Положение о текущей, промежуточной, итоговой аттестации и переводе учащихся

Скачать 57.08 Kb.

Название	Положение о текущей, промежуточной, итоговой аттестации и переводе учащихся
Дата публикации	22.05.2014
Размер	57.08 Kb.
Тип	Документы

literature-edu.ru > История > Документы

У Т В Е Р Ж Д А Ю:

Директор МБОУ ДОД «ДШИ»

________ Т.В. Калинина

« ___ » _________ 20___г.

Положение

о текущей, промежуточной, итоговой аттестации и переводе учащихся

муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детской школы искусств им. Б.Н. Молчанова»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением», Уставом школы и локальными актами и регламентирует содержание и порядок текущей, промежуточной и итоговой аттестации учащихся МБОУ ДОД «ДШИ» (далее – «школа»).

1 .2. Целями промежуточной, итоговой аттестации являются:

• установление фактического уровня теоретических знаний по предметам учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями и нормами, заложенными в реализуемых программах во всех классах;

• контроль выполнения учебных программ и календарно-тематического плана изучения учебных предметов.

1.3. Текущая аттестация учащихся включает в себя поурочное, почетвертное и полугодовое оценивание результатов их учебы.

1.4. Промежуточная (годовая) аттестация представляет собой тестирования, экзамены, собеседования, контрольные просмотры и контрольные уроки, которые проводятся по итогам учебного года.

Промежуточная (годовая) аттестация проводится: в 1-5(7) классах по всем учебным предметам.

Итоговая аттестация проводится в выпускных классах по всем учебным предметам.
2. Текущая аттестация учащихся
2.1. Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов школы.

2.2. Текущая аттестация учащихся 1-х классов в течение учебного года может осуществляться без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. Избранная форма текущей аттестации сообщается учителем заместителю директора по учебной работе одновременно с представлением календарно-тематического плана изучения программы.

2.3. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся оцениваются по 5-балльной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку.

2.4. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план.

2.5. Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ, устных ответов, контрольных уроков, академических концертов и просмотров учащихся и с учетом их фактических знаний, умений и навыков.
3. Промежуточная (годовая) и итоговая аттестация учащихся
3.1. К промежуточной (годовой) аттестации допускаются все учащиеся переводных классов: 3 класс по пятилетнему обучению, 4 класс по семилетнему обучению музыкального отделения школы учащиеся выпускных классов всех отделений школы..

3.2. Промежуточная (годовая) аттестация включает в себя:

3.2.1.Хореографическое отделение:

контрольные уроки по итогам полугодия: в младших классах – по классическому, историко-бытовому танцам, ритмике; в старших классах (кроме II полугодия у выпускного класса) – по классическому, народному, историко-бытовому танцам, основам современного танца;
зачеты: один раз в полугодие по теоретическим дисциплинам: музыкальная грамота и слушание музыки, теория классического танца и история балета.

3.2.2. Итоговая аттестация включает в себя:

выпускные экзамены по всем предметам для учащихся 5 классов.

3.2.3. Музыкальное отделение:

контрольные уроки по теоретическим предметам (сольфеджио, музыкальная литература, хор) по итогам каждой учебной четверти;
технические зачеты по специальности, один раз в полугодие (учебный год);
академические концерты по специальности, в конце каждого полугодия для учащихся невыпускных классов;
переводные экзамены по специальности и сольфеджио в конце учебного года для учащихся 3-х классов пятилетнего обучения, 4-х классов семилетнего обучения;
зачеты для учащихся, имеющих предмет по выбору, предусмотренный учебным планом, в конце каждого полугодия.

3.2.4. Итоговая аттестация включает в себя:

выпускные экзамены по специальности, сольфеджио и музыкальной литературе для учащихся 5 (7) классов.

3.2.5. Художественное отделение:

контрольные уроки по предмету «история искусств» по итогам каждой учебной четверти;
итоговые просмотры по предметам – рисунок, живопись, станковая композиция, композиция ДПИ - в конце каждого полугодия.

3.2.6. Итоговая аттестация включает в себя:

Выпускные экзамены для учащихся 4 классов в форме:
рисунок, живопись, станковая композиция, композиция ДПИ – экзаменационный просмотр;
история искусств – экзаменационное тестирование и устный ответ по билетам в пределах пройденного курса.

3.2.7. Отделение раннего художественного развития:

в первом полугодии проводятся открытые уроки с приглашением родителей;
во втором полугодии проводятся отчетные концерты в форме музыкальной сказки

3.3. Четвертные, годовые отметки выставляются за два дня до начала каникул. Преподаватель класса обязан довести до сведения учащихся и их родителей итоги аттестаций и решение Педагогического совета школы о переводе учащегося, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов - об оставлении учащегося на повторный год обучения или его отчислении из школы.

3.4. В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося.

3.5. Итоговая отметка по учебному предмету выставляется преподавателем на основе отметки за учебный год и отметки по результатам годовой аттестации.

4. Перевод обучающихся в следующий класс.
4.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. Освоение образовательной программы в полном объеме означает, что у обучающегося положительные годовые оценки по всем предметам учебного плана (отсутствует оценка «2»).

4.2. Годовая оценка по предмету по итогам года выставляется преподавателем данного предмета на основании четвертных или полугодовых оценок обучающегося.

4.3. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Вопрос о переводе обучающегося в следующий класс «условно» решает Педагогический совет Учреждения. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

4.4. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, оставляются на повторное обучение или отчисляются из школы.

Решение принимается на заседании Педагогического совета школы.

4.5. Директор школы издает приказ на основании решения Педагогического совета школы.

4.6. Лицам, не завершившим основное образование, школой выдаются справки установленного образца.

Решение о допуске обучающихся к итоговой аттестации и о выдаче справок установленного образца тем, кто не допущен к итоговой аттестации, принимается решением Педагогического совета школы, на основании которого директор школы издает приказ.

4.7. Педагогический совет имеет право принять решение о промежуточной аттестации для учащихся не выпускных классов. Определить, какие классы будут сдавать экзамены, сроки проведения экзаменов и учебные предметы.

Данное решение Педагогического совета должно быть доведено до сведения обучающихся и их родителей не позднее чем за три месяца до начала проведения промежуточных экзаменов.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Положение о текущей и промежуточной аттестации учащихся 1 – 11 классов Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,...		О текущей и промежуточной аттестации учащихся 1 11 классов Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении»,...
	Положение о текущей и промежуточной (годовой) аттестации учащихся... Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении»,...		Положение о текущей и промежуточной (годовой) аттестации учащихся... Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении»,...
	Принято Советом «Утверждаю» Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,...		2. Текущая аттестация учащихся Положение о промежуточной аттестации учащихся утверждается Педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения...
	Анализ государственной итоговой аттестации учащихся моу «Гимназия №3» 201 2 -201 3 учебный год Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов в 2012-2013 учебном году соответствовала...		«Детская школа искусств им. Б. Н. Молчанова» на 2013/2014 учебный год Утверждаю Организационно-учебная работа, график проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся
	Анализ государственной итоговой аттестации учащихся моу «Гимназия №3» 2011-2012 учебный год Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов в 2011-2012 учебном году соответствовала...		Положение об итоговой аттестации (переводных экзаменах) учащихся... Данное положение разработано на основе общих требований к организации образовательного процесса определенных

Литература