Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс




Скачать 203.69 Kb.
НазваниеКалендарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс
страница3/3
Дата публикации25.09.2014
Размер203.69 Kb.
ТипУрок
literature-edu.ru > Культура > Урок
1   2   3

3




Анализ глав романа (№8,12 на стр.82)




С.77-82 тезисы

Сост-ть хар-ку гл. героев (по группам)

Полифония, бытописание

62

Путь «казачьего Гамлета» - Григория Мелехова в романе

3




Рассмотрение динамики развития центрального образа романа, дискуссия, составление рабочих материалов к сочинению




Хар-ка героя по плану




63

Сочинение по роману Шолохова «Тихий Дон»

2







Сочинение по роману Шолохова «Тихий Дон»

С.97 №1-7 по выбору




64

Судьба и книги М.А.Булгакова. Очерк жизни и творчества писателя

1




Вопросно- ответная форма изложения материала




С.110-116 проч-ть

С.132 №4 у.

«исторический» пейзаж, вставной роман, синтетический жанр, карнавальный смех, буффонада, очерк нравов, фантасмагория

65

Трагизм « смутного»времени в романе «Белая гвардия»

2




Анализ романа,




Хар-ка глав.героя по плану

Сжатый пересказ эпизода




66

Нравственно-философское звучание «ершалаимских» глав романа «Мастер и Маргарита»

2




Анализ глав о Понтии Пилате с привлечением евангельского контекста




Выраз. Чт-е отрывков

Анализ эпизода




67

Своеобразие булгаковской «дьяволиады» в романе

1




Анализ романа с отработкой понятий «карнавальный смех», «буффонада»




Сост-ть план сообщения по теме




68

Тема любви и творчества в романе

2




Анализ линий Мастера и Маргариты в романе




С.134№1-8 по выбору

Подгот-ть хар-ку гл. героя




69

Сочинение по творчеству Булгакова

1







Сочинение по творчеству Булгакова

С.135-138 сжатый пересказ с цитированием




70

Жизненный и путь Б.Л.Пастернака

1




Историко-биографический очерк, сжатый пересказ с цитированием




Анализ стихотворений устн. По выбору

Образно-поэтическая формула, метафорический ряд, лирико-философский цикл

71

Единство человеческой души и стихии мира в лирике Пастернака

1




Анализ стих-й «Февраль. Достать чернил и плакать!…», «Снег идет», «Плачущий сад» (Схема на с. 128 второй книги)




С.148 п.

Стихотворный эпилог, религиозно- лирический роман

72

Философские мотивы лирики Пастернака. Рассмотрение любовной темы , темы жизни и смерти, стихов о назначении художника, проблемы гамлетовского противостояния писателя и эпохи в творчестве

1




Ответы на проблемные вопросы учебника




С.158 №1 подгот.рабоч.матер.




73

Письменная работа по творчеству Пастернака

1







Письменный анализ стих-я или ответ на проблемный вопрос

С.162 №1-6 у.




74

Самобытность художественного мира А.Платонова

2




Очерк жизни и творчества писателя с включением самостоятельного анализа рассказа «Июльская гроза» (схема анализа в учебнике)




С.167-174 проч-ть

С. 174№4,5 у.

Неореализм, антиутопия, фантасмагория, авторское «косноязычие»

75

Герой – мечтатель и проблема поиска истины в повести «Котлован»

2




Характеристика образа Вощеева




С.187№1-2 у

С.187 №3,4 у




76

Жизнь и творчество В.В.Набокова

1




Историко- биографический очерк с включением самостоятельного анализа рассказа «Облако, озеро , башня»




Хар-ка главного героя по плану «Защита Лужина»

Роман-ребус, литературное двуязычие

77

Словесная пластика прозы Набокова

2




Анализ фрагмента прозы («Машенька», «Защита Лужина», «Дар»)




С.179-187проч-ть

конспект по теме

Метафорический аллегоризм, элитарная проза

78

Литература периода Великой Отечественной войны.

Лирика военных лет.

4




Обзорное рассмотрение лирики А.Ахматовой, А.Суркова, И.Исаковского, В.Лебедева-Кумача, А.Фатьянова с опорой на музыкальные интерпретации ряда произведений, ответы на вопросы 3-5 стр.184, выразительное чтение наизусть




Выразит. Чт-е наиз

Военная публицистика, фронтовой репортаж, радиостатья, маршевая песня, эпическая новелла, документальная проза

79

Проза и публицистика военных лет

4




обзорное рассмотрение публицистики и прозаических произведений И.Эренбурга, А.Толстого, Л.Леонова, М.Шолохова, А.Фадеева, О.Берггольц (по выбору),выразительное чтение наизусть




Проч-ть по выбор..сжатый пересказ .цитиров.

Зад-е по группам




80

Жизненный и творческий путь А.Т.Твардовского.

Основные мотивы лирики Твардовского

2

3




Тема крестьянского быта, «жестокой памяти» войны, нравственно-философская тематика поздней лирики (с опорой на материал учебника и вопросы к разделу). Самостоятельный анализ стих-я «О сущем» (схема анализа стр.197




С.238 №1-5 у.

Сообщение о писателе

Подг-ть пересказ с цитиров.

Выразит. Чт-е наиз

Патриотическая лирика, лирическая историческая песня, лексико-интонационный строй стихотворения, архитектоника стиха, лирическая исповедь

81

Литературный процесс 50-80-х г. Общая характеристика литературы послевоенных лет, периода «оттепели» и «застойных» десятилетий ( с опорой на структуру раздела учебника)

1




Конспектирование, сжатый пересказ




С.254-263 тезисы

Лирическая проза, эстрадная поэзия, «тихая лирика», «лейтенантская проза», «сжатый» эпос,психологическая драма,

82

Герои и проблематика военной прозы

3




Обзорное рассмотрение одного из произведений Ю.Бондарева, В.Кондратьева, Б.Васильева, В.Астафьева (по выбору)




Обзор произведений по выбору

С.275-280 проч-ть

Анализ рассказа

«городская проза», «почвенническая литература», роман-эссе

83

Поэтическая «оттепель»: «громкая» и «тихая» лирика

2




Обзорное рассмотрение лирики Е.Евтушенко, А.Вознесенского, Р.Рождественского, Б.Ахмадулиной, Н.Рубцова, Ю.Кузнецова




Зад-е по группам. По темам




84

«Деревенская проза» 50-80-х г.

2




Обзорное рассмотрение произведений С.Залыгина, Ф.Абрамова, Ю.Казакова, В.Белова, В.Распутина(по выбору)




С.280-292 проч-ть

Подготовить обзор пр-я по выбору




85

Нравственно-философская проблематика прозы и драматургии 70-80-х г.

2




Обзорное рассмотрение произведений А.Вампилова, В.Астафьева, Ю.Трифонова, В.Крупина, В.Шаламова (по выбору)




С.292-303 проч-ть сообщение по плану

С.347-350 консп.




86

Единство природы и человека в лирике Н.Заболоцкого

3




Анализ стих-й «Гроза идет», «Можжевеловый куст», «Лебедь в зоопарке», «Я воспитан природой суровой…» (анализ стр.267)




Сообщение о писателе

Анализ стих-я

«натурфилософская» лирика, гротескный образ, философский комментарий, лирический очерк

87

Яркость и многоплановость творчества В.Шукшина

2




Общая характеристика творчества, презентация




С.324 №1у.

Сообщение о писателе

Герой-«чудик», сказка-притча,киноповесть, пародийность языка

88

Тип героя-чудика в новеллистике В.Шукшина

2




Анализ рассказов «Чудик», «Миль пардон, мадам» с выявлением особенностей шукшинского героя




№3 у.с.324




89

Письменная работа по творчеству Шукшина

1







Письменный анализ текста или ответ на проблемный вопрос

С.325 №4п.




90

Этапы творческого пути А.И.Солженицына.

Роман «Архипелаг ГУЛАГ» (фрагменты)

1

2




Историко-биографический очерк с включением самостоятельного анализа произведений «малой» прозы (с.298)




С.391-395 составить вопросы. Выуч. лекцию

Двуединство автора и героя, роман-хроника, «двучастный» рассказ

91

Тема народного праведничества в рассказе «Матренин двор»

2




Анализ рассказа




С.399-401 анализ рассказа/ хар-ка Матрены

Тип героя-праведника, речевая почвенность

92

Письменная работа по творчеству Солженицына

1







Письменный анализ текста или ответ на проблемный вопрос

С.406 №2п.




93

Новейшая русская проза и поэзия последних десятилетий

2




Общая характеристика основных тенденций совр. Литер. Процесса (с использованием структуры и содержания раздела учебника)




С.416-427 сообщения




94

Своеобразие современной реалистической прозы

3




Обзорное рассмотрение произведений В.Астафьева, В.Распутина, Б.Екимова, Ю.Полякова, Л.Петрушевской , Л.Улицкой (по выбору)




С.427-439 проч-ть. Выуч. Лекцию

Подгот-ть презентацию




95

Поэзия и проза с модернистской доминантой

1




Обзор творчества В.Ерофеева, В.Пелевина, Т.Толстой, Т.Кибирова,Д.Пригова (по выбору)




С.449 №5у.




96

Поэзия и судьба И.Бродского

2




Очерк жизни и творчества , анализ стих-й «Письмо римскому другу», «Большая элегия Джону Донну», «На смерть Жукова», выразительное чтение




С.449 №6.7

Сообщение по плану

Массовая культура, реалистическая проза, литература постмодернизма, виртуальность, стиль фэнтези, ремейк, ироническая поэзия, эссеизм в литературе

97

Современная литературная ситуация: реальность и перспективы

2




Ответы на вопросы учебника




повторить



1   2   3

Похожие:

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconКалендарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класс
Календарно-тематическое планирование по русской литературе для 11 класса естественно-математического направления

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconРабочая программа по литературе 8 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе составлено на основе программы по литературе (5-11 классы, базовый...

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconКалендарно-тематическое планирование литература 8 класс
Программа по литературе для 5-9 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе для 10 класс
Обзор лирики «южного» и «михайловского» периодов с текстуальным анализом стихотворения «К морю»

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconПрограмма дополнительного образования детей «Спортивное совершенство» для детей с 1-4; 5-11класс
...

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе Классы 11-е
Планирование составлено на основе Программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы / авт. – сост. Г. С. Меркин,...

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconТематическое планирование по русской литературе для 9 класс
Тематическое планирование по русской литературе для 9 классов по учебнику Н. Н. Вербовая и др. (102 ч., 3 ч в неделю)

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе, 9 класс
Русская литература в контексте мировой. Эпохи развития литературы. Понятие о литературном процессе

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе 9 класс
Ответ на основной вопрос: Согласны ли вы с тем, что литература дает понимание себя самого?

Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс iconПояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному...
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству во 2 классе составлено на основе традиционной программы «Школы...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции