Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нариманов»
Астраханская область
Рекомендовано Согласовано: Утверждено:
на заседании МО зам. директора по ВР директор школы
протокол № __ от __________ ____________________ ____________________
ПЛАН
Воспитательной работы
В 5 б классе
Классный руководитель:
Попова Галина Николаевна
Тема: сплочение и развитие коллектива, воспитание чувства товарищества и культуры человеческого общения.
Цель: помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и
развития каждого ребенка, в соответствии с их склонностями и способностями.
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, посещение театров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, городе;
формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;
развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;
формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
Девиз:
В жизни всё хотим узнать,
чтоб достойной сменой стать
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
В классе 25 человек из них девочек- 11, мальчиков –14. По возрастному составу класс неоднороден. В основном дети 2000г.р., но есть и дети 2001г. В классе учатся дети разных национальностей: русские, казахи, татары, чечены.
Классный коллектив слаженный, но отношения между детьми не однозначные. Работоспособность класса хорошая, но слишком не все активно поднимают руку, выкрикивают с места. Некоторые дети руку вообще не поднимают, но если спросишь, ответят. Дети очень любознательные и общительные. На контакт со взрослыми идут легко. Все дети учатся в меру своих возможностей: 2 отличников,12 хорошистов, двое имеют по одной тройке. Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках, так дети бывают не в меру загружены и от безделья начинают шуметь, поэтому надо учителям, работающим в классе, готовить индивидуальные задания. Контроль за успеваемостью ведет учебный сектор и классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются оценки. Пропуски уроков, конечно, присутствуют, но они по уважительной причине, есть в классе болезненные дети, которые периодически проходят курс лечения. Большинство учащихся посещают кружки спортивные, музыкальную и художественную школу. Мероприятия в классе проходят на высоком уровне, дети с удовольствием готовятся к ним. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали участия, а конкурсах завоевывали призовые места.
Актив класса ещё не достаточно проявляет усердие, но всё-таки выполняет все, что положено и оказывает большую помощь классному руководителю. Каждый воспитанник этого класса – это личность. Можно отметить, что в классе не один лидер и это влияет на сплоченность ребят. У них существуют разногласия, которые они не всегда решают путем мирного диалога.
Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле-воспитании детей.
Уровень воспитанности детей высокий, проведено тестирование детей по этому вопросу на уровне школы.
Циклограмма работы классного руководителя
• Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2.Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.
• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
4. Встреча с родительским активом.
5. Совещание по планированию работы (по графику).
• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Семинар (учеба) классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).
Родительский комитет класса.
Мусаева Рамиса Дадашевна
Шналиева Альфия Джумабековна
Чуваткина Людмила Викторовна
Буслаева Наталья Алексеевна
Магомедова Оксана Евгеньевна
Актив класса
Староста - Юдин Александр
Зам. старосты - Утебалиева Аюна
Спортивный сектор - Мусаев Селим, Чернов Максим, Саталиев Артём
Редколлегия – Буслаева Настя, Шналиева Ралина, Санников Андрей, Утебалиева Аюна
Центр интереса - Чуваткина Таня, Астахов Саша, Культишова Маша
Чистота и порядок – Ганцев Коля, Кожекенов Анвар, Гайниев Эдик
Цветоводы – Булычева Катя, Эктова Эля, Муртазаева Милана
Сентябрь
«Быть здоровым модно!»
Цель: воспитание ЗОЖ и высокого уровня физической культуры.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
1-3
|
Праздник первого звонка
|
Кл. час «Давайте познакомимся».
Беседа «Мы против террора!»
|
Встреча с родителями, пришедшими на праздник Первого звонка
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе.
|
|
Социальный паспорт класса.
|
5-10
|
|
Кл. собрание. «Наши классные обязанности», Психологическое обследование. Подготовка к Робинзонаде
|
Встреча с родителями Астахова С.
|
|
Работа с личными делами.
Работа с дневниками учащихся
|
12-16
|
Конкурс классных стенгазет. «Спорт любить - сильным и здоровым быть!» (5-11 кл.)
|
|
|
Индивидуальная работа с Ганцевым Н., Бабаевым Д., Астаховым С.
|
|
19-24
|
|
Кл. час. Беседа. Поведение в школе. Устав»
|
Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассников к школе» 23.09.
Заседание родительского комитета
|
|
Заполнение классного журнала
|
26-1.10
|
|
Подготовка к дню Учителя, рисунки, газета
|
|
|
|
Октябрь
«Дом, в котором мы живём»
Цель: воспитание любви к родной школе, уважение к её традициям
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
3-8
|
День учителя (день самоуправления)
Праздничная программа
« Спасибо тебе, Учитель!» 5.10., отв. Совет дела
|
Подготовка к мероприятию. Посвящение в первоклассники
|
Связь с родителями через дневник ру.
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе, предупреждение неудовлетворительных оценок в классе, посещение уроков музыки
|
Постоянные беседы с учащимися, которые могут иметь одну «3» в четверти
|
Еженедельная работа с дневниками учащихся, а также с Дневником. Ру.
|
10-15
|
Посвящение в первоклассники.
отв.5б
|
Подготовка к мероприятию. Посвящение в первоклассники
|
Помощь родителей в подготовке праздника
|
17-22
|
КТД. «Дом, в котором мы живем» к 20-летию родной школы.
Свободный творческий конкурс «Наши школьные таланты»
Старт конкурса «Класс года!». Оформление классных уголков (в течение месяца)
отв.СД, кл.рук., пед.орг.
|
Оклеивание окон
|
.Родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы - учимся общению»
Выборы в Управляющий совет школы.
|
24-29
|
Оформление классного уголка
Час общения «Ты живешь среди людей - добротой себя измерь»,
|
Помощь родителей в оформлении классного уголка
|
Заполнение журнала инструктажа по технике безопасности при проведении внеклассной работы.
|
Ноябрь
«Тепло нашего дома»
Цель: налаживание плодотворных связей между семьёй и школой, усиление роли семьи в формировании жизненной позиции ребёнка.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
31-5
|
День пожилого человека 1.10.
«Да здравствуют каникулы!»
|
Итоги I четверти, Беседа «Безопасное поведение на дорогах, Уборка класса
|
Довести до сведения родителей итоги 1 четверти
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе по вовлечению учащихся во внеурочную деятельность, посещение уроков географии
|
|
Отчет по успеваемости за I четверть
Проверка дневников
Заполнение журнала
|
7-12
|
Общешкольный праздник «Живи и процветай, родная школа»
Встреча в работниками ОППН «Основные гарантии прав ребенка в РФ»»
родной школы
|
Беседа по правилам пожарной безопасности.
|
|
|
Заполнение журнала
|
14-19
|
Неделя семьи в школе «Школа для родителей» к юбилею
|
Классный час
«Права и обязанности»
|
|
Вовлечение учащихся в олимпиады по предметам
|
Заполнение журнала
|
21-26
|
Семейный вечер «Добрые мамины глаза»
|
Беседа «Основные дорожные понятия»
|
|
|
Заполнение журнала
|
Декабрь
«Понизовье – мой край родной»
Цель: воспитание любви к Отечеству через приобщение к истокам и традициям народной культуры, профориентационное воспитание.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
28-11.-3.12.
|
Конкурс – смотр классных комнат «Уютный класс» отв. СД, пед. орг
|
Классный час «Полезны ли полезные привычки?»
|
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе по предупреждению неудовлетворительных оценк. Посещение уроков истории
|
Работа с учащимися высокого уровня обучения, имеющими «5» по предметам
|
Еженедельная работа с дневниками учащихся, а также с Дневником. Ру.
Отчет по успеваемости за I I четверть
Проверка дневников
Заполнение журнала
|
5-10
|
Общешкольный праздник «Живи и процветай, родная школа»
|
|
|
12-17
|
Встреча в работниками ОППН «Основные гарантии прав ребенка в РФ»»
родной школы(по
|
Классный час. «Гражданин и гражданство» (ко Дню Конституции) Беседа по правилам пожарной безопасности.
|
Родительское собрание. «Чтение-окно в мир познания»
|
19-24
|
КТД. Новый год стучится в дверь.
|
Беседы «Безопасное поведение на льду»,
|
Привлечь родителей к организации отдыха детей во время каникул
Заседание родительского комитета
|
Заполнение журнала инструктажа по технике безопасности при проведении внеклассной работы.
|
Январь
«Всякое знание превращай в деяние»
Цель: формирование ценностного отношения к знаниям.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
27.12.-1.01.
|
|
|
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе, посещение уроков
|
Постоянные беседы с учащимися, которые могут иметь одну «3» в четверти, вовлечение учащихся во внеурочную деятельность
.
|
|
3-8
|
Акция «Неделя пятёрок»,
Рейд «Смотр школьных учебников и тетрадей».
|
Каникулы
|
|
10-15
|
Встреча с инспектором ОППН «Беспризорность в школьном возрасте»
|
Классный час «Есть такая профессия-ученик»
Беседы «Я шагаю по улице» (о правилах поведения на дорогах зимой),
|
Помощь родителей в организации поездок.
|
Заполнение журнала
|
24-29
|
Интеллектуальный турнир «Веселый интеллектуал»
|
Беседы «Осторожно, огонь!»,
|
|
Заполнение журнала инструктажа по технике безопасности при проведении внеклассной работы.
|
Февраль
«Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ!»
Цель: воспитание чувства долга и ответственности перед своим Отечеством.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
31-5
|
|
Беседы «Главные символы страны и школы».
|
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе, посещение уроков
|
Беседы с учащимися, склонными к нарушению дисциплины и снижению успеваемости по предметам
|
Заполнение журнала
|
7-12
|
|
Классный час «Сыны Отечества» (о людях, прославивших Родину)
|
Заседание родительского комитета
|
Заполнение журнала
|
14-19
|
Массовое народное гулянье «Масленица- блинница, скоморошья подружница»
1-11кл.
|
Участие в Неделе технологии, музыки, ИЗО, иностр. языка «Преданья старины глубокой
|
|
Заполнение журнала
|
21-26
|
|
Классный вечер «Парень на все 100!»
|
День Защитника Отечества (участие родителей в классных праздниках)
|
Заполнение журнала инструктажа по технике безопасности при проведении внеклассной работы.
|
Март
«В МИРЕ ПРЕКРАСНОГО»
Цель: воспитание эстетической культуры, культуры общения и поведения
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
28-5
|
Выставка рисунков
«Край любимый, сердцу близкий»
|
Участие в неделе русского языка и литературы, ин. языка «Души прекрасные порывы»
|
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе.
|
Индивидуальная работа по вовлечению учащихся в классные дела, воспитание ответственности за порученное дело.
|
Заполнение журнала
|
7-12
|
Её величество вежливость»
(Праздник в параллели)
|
«Хозяюшка». Поздравление девочкам. «Укрась кусочек планеты» (уборка территории вокруг школы)
|
Поздравления мамам
|
Работа с дневниками учащихся
|
14-22
|
|
Классный час
«У воспитанных ребят все дела идут на лад!»
Беседы «Совесть- наш внутренний судья»
|
Родительское собрание «Круг общения подростка и его влияние на поведение». Итоги III четверти
|
Заполнение журнала
|
23-31
|
|
Неделя детской книги
( посещение классами районной библиотеки),
|
Привлечь родителей к организации отдыха детей во время каникул
Заседание родительского комитета
|
Отчёт по успеваемости за III четверть, заполнение журнала
|
Апрель
«ЛЮБУЕМСЯ ПРИРОДОЙ, УЧИМСЯ У ПРИРОДЫ»
Цель: формировать понимание взаимосвязей между человеком, обществом, природой. Формирование эстетического отношения детей к окружающей среде и труду как источнику радости и творчества.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
1-9
|
Видеолекторий
«Мир вокруг нас»
5кл.,
Школьные соревнования «Волшебное колесо»
|
Беседа «Мы в ответе за тех, кого приручили» 5-8 кл.
|
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе.
|
.индивидуальная работа с учащимися имеющими по предмету неудовлетворительные оценки
|
Заполнение журнала
|
11-16
|
|
Классный час «Покорение космоса»
|
|
Работа с дневниками учащихся
|
18-23
|
«Познай природу родного края» (выезд в музей, заказники, заповедники)
|
Беседы «Правила поведения во время весеннего половодья»,
|
Помощь в организации поездки в город
|
Заполнение журнала
|
25-30
|
|
Классный час «Красота внешнего облика»
Беседа по правилам дорожного движения
|
|
Заполнение журнала инструктажа по технике безопасности при проведении внеклассной работы.
|
Май
«РАССВЕТ ПОБЕДЫ!»
Цель: формирование правовой культуры, толерантности.
Недели
|
Общешкольные дела
|
Работа в классе
|
Работа с родителями
|
Работа с учителями-предметниками
|
Индивидуальная работа
|
Работа с документацией
|
2-7
|
Встреча поколений «Их имена мы в сердце сохраним» 5б
|
Подготовка к Дню Победы
|
Помощь родителей в подготовке мероприятия
|
Беседа с учителями-предметниками, работающими в классе.
|
Вовлечение учащихся во внеклассные мероприятия
|
Заполнение журнала
|
9-7
|
Встреча с работниками ОППН «Элементарные правила безопасности на улице и дома» 5 кл.
|
Беседа «Как быть толерантным в общении?»
|
|
Работа с дневниками учащихся
Заполнение журнала
|
16-21
|
|
Классный час «Учиться сочувствовать»
|
Общешкольное родительское собрание
«Роль семьи в профилактике аддиктивного поведения обучающихся»
20.05
|
Заполнение журнала инструктажа по технике безопасности при проведении внеклассной работы
|
23-31
|
Последний звонок.
1-11кл.
|
Классный час «Итоги года».
Уборка класса
|
Заседание родительского комитета «Итоги года»
|
. Отчет по успеваемости за I четверть
Проверка дневников
Заполнение журнала
|
недели
|
Мероприятия в классе
|
Общешкольные мероприятия
|
Работа с родителями
|
Работа с документацией
|
Работа с учителями -предметниками
|
Индивидуальная рабоат
|
сентябрь
|
Кл. час «Давайте познакомимся». 1.09.
Кл. час «В здоровом теле – здоровый дух». 9.09.
Кл. час-беседа «Как вести себя в школе и общественных местах». 15.09.
Кл. час «Познай себя» 23.09.
|
Конкурс классных стенгазет. «Спорт любить - сильным и здоровым быть!» (5-11 кл.)
День знаний. 1.09 Робинзонада»
15.09 - 5-6 кл
|
Родительское собрание «Трудности адаптации пятиклассников к школе» 23.09.
Заседание родительского комитета
|
Заполнение классного журнала
Работа с личными делами учащихся
Проверка дневников – каждая пятница
|
|
|
Октябрь
|
Кл. час «Внимание: наркомания»
Осенний бал!
Кл. час «Выбери профессию» (тестирование)
Кл. час «Половое воспитание подростков» (разговор с юношами)
|
Посвящение в первоклассники.
отв.5б 10-15.09.
День учителя
День пожилых людей
Программа «Красота спасет мир»
|
Индивидуальная работа с родителями
Привлечь родителей к проведению мероприятий в классе
|
Отчет по успеваемости за I четверть
Проверка дневников
Заполнение журнала
|
|
|
Ноябрь
|
«Загляните в мамины глаза» (Концерт для наших мам)
«Созвездие именинников »
Кл. час «Поговорите с девочками о любви»
Кл. час «ЗОЖ» (анкетирование по проблеме здорового образа жизни)
|
«Ура, каникулы!» (День здоровья, конкурсы, экскурсии)
Всемирный день матери
|
Привлечь родителей к организации отдыха детей во время каникул
Заседание родительского комитета
|
Заполнение классного журнала
Проверка дневников
|
|
|
Декабрь
|
Кл. час «Внимание: СПИД»
Кл. час «Конституция и мы»
Кл. час «Все профессии важны – выбирай любую!»
«Новогодний бал!»
|
|
Индивидуальная работа с родителями
Родительское собрание
|
Отчет по успеваемости за II четверть
Проверка дневников
|
|
|
Январь
|
Кл. час «Профилактика курения»
Кл. час «Поговорим по душам» (беседа о взаимопонимании среди одноклассников)
Кл. час «Толерантность – голубь мира»
|
«Ура, каникулы!» (День здоровья, конкурсы, экскурсии)
|
Заседание родительского комитета
Привлечение родителей к
проведению мероприятий в классе
|
Проверка дневников
Заполнение классного журнала
|
|
|
Февраль
|
Кл. час «Верь в великую силу любви!» (посвя-щенный 14 февраля)
Кл. час «Есть такая профессия – Родину защищать!»
«Мистер класса»
|
«День Святого Валентина»
«День защитника Отечества»
|
|
Проверка дневников
Заполнение классного журнала
|
|
|
Март
|
«А ну-ка, девушки!»
Кл. час «Труд – мудрый воспитатель»
Кл. час «Наши права и обязанности»
Кл. час «Как избежать дурной компании»
|
«Международный женский день!»
«Ура, каникулы!» (День здоровья, конкурсы, экскурсии)
|
Заседание родительского комитета
|
Проверка дневников
Отчет по успеваемости за III четверть
|
|
|
Апрель
|
«Хорошее настроение!» (праздник смеха)
Кл. час «Как правильно готовиться к экзаменам»
Кл. час «Куда пойти учиться?»
|
|
Индивидуальная работа с родителями
|
Проверка дневников
Заполнение классного журнала
|
|
|
Май
|
«Не забыть нам этой даты, что покончила с войной!» (вечер, посвященный 9 мая)
Кл. час «Юность, опаленная войной»
«В нашем классе день рождения!» (День именинника)
|
|
Заседание родительского комитета
Родительское собрание
|
Проверка дневников
Отчет по успеваемости за IV четверть
|
|
|
Июнь
|
Итоговая аттестация учащихся
|
|
|
|
|
|
|
