Положение
о разработке рабочих программ и календарно-тематических планов учебных курсов, предметов.
|
|
I. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»
1.2. Настоящее положение определяет структуру, порядок разработки и утверждения рабочей программы учебного курса, предмета ,элективного курса (далее – рабочая программа) в школе.
1.3. Рабочая программа - нормативный документ школы, определяющий объем, порядок, содержание изучения учебного курса, предмета, элективного курса, требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
Рабочая программа составляется по учебному курсу на параллель классов . В случае если в потоке классы обучаются по разным программам, то отдельно на каждый класс. Допускается разработка рабочих программ по предметам на основное общее образование, среднее общее образование.
1.4. Рабочая программа разрабатывается в целях:
обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получении качественного общего образования;
обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
повышения профессионального мастерства педагогов.
II. Структура и содержание рабочей программы.
2.1. Обязательными структурными элементами рабочей программы являются:
титульный лист;
пояснительная записка;
содержание учебного предмета, курса;
требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников);
список литературы;
перечень материально-технического, учебно-методического обеспечения образовательного процесса;
календарно-тематический план учителя (приложение к рабочей программе).
2.1.1. В титульном листе указываются следующие седения:
- полное наименование школы (в соответствии с Уставом);
- грифы рассмотрения, согласования и утверждения рабочей программы;
- наименование учебного предмета (курса), для изучения которого написана рабочая программа;
-указание на принадлежность рабочей программы к ступени общего образования (класс, параллель);
-годы, на которые составлена рабочая программа.
2.1.2. В пояснительной записке указываются:
цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы с учетом особенностей региона, города, школы;
нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа;
сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа, с указанием наименования, автора и года издания (в случае разработки рабочей программы на основании примерной или авторской);
информация о внесенных изменениях в примерную или авторскую программу и их обоснование;
определение места и роли учебного курса, предмета в овладении обучающимися требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
информация о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа (в соответствии с учебным планом), в том числе количестве часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов, исследований и др.;
формы организации образовательного процесса;
виды и формы контроля (согласно уставу школы и положению о промежуточной аттестации);
2.1.3. Содержание рабочей программы должно соответствовать требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, целям и задачам образовательной программы школы.
Содержание рабочей программы выстраивается по темам с выделением разделов.
Учитель (педагог), разрабатывающий рабочую программу, самостоятельно:
раскрывает содержание разделов, тем, обозначенных в федеральных государственных образовательных стандартах, опираясь на учебники, учебные пособия из утвержденного федерального перечня;
определяет содержание рабочей программы с учетом особенностей изучения предмета в классах;
определяет последовательность изучения учебного материала, устанавливая внутрипредметные и межпредметные логические связи.
По каждой учебной теме (разделу) указываются:
· наименование темы (раздела);
· содержание учебного материала (дидактические единицы);
· перечень форм тематического контроля (контрольных, лабораторных, практических работ, зачетов и др.).
2.1.4.Требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников) определяются по окончании каждого учебного года, ступени образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, целями и задачами образовательной программы школы.
2.1.5. В разделе «Список литературы» указывается перечень использованной автором литературы.
2.1.6. Раздел «Перечень материально-технического, учебно-методического обеспечения образовательного процесса» раскрывает необходимые для реализации данного курса методические и учебные пособия, оборудование и приборы, дидактический материал.
2.1.7. Календарно-тематический план учителя является приложением к рабочей программе, конкретизирует содержание тем, разделов. Календарно-тематический план разрабатывается учителем на каждый учебный год в соответствии с рабочей программой. В школе устанавливается единая структура календарно-тематического плана.
В календарно-тематическом плане должны быть следующие разделы:
Наименование раздела программы с указанием количества часов на раздел;
Номер урока (учебного занятия). Применяется сплошная нумерация уроков (занятий), позволяющая показать соответствие в количестве часов рабочей учебной программы и учебного плана ОУ.
Тема каждого урока (занятия), которая располагается по порядку в соответствии с логикой изучения учебного материала;
Количество часов, отведенное на изучение тем;
Планируемые и фактические сроки проведения урока (учебного занятия)
Этнокультурные особенности Республики Башкортостан;
Примечания
В примечаниях учителем может быть размещена необходимая для работы информация: виды контроля и измерители; домашние задания; формы организации учебной деятельности на уроке; темы эксперимента, демонстрации; требования к уровню освоения учебных компетенций; корректировка, производимая при уплотнении учебного материала; планируемые результаты и т.д.
III.Оформление рабочей программы
3.1. Текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New Roman, кегль 12-14, межстрочный интервал одинарный, переносы в тексте не ставятся, выравнивание по ширине, абзац 1,25 см, поля со всех сторон 2 см; центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word, листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в текст.
Учебный план прошивается, страницы нумеруются, скрепляются печатью образовательного учреждения и подписью руководителя ОУ.
3.2.Титульный лист считается первым, но не нумеруется, также как и листы приложения (Приложение 1). На титульном листе указывается:
название ОУ
название Программы (предмет, курс);
адресность (класс или ступень обучения, или возраст обучающихся);
год составления Программы.
Календарно-тематическое планирование представляется в виде таблицы (см. Приложение 2).
Список литературы строится с указанием города и названия издательства, года выпуска. Допускается оформление списка литературы по основным разделам изучаемого предмета (курса).
IV. Порядок разработки и утверждения рабочей программы.
4.1. Порядок разработки и утверждения рабочих программ определяются настоящим положением.
4.2. Рабочие программы разрабатываются методическими объединениями учителей школы и согласовываются на методическом совете. По итогам рассмотрения оформляется протокол.
4.3. Рабочие программы утверждаются директором школы, согласовываются руководителем ГМО учителей по предметам, заместителем директора по УВР. По итогам утверждения рабочих программ издается приказ об утверждении рабочих программ.
4.4. Рабочие программы разрабатываются сроком на 5 лет . В случае ,если в данные сроки изменяется содержание программы, требования к уровню подготовки обучающихся, то разрабатывается новая рабочая программа.
4.5. Школа может вносить изменения и дополнения в рабочие программы, рассмотрев их на заседании методического совета школы, утвердив их приказом директора школы.
V. Контроль за реализацией рабочих программ.
Контроль за реализацией рабочих программ осуществляется в соответствии с планом внутришкольного контроля.
|
|
Приложение №1
Титульный лист календарно-тематического плана
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа №20”
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан
Рассмотрено на Согласовано Согласовано Утверждаю
заседании ШМО Руководитель ГМО Зам.директора по УВР Директор МБОУ СОШ №20
учителей______ _______________ Хабибуллина Р.Р. Болдырева С.З.
Протокол №_____ ______________ _______________ _________________ от «__»__________ «__»________2013г. «__»_________2013г. «__»________2013г.
Календарно-тематический план
по __________
для _______ классов.
Сроки реализации: 2013-2014 г.г.
г. Октябрьский 2013 г.
Форма календарно-тематического плана
Календарно-тематический план по______________,_____ класс
предмет
№ уроков
|
Наименование разделов и тем
|
Кол-во час.
|
Дата проведения
|
ЭКОР
|
Примечания
|
Прим
|
Факт
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение №2
Титульный лист рабочей программы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа №20”
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан
Рассмотрено на Согласовано Согласовано Утверждаю
заседании ШМО Руководитель ГМО Зам.директора по УВР Директор МБОУ СОШ №20
учителей______ _______________ Хабибуллина Р.Р. Болдырева С.З.
Протокол №_____ ______________ _______________ _________________ от «__»__________ «__»________2013г. «__»_________2013г. «__»________2013г.
Рабочая программа
по __________
для _______ классов.
Сроки реализации: 2013-2018 г.г.
г. Октябрьский 2013 г.
|
