
|
Памятник
|
1. Этот собор был заложен в 1703 году и занял центральное положение в пространственной композиции и силуэте города. Отличительными чертами собора являются его изразцовое убранство и декор из тесанногокирпича, а также особенности композиционного построения - «крещатое» пятиглавие на восьмерике. Именно это позволяет охарактеризовать собор как не имеющий аналогов выдающийся памятник уральского зодчества, сплавивший мотивы и приемы московского и ярославского барокко конца XVIIb. Храм вмещает от 8 до 9 тысяч человек и является одним из трех кафедральный соборов России наряду с Исаакиевским собором в Санкт-Петербурге и Храмом Христа Спасителя, восстановленным в Москве.
|
|
2. Точное время строительства и архитектор этого строения не известны. При его строительстве широко применены металлические кованные и литые конструкции и элементы, среди которых особо выделяются впервые примененные железо-чугунные балки. Достопримечательностью строения являются действующие часы начала XVIIIв. с колокольной музыкой, купленные Демидовым в Англии, «слуховая» палата, перекрытая крестовым сводом с интересным акустическим эффектом, а также первый в мире шпиль-молниеотвод. Своеобразие строения заключается в его наклоне, составляющем около 2,5 метров при высоте 57,5 метров. Происхождение наклона до сих пор не установлено.
|
|
3. Этот жилой комплекс принадлежал известному купцу-старообрядцу. Его строительство было начато в 1794 году с углового главного дома, в основу которого легли недостроенные каменные палаты. На протяжении первой четверти XIX в. строительство, в основном, завершилось. Застройка занимает угловое положение самого возвышенного юго-западного участка древней городской территории, с одной стороны формируя Вознесенскую площадь, а с другой раскрывается на акваторию городского пруда. Ансамбль усадьбы отмечен оригинальной объемно-планировочной композицией, богатством и разнообразием архитектурных форм, придающих ему «столичный» характер. Представляет большую художественную ценность, как уникальный образец русского классицизма первой половины XIX в., не имеющий аналогов на территории Урала и Сибири. Автор первоначального проекта не известен, а в завершении ансамбля принимал участие архитектор М.П. Малахов.
|
|
|
Задание 11. ГОРДИМСЯ ЗЕМЛЯКАМИ (5 БАЛЛОВ). В задании восемь представлены знаменитые спортсмены Свердловской области, но в Свердловской области есть и другие известные люди: политики, учёные, деятели культуры. Перед вами изображения 10 уроженцев Свердловской области, также известных всей нашей стране. Кто это? Напишите их имена и кратко (3-5 предложений), сформулируй причину их известности.
Изображение
|
Имя и причина известности этого человека.
|
1.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
2.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
3.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
4.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
5.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
6.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
7.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
8.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
9.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
10.
|
1.1. Имя этого человека _______________________
1.2. Причина известности этого человека.
|
Задание 12. СОЧИНЯЕМ СТИХИ (5 БАЛЛОВ). В этом задании необходимо проявить собственные творческие способности и написать стихотворение, посвященное Свердловской области. Речь может идти о конкретных событиях, людях, природе или в целом о нашем регионе. В этом произведении должно быть не более 16 строк. Будут оцениваться главная идея, содержательность, рифма.
Задание 13. ПИШЕМ ПОЖЕЛАНИЕ ГУБЕРНАТОРУ И ПРАВИТЕЛЬСТВУ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ (10 БАЛЛОВ). Последнее задание — одно из самых важных. В нём вы должны высказать 5 пожеланий Губернатору и Правительству Свердловской области, начиная их словами: «Я хочу, чтобы в Свердловской области...». Написав своё пожелание, вы должны также помочь Губернатору и Правительству и предложить три варианта реализации каждого из пожеланий. Приведём пример оформления.
Пожелание 1. Я хочу, чтобы в Свердловской области все жители занимались спортом.
Варианты решения проблемы. Для этого нужно:
1) построить как можно больше спортивных площадок в каждом населённом пункте;
2) проводить как можно больше спортивных праздников в выходные дни;
3) повысить заработную плату тем людям, которые не болеют и всегда приходят на работу здоровыми.
Список рекомендуемой литературы
1. Академическая наука Урала: Очерки истории / Институт истории и археологии УрО РАН, гл. ред. акад. В.В. Алексеев. - Екатеринбург; Санкт-Петербург: Изд-во «Людовик, 2007. 480 с.
2. Военная история Урала: События и люди / под общ.ред. А.В. Сперанского. - Екатеринбург: Издательский дом «Сократ», 2008. - 320 с.
3. Екатеринбург. Энциклопедия. Екатеринбург: Академкнига, 2002. - 728 с.
4. Книги серии «Урал: история в ликах городов» (Издательство «Сократ», 1998 — 2010 гг.).
5. Капустин В.Г., Корнев И.Н. География Свердловской области: Учебное пособие для основной и средней школы. - Екатеринбург: Издательство «Сократ», 2006. - 400 с.
6. Кулагина Г.А. Весёлая энциклопедия уральских следопытов: 100 игр по истории, культуре, географии Урала / общая ред. и перераб. И.С. Огоновской. - Екатеринбург: Издательство «Сократ», 2004. - 512 с.
7. Маликов А.И., Поленов Ю.А., Попов М.П., Шукшаев А.П. Самоцветная полоса Урала: учебно-справочное пособие / под общ.ред. А.И. Маликова. - Екатеринбург: Издательство «Сократ», 2007. - 384 с.
8. Матвеев А.К. Географические названия Урала: Топонимический словарь. - Екатеринбург: ИД «Сократ», 2008. - 352 с.
9. Мурзина И.Я. Художественная культура Урала: Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, гимназий, лицеев / И.Я. Мурзина. - Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2003. - 304 с.
10. История Урала. Словарь-справочник /автор-сост. И.С. Огоновская. - Екатеринбург: ИД «Сократ», 2006. - 432 с.
11. Осипов В. Просветители Екатеринбурга. Избранное. - Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2013. - 252 с.
12. Официальные символы Свердловской области и составляющих её муниципальных образований / А.К. Грефенштейн, В.К. Кондюрин, Е.Ю. Рукосуев. - Екатеринбург: Сред.-Урал. кн. Изд-во, 2007. - 400 с.
13. Почётные граждане Свердловской области. Выпуск первый. - Екатеринбург: Издательский дом «Пакрус», 2010. - 320 с.
14. Свердловская область. Альбом. - Екатеринбург: Издательский дом «Сократ», 2006. - 320 с.
15. Свод памятников истории и культуры Свердловской области. Том 2. Свердловская область. Отв. ред. В.Е. Звагельская. - Екатеринбург: Издательский дом «Сократ», 2008. - 648 с.
16. Уральская историческая энциклопедия. Екатеринбург: УрО РАН; Издательство «Екатеринбург», 1998. - 624 с.
17. Человек пришёл на Урал: мифы и легенды, были и былички, записанные юными летописцами в уральских сёлах и деревнях. - Екатеринбург: Банк культурной информации, издательство «Сократ, 1998. - 160 с.
|
