Организация жизни детей Примерный режим дня

Скачать 31.7 Kb.

Название	Организация жизни детей Примерный режим дня
Дата публикации	16.09.2014
Размер	31.7 Kb.
Тип	Документы

literature-edu.ru > Культура > Документы

Организация жизни детей

Примерный режим дня

С учетом оптимальной продолжительности активного бодрствования и обеспечения необходимого по длительности сна детям каждой возрастной подгруппы рекомендуется свой режим.

Ночной сон ребенка длится 10-11 часов.

Режимы составлены так, чтобы по возможности развести время бодрствования и сна каждой подгруппы (когда дети первой подгруппы спят, дети второй подгруппы бодрствуют, и наоборот). Необходимо рационально расходовать время, отведенное для самостоятельной деятельности детей.

Небольшое число одновременно бодрствующих детей позволяет уделить внимание каждому ребенку, чаще общаться с ним, следить за его состоянием, поведением, настроением и воздействовать на детей с учетом их индивидуальных особенностей.

Необходимо учить детей занимать себя, если взрослый занят с нуждающимся в его помощи малышом; помогать вовремя сменить вид деятельности; обеспечивать эмоционально-положительное состояние детей в играх п других видах самостоятельной деятельности.

Прогулка предусмотрена в вечернее время (с родителями). Дети второй подгруппы гуляют 1-2 раза в день (в зависимости от погодных условий).

В теплое время года жизнь детей всей группы организуется на специально оборудованном озелененном участке детского сада.

В помещении проводятся кормление, сон, гигиенические и оздоровительно-закаливающие процедуры.

Перечень режимных моментов	Гр ран воз от 1,6 до 2 лет	Образовательная область
Дома: подъём, утренний туалет	6.30-7.30	«Здоровье», «Труд», «Познание»
В дошкольном учреждении: приём, осмотр, игры, дежурства (со средней гр.), ежедневная утренняя гимнастика	7.00-8.10	«Здоровье», «Труд», «Познание», «Безопасность», «Социализация»
Подготовка к завтраку, завтрак	8.10-8.40	«Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация»
Игра, самостоятельная деятельность	8.40-9.00	«Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье»
Непосредственно образовательная деятельность
Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)	9.30-11.00	«Познание», «Коммуникация, «Физическая культура», «Художественное творчество», «Безопасность», «Социализация», «Труд»
Возвращение с прогулки, игры	11.00-11.30	«Коммуникация, «Безопасность», «Социализация»
Подготовка к обеду, обед	11.30-12.00	«Здоровье», «Безопасность», «Коммуникация»
Подготовка ко сну, дневной сон	12.00-15.00	«Здоровье»
Постепенный подъём, воздушные и водные процедуры	15.00-15.30	«Здоровье», «Физическая культура»
Организованная образовательная деятельность
Подготовка и проведение игры занятия 2. Чтение художественной литературы, игры, самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность педагога с детьми	16.00-16.30	«Познание», «Коммуникация, «Физическая культура», «Чтение художественной литературы» «Художественное творчество», «Музыка», «Безопасность»
Подготовка к ужину, ужин	16.30-17.00	«Труд», «Здоровье», «Безопасность»
Подготовка к прогулке, прогулка, (учитывая погодные условия). Самостоятельная деятельность детей. Уход детей домой.	17.00-19.00	«Познание», «Коммуникация, «Физическая культура», «Художественное творчество», «Безопасность», «Социализация», «Труд»

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Примерный режим дня для детей 3-4 лет Взаимодействие с семьями детей по реализации ооп до. Организация игровой, коммуникативной, трудовой (совместный труд на участке,...		Примерный гибкий режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности
	Цель: способствовать пополнению арсенала знаний родителей по вопросу режим дня учащихся Показать родителям необходимость соблюдения правил гигиены и выполнения режима дня школьника		Режим дня детей мбдоу «Детский сад №20» в теплый период года (июнь – август) Беседы, привитие культурно-гигиенических навыков, игровая деятельность, художественно-речевая деятельность
	Режим дня в холодный период		Режим дня в средней группе на 2013 – 2014 учебный год
	Режим пребывания детей в мбдоу		Городская подпрограмма «формирование здорового образа жизни и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи...
	Здоровье малышей «Выполнение режима дня в соответствии сезону и возрасту детей» Среди многочисленных условий, обеспечивающих необходимый уровень физического и психического развития, ведущее место принадлежит рациональному...		Работы мбдоу «црр дс №86» на летний период 2013г Цель: обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, организовывать здоровьесберегающий режим, предупреждать заболеваемость...

Литература