Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год




Скачать 169.81 Kb.
НазваниеКалендарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год
Дата публикации28.09.2014
Размер169.81 Kb.
ТипТематическое планирование
literature-edu.ru > Культура > Тематическое планирование
«Утверждаю»_______________________________

«____»________________________________2009-10 г.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ В 11 КЛАССЕ.

№ год

Тематическое содержание урока

Кол-во

часов

Дата

1

Введение. Сложность и самобытность русской литературы 20 столетия. Начало века: ожидания, тревоги и надежды мастеров культуры.

1




2

Реалистические традиции и модернистские искания в литературе начала 20 века.

1




3

Творчество И.А.Бунина. Жизненный и творческий путь И.А.Бунина.

1




4

Поэтика «остывших усадеб» в прозе И.А.Бунина («Антоновские яблоки»).

1




5

Образ «закатной» цивилизации в рассказе И.А.Бунина «Господин из Сан-Франциско».

1




6

Тема любви и духовной красоты человека («Легкое дыхание», «Чистый понедельник» и др.)

1




7

Письменная работа по творчеству И.А.Бунина.

1




8

Творчество М.Горького. Судьба и творчество М.Горького.

1




9

Романтические рассказы-легенды в раннем творчестве М.Горького («Макар Чудра», «Старуха Изергиль»)

1




10

Тема «дна» и образы его обитателей в драме «На дне».

1




11

Спор о правде и мечте в драме Горького.

1




12

Нравственно-философские мотивы пьесы.

1




13-14

Сочинение по творчеству М.Горького.

2




15

Творчество А.И.Куприна. Художественный мир А.И.Куприна. Рассказ «Гранатовый браслет».

1




16

Талант любви в рассказе А.Куприна «Гранатовый браслет».

1




17

Красота «природного» человека в повести «Олеся».

1




18

Мир армейских отношений в повести «Поединок».

1




19

20

Своеобразие творческого метода Л.Андреева. («Большой шлем», «Жизнь человека», «Стена», «Иуда Искариот», «Рассказ о семи повешенных»)

2




21

«Серебряный век» русской поэзии.

1




22

Символизм и русские поэты-символисты.

1




23

В.Я.Брюсов – «идеолог» русского символизма. («Юному поэту»)

1




24

«Солнечность» и «моцартианство» поэзии К.Д.Бальмонта. (Самостоятельный анализ «Сонеты солнца»)

1




25

Своеобразие поэтического творчества И.Ф.Анненского.

1




26

Письменная работа по лирике поэтов-символистов. (Анализ стх.)

1




27

Жизненные и творческие искания А.Блока.

1




28

Образ «влюбленной души» в «Стихах о Прекрасной Даме».

1




29

Тема «страшного мира» в лирике А.Блока.(«Незнакомка», «На железной дороге»).

1




30

Россия и ее судьба в поэзии А.Блока. (Анализ 5 стх. «На поле Куликовом», «Россия»)

1




31

Старый и новый мир в поэме А.Блока «Двенадцать». (Использовать фрагменты статьи Блока «Интеллигенция и революция»)

1




32

Символика поэмы и проблема финала.

1




33

Письменная работа по творчеству А.Блока.

1




34

35

Кризис символизма и новые направления в русской поэзии. (Общая характеристика акмеизма, футуризма, новокрестьянской поэзии с опорой на творчество Н.Гумилева, Г.Городецкого, И.Северняина, В.Хлебникова, Н.Клюева)

1

1




36

Поэзия Н.С.Гумилева. Поэзия и судьба.

1




37

Лирический герой поэзии Н.Гумилева («Жираф», «Кенгуру», «Как конквистадор в панцире железном…»)

1




38

Жизненный и творческий путь А.А.Ахматовой.

1




39

Мотивы любовной лирики А.Ахматовой. («Вечер», «Четки», «Белая стая», «Я научилась просто, мудро жить…»)

1




40

Тема личной и исторической памяти в поэме «Реквием».

1




41-42

Судьба и стихи М.Цветаевой.

2




43

Поэзия М.Цветаевой как лирический дневник эпохи. («Мне нравится, что Вы больны не мной…», «Попытка ревности»)

1




44

Тема дома – России в поэзии Цветаевой. («Молитва», «Тоска по родине! Давно…», «Куст», «Пригвождена» и др.)

1




45-46

Письменная работа по творчеству А.Ахматовой и М.Цветаевой.

2




47

А.Аверченко и «короли смеха» из группы «Сатирикона».

1




48

Темы и образы сатирической новеллистики А.Аверченко.

1




49

Литературные направления и группировки в 20-е годы. («Окаянные дни» И.Бунина, Б.Пильняк, А.Фадеев «Разгром», И.Бабель «Конармия», М.Шолохов «Донские рассказы») Юмористическая проза 20-х годов. (Рассказы М.Зощенко, романы И.Ильфа и Е.Петрова)

1




50

Жанр антиутопии в прозе 20-х годов. Роман Е.Замятина «Мы».

1




51

Творческая биография В.В.Маяковского.

1




52

Тема поэта и толпы в ранней лирике В.Маяковского. («А вы могли бы?», «Нате!», «Скрипка и немножко нервно»)

1




53

Изображение «гримас» нового быта в сатирических произведениях Маяковского. («О дряни», «Прозаседавшиеся», обзорно «Клоп», «Баня»)

1




54

Любовь и быт в поэзии Маяковского («Письмо Татьяне Яковлевой», «Письмо товарищу Кострову…», поэма «Про это»)

1




55

«Как живой с живыми…» (Маяковский о назначении поэта. «Разговор с фининспектором о поэзии», вступление к поэме «Во весь голос»)

1




56

Письменная работа по творчеству В.Маяковского.

1




57

Сергей Есенин: поэзия и судьба.

1




58

Природа родного края и образ Руси в лирике Есенина. (Анализ стх. из сборника «Радуница», «Выткался на озере алый цвет зари…», «За темной прядью перелесиц…» и др.)

1




59

Тема революции в поэзии Есенина («Инония», «Небесный барабанщик» и др.)

1




60

Мотивы поздней лирики Есенина. («Город и деревня», «Образ женщины», «Вечные темы»)

1




61

Нравственно-философское звучание поэмы «Анна Снегина».

1




62-63

Сочинение по творчеству С.Есенина.

2




64

Произведения отечественной прозы 30-х годов. (Н.Островский, М.Шолохов, И.Шмелев, Б.Зайцев)

1




65

Лирика 30-х годов. (П.Васильев, М.Исаковский, М.Светлов, О.Мандельштама)

1




66

Историческая проза А.Н.Толстого. «Петровская» тема в творчестве А.Толстого.

1




67

Личность царя-реформатора в романе А.Толстого «Петр Первый».

1




68

Жизненный и творческий путь М.А.Шолохова.

1




69

Картины жизни донского казачества в романе «Тихий Дон».

1




70

События революции и гражданской войны в романе.

1




71

Идея дома и святости семейного очага в романе «Тихий Дон».

1




72

Судьба Григория Мелехова.

1




73-74

Сочинение по роману М.Шолохова «Тихий Дон».

2




75

Судьба и книги М.А.Булгакова.

1




76

Трагизм «смутного» времени в романе «Белая гвардия».

1




77

Нравственно-философское звучание «ершалаимских» глав романа.

1




78

Своеобразие булгаковской «дьяволиады» в романе.

1




79

Тема любви и творчества в романе.

1




80

Сочинение по творчеству М.Булгакова.

1




81

Жизненный и творческий путь Б.Л.Пастернака.

1




82

Единство человеческой души и стихии мира в лирике Б.Пастернака. («Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Снег идет», «Плачущий сад»)

1




83

Философские мотивы лирики Б.Пастернака.

1




84

Письменная работа по творчеству Б.Пастернака.

1




85

Самобытность художественного мира А.Платонова.

1




86

Герои и проблематика прозы А.Платонова («Возвращение», «Фро», «Сокровенный человек», «Котлован»)

1




87

Жизнь и творчество В.В.Набокова. (Рассказ «Облако, озеро, башня»)

1




88

Словесная пластика прозы В.Набокова. («Машенька, «Защита Лужина», «Дар»)

1




89

Литература периода Вов. Лирика военных лет. (А.Ахматова, А.Сурков, К.Симонов, М.Исаковский, В.Лебедев-Кумач, А.Фатьянов)

1




90

Проза и публицистика военных лет. (И.Эренбург, А.Толстой, Л.Леонов, О.Бергольц)

1




91

Жизненный и творческий путь А.Т.Твардовского. («Василий Теркин», «Поправу памяти», «О сущем»)

1




92

Литературный процесс 50-80-х гг. (Общая хар-ка лит-ры послевоенных лет, периода «оттепели» и «застойных» десятилетий)

1




93-94

Герои и проблематика «военной прозы». (Ю.Бондарев, К.Воробьев, В.Кондратьев, Б.Васильев, В.Астафьев)

2




95

«Громкая» и «тихая» лирика. (Е.Евтушенко, А.Вознесенский, Р.Рождественский, Б.Ахмадулина, Н.Рубцов). Поэзия Н.Заболоцкого.

1




96

Яркость и многоплановость творчества В.Шукшина. («Калина красная», тип героя-чудика»)

1




97

Этапы творческого пути А.И.Солженицына. Своеобразное звучание «лагерной» темы в повести «Один день Ивана Денисовича»)

1




98

Тема народного праведничества в рассказе «Матренин двор».

1




99

Письменная работа по творчеству А.Солженицына.

1




100

Новейшая проза и поэзия последних десятилетий.

1




101

102

Современная литературная ситуация: реальность и перспективы.

Урок-обобщения.

2





Чалмаев В., Зинин С. Литература XX века. Учебник для 11 класса


Личностно-ориентированный подход к преподаванию предмета реализуется с помощью основного содержательного принципа этой части УМК: обеспечение изучения литературы как на базовом, так и на профильном уровнях. Представленный в программе «объем литературного материала для текстуального изучения рассчитан на его содержательную коррекцию в зависимости от профиля обучения (общеобразовательный и гуманитарный уровень)








Всего

часов

РР

1 четверть

9 недель

27

4

2

7

21/48

3

3

10

30/78

5

4

8

24/102

3

год

34

102

15
Количество часов в неделю – 3


Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе
Календарно–тематическое планирование уроков литературы в 7 классе (2 часа в неделю)

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе
Введение. Становление читателя. Роль художественной литературы в жизни человека. Р/Р аннотация на прочитанную книгу

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе
Роль устного народного творчества. Сказки как любимый жанр детей всех времен (добавлено)

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 5 классе
Сопоставлять научное и художественное описания. Искать описание образа в словарях ив художественном тексте. Рассказывать об образах...

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconТематическое планирование уроков Дагестанской литературы в 9 классе
Тематическое планирование уроков Дагестанской литературы в 9 классе на 2013 – 2014 уч г

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconТематическое планирование уроков лезгинского языка в 10 классе
Тематическое планирование уроков лезгинского языка в 10 классе на 2013 – 14 уч год (34 часа)

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconПояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному...
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству во 2 классе составлено на основе традиционной программы «Школы...

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconПояснительная записка к календарно-тематическому планированию курса
Календарно-тематическое планирование курса истории в 6 классе на 2012-13 учебный год составлено в соответствии с нормативно-правовыми...

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconКалендарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе
Ние. Художественная литература как составная часть мировой культуры. Литература как искусство слова. Роль литературы среди других...

Календарно тематическое планирование уроков литературы в 11 классе. № год iconКалендарно-тематическое планирование уроков окружающего мира в 3 классе
Особенности строения цветковых растений, позволившие им занять господствующее положение среди растений

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции