А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по




Скачать 5.71 Mb.
Название А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по
страница 2/47
Дата публикации 24.09.2014
Размер 5.71 Mb.
Тип Документы
literature-edu.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

Основные этапы подготовки к вступительному экзамену по истории. М-ожно выделить три основных этапа такой подготов­ки. Первый включает, как правило, систематическое сквозное повторение учебного материала по истории России с древней­,ших времен до сегодняшнего дня в соответствии с программой

вступительного экзамена. Этот период обычно начинается с сен­тября года, предшествующего поступлению в вуз, и заканчивает­ся примерно за месяц до самого экзамена. На данном этапе бу-

дущий абитуриент читает учебную литературу и составляет план ответа на каждый вопрос, вьщеленный в программе вступитель­ного экзамена. На втором этапе абитуриент повторяет изучен­ный материал по краткому пособию или своим конспектам лек­ций на подготовительных курсах. Третий этап включает обращение за 3-4 дня до экзамена к составленным в течение го­да планам ответа на каждый вопрос.

Конечно, методика подготовки к экзамену может быть и дру­гой. Но предложенный вариант, как показывает практика, ведет к максимально положительному резулылату.

Как составлять план ответа? Это самая ответственная и трудо­емкая часть подготовки к экзамену, так как она занимает самое болылое время и от нее зависит, как будет сдан экзамен.

Логика ответа на любой из поставленных вопросов будет различной. К примеру, при ответе на вопрос об участии Рос­сии в той или иной войне план будет выглядеть так:

  1. причины войны;

  2. силы и планы сторон;

  3. характер войны;

  4. периодизация войны и анализ каждого из этапов;

  5. причины победы (неудачи);

  6. международные и внутренние последствия.

При ответе на вопрос по истории кулылуры логика и струк­тура ответа будет иной:

1) общая характеристика исторических условий, в которых развивалась отечественная кулылура на данном этапе (следует обратить особое внимание на то, почему в вопросе поставле­ны именно эти, а не иные хронологические рамки, так как они далеко не случайны). Здесь перечисляются события и яв­ления, которые либо благоприятствовали, либо тормозили раз­витие кулылуры, и, соответственно, нашли отражение в произ­ведениях литературы и искусства того времени;

2) достижения в наиболее важных областях материальной и духовной кулылуры;

3) особенности повседневного труда и быта людей: орудия труда, жилище, одежда и обувь, пища, обычаи и нравы;

4) значение кулылурного развития России на данном этапе для последующего периода истории страны и развития ее кулылуры.

При таком подходе план ответа на вопрос «Кулылура Киев­ской Pycw> может быть следующим:

1) Характеристика исторических условий: объединение вос­точнославянских племен; соперничество Новгорода и Киева; формирование древнерусской народности в рамках Древне-

русского государства; укрепление его границ; успехи в отраже­нии набегов кочевников; крещение Руси; расширение ее меж­дународных связей; феодальные усобицы.

2) Достижения в различных областях кулылуры: города Древней Руси; архитектурные произведения: Софийский со­бор в Новгороде, Золотые ворота, Десятинная церковь и Со­фийский собор в Киеве; деревянные мостовые в Новгороде; мозаика; фрески; произведения ремесленников: кольчуги, мечи, ювелирные украшения (зернь, скань, перегородчатая эмаль, чернь); письменность и грамотность: славянские аз­буки кириллица и глаголица, способы изображения чисел, школа при Софийском соборе в Киеве, библиотека Яросла­ва Мудрого, начало летописания (<<�Повесть временных лет»); литературные произведения: «Житие Бориса и Глеба», «По­учение детям» Владимира Мономаха, «Слово О законе и бла­годати» Илариона, былины и их герои, особенности древне­русского эпоса.

З) Особенности повседневного труда и быта: виды трудовой деятельности; орудия труда; жилища: землянки и избы, тере­ма и хоромы; одежда: рубахи, порты, плащи, меховые шубы, лапти, поршни, сапоги; развлечения: «ловы» (охота), хорово­ды, одноголосное пение, игра на гуслях, скоморошьи забавы; влияние христианства на нравственность (единобрачие); сла­вянские имена.

4) Выводы: кулылура Древней Руси - сокровищница единой древнерусской народности. В условиях начинавшегося удель­ного периода истории Руси она стала не только основой для развития и расцвета кулылуры отдельных земель, но и факто­ром, позволяющим говорить о русских территориях как о еди­ном целом.

Подобные планы ответа абитуриент должен иметь в резулылате своей годичной подготовки к экзамену. Помощь препо­давателя или консулыланта может понадобиться после того, как будут готовы планы по всем вопросам. Составив тем са­мым собственное пособие, а главное - освоив методику под­готовки в ходе этой кропотливой работы, абитуриент почти наверняка сможет сдать экзамен на хорошо или отлично.

Весьма эффективным средством подготовки является так­же использование схем и диаграмм, позволяющих освоить от­дельные темы учебного курса. Зрительное восприятие такого . материала поможет абитуриенту воспроизвести его в виде схе­мы в плане ответа и сэкономить время на экзамене и в про­цессе подготовки к нему.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ

1. Народы и государства на территории нашей страны в древности.

  1. Восточные славяне в УI - VIII веках.

  2. Формирование Древнерусского государства в IX-X веках.

  3. Русь в конце Х - первой половине ХII века.

  4. Культура и быт Древней Руси.

  5. Политическая раздробленность Руси (Новгород Великий, Владимира-Суздальское княжество, Галицко- Волынское княжество).

  6. Нашествие Батыя на Русь.

  7. Борьба Севера-Западной Руси против экспансии с Запада. Александр Невский.

9. Дискуссии о монгола-татарском иге на Руси и его последствиях.

  1. Москва - центр объединения русских земель.

  2. Золотая Орда в XIII-XV веках.

  3. Русь и Литва.

  4. Куликовская битва и ее значение. Дмитрий Донской.

  5. Особенности кулылурного развития русских земель в ХIII-ХУ веках. -

  1. Прекращение зависимости Руси от Орды. Иван 111.

  2. Завершение политического объединения русских земель.

  3. Судебник 1497 года. Начало закрепощения крестьян.

  4. Московское государство и Великое княжество Литовское в ХУ- ХУI веках.

  1. Тюрка-татарские ханства в XV-XVI веках.

  2. Культура и быт во второй половине ХУ-ХУI веке.

  3. Иван IV. Реформы 1550-х годов. Избранная рада.

  4. Опричнина. Становление самодержавия.

  5. Внешняя политика Ивана Грозного и ее итоги.

  6. Культура и быт в ХУI веке.

  7. Россия на рубеже XVI-XVII веков. Смута.

  1. Социальный и национальный фактор в Смуте. Восстание И. Болотникова.

  2. Освободительная борьба против польских и шведских ин­тервентов. К. Минин и Д. Пожарский.

  3. Политический строй России при первых Романовых.

  4. Экономическое и социальное развитие России при первых Романовых.

  1. Народы России в ХУП веке.

  2. Освоение Сибири в ХУН веке.

  3. Самодержавие и церковь в ХУН веке. Патриарх Никон. Церковный раскол.

  1. Народные движения в ХУН веке.

  2. Внешняя политика России в ХУН веке.

  3. Культура и быт России в ХУН веке.

  4. Личность Петра I. Предпосылки петровских преобразованиЙ.

  5. Реформы Петра I.

  6. Внешняя политика Петра I. Северная война.

  7. Перемены в кулылуре и быте при Петре I.

  8. Россия в эпоху дворцовых переворотов.

  9. Внутренняя политика Екатерины Н. «Просвещенный аб­солютизм».

  10. Борьба Екатерины Н с во,льнодумством. Н. И. Новиков. А. Н. Радищев.

  1. Социально-экономическое развитие России в 1762-1796 годах.

  2. Народы Российской империи в ХУПI веке.

  3. Восстание под предводительством Е. Пугачева: причины, цели, состав участников, основные этапы, итоги, значение.

  1. Внутренняя и внешняя политика Павла I. .

  2. Русско-турецкие войны второй половины ХУПI века.

  3. Русское военное искусство. П. А. Румянцев. А. В. Суворов. Ф. Ф. Ушаков.

  1. Участие России в разделах Речи посполитой.

  2. Борьба России с революционной Францией .•

  3. Итоги и последствия внешней политики России в XVIlI веке.

  4. Культура и быт во второй половине ХУПI века.

  5. Внутренняя политика Александра I и ее итоги.

  6. Внешняя политика России в 1801-1812 годах.

  1. Отечественная война 1812 года.

  2. Заграничный поход русской армии 1812-1814 годов.

  3. Социально-экономическое развитие России в 1812-1825 годах.

  4. Общественные движения первой четверти XIX века.

  5. Восстание декабристов и его значение.

  6. Внутренняя политика Николая 1.

  7. Социально-экономическое развитие России в 1826-1855 годах.

  1. Общественные движения 1830-1850-х годов.

  2. Народы России в первой половине XIX века.

  3. Кавказская война.

  4. Внешняя политика России в 1826-1855 годах.

  5. Крымская война.

  6. Культура и быт в первой половине XIX века.

  7. Реформа 1861 г. и ее значение.

  8. Политические реформы 1860-1870-х гг. и их значение.

  9. Общественное движение 1860-1870-х годов.

  10. Внутренняя политика Александра 111.

  11. Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.

  1. Общественное движение в 1880-1890-е годы.

  2. Внещняя политика России в 60-90-е гг. XIX века.

  3. Русско-турецкая война 1877-1878 годов.

  4. Сибирь и Дальний Восток в XIX веке.

  5. Народы Российской империи во второй половине XIX века.

  6. Культура и быт во второй половине XIX века.

  7. Социально-экономическое развитие России в начале ХХ века.

  8. Внутренняя политика Николая 11 на рубеже XIX-XX веков.

  9. Внещняя политика России в конце XIX - начале ХХ ве­ка. Русско-японская война.

  10. Общественное движение на рубеже XIX-XX веков.

  11. Революция 1905-1907 ГГ.: причины, характер, движущие силы, основные этапы и итоги.

  1. Реформы П. А. Столыпина.

  2. Особенности российской многопартийности начала ХХ века.

  3. Культура в начале ХХ века.

  1. Россия в Первой мировой войне.

  2. Февральская революция. Двоевластие.

  3. Россия в феврале-октябре 1917 года.

  4. Октябрьское восстание 1917 г. в Петрограде.

  5. Выступление генерала Л. Г. Корнилова.

  6. Установление советской власти в стране.

  7. Гражданская война: сущность, предпосылки, участники, основные этапы.

  1. Политика «военного коммунизма».

  2. Красный и белый террор.

  3. Экономический, и политический кризис начала 1920-х годов. Кронштадтское восстание.

  1. НЭП: сущность, мероприятия, противоречия, итоги.

  2. Образование СССР.

  3. Национальная политика в 1920-30-е годы.

  4. Внешняя политика советского государства в 1920-е годы.

  5. Обострение внутрипартийной борьбы в 1920-е годы.

  6. Формирование тоталитарной системы в СССР.

  7. Конституция СССР 1924 года.

  8. Конституция СССР 1936 года.

  9. Политические процессы 1930-х годов.

  10. Социалистическая индустриализация: предпосылки, ис­точники накопления, методы, темпы.

  11. Первые пятилетки. Итоги и цена индустриализации.

  12. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия.

  1. Политика в области кулылуры. «Кулылурная революция».

  2. Социальное развитие СССР в 1930-е годы.

  3. Противоречия в развитии советской кулылуры в 1930-е годы.

  4. Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е годы.

  1. Советско-германские договоры 1939 года.

  2. Советский Союз накануне Великой Отечественной войны.

  3. Начало Великой Отечественной войны. Периодизация Великой Отечественной войны.

  4. Битва за Москву и ее историческое значение.

  1. Сталинградская битва и ее ,историческое значение.

  2. Курская битва и ее историческое значение.

  3. Белорусская военная операция и ее историческое значение.

  4. Битва за Берлин и ее историческое значение.

  5. Массовый героизм в годы Великой Отечественной войны.

  6. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.

  7. Нацистский «новый порядок» на оккупированной советской территории.· .

  1. Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны.

  2. Особенности национальной политики в годы Великой Отечественной войны.

  3. Итоги и уроки Великой Отечественной войны.

  4. Внешняя политика СССР в годы Великой Отечественной войны.

  5. СССР в системе послевоенных международных отноше­ний. «Холодная война».

  6. Послевоенное восстановление хозяйства. Жизнь и быт людей.

  1. Политическое развитие СССР в 1945-1952 годах.

  2. Духовная жизнь советского общества.

  3. XX съезд КПСС и его значение. Политические реформы.

  4. «Оттепель» и ее влияние на духовную атмосферу совет­ского общества.

  5. Советская наука в эпоху научно-технической революции.

  6. Социально-экономическое развитие СССР в 1953-1964 годах.

  7. Внешняя политика СССР в 1953-1964 П. и ее итоги.

  8. Политическое развитие СССР в середине 1960-х - сере­дине 1980-х годов.

  9. Социально-экономическое развитие СССР в 1965-1984 годах.

  10. Достижения и проблемы в развитии советской науки в середине 1960-х - середине 1980-х годов.

  11. Духовная жизнь СССР в середине 1960-х - середине 1980-х годов.

  12. Конституция СССР 1977 года.

  13. Советская внешняя политика в середине 1960-х - сере­дине 1980-х годов.

  1. Экономические реформы в ссср в 1985-1991 годах.

  2. Политические реформы в сСср в 1985-1991 годах.

  3. Национальная политика и межнациональные отношения в ссср в 1985-1991 годах.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

Похожие:

А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Рабочая программа интегрированного учебного курса «История России...
М.: Просвещение, 2009; Н. В. Загладин, С. И. Козленко, Х. Т. Загладина «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Пояснительная записка к рабочей программы по истории России и всеобщей...
Лассов разработана на основе программы по истории для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев, рекомендованной Департаментом...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Рабочая программа по истории в 7 классе Пояснительная записка
Примерной программы основного общего образования по истории, авторской программы А. А. Данилова, В. А. Клоковой «История государства...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Рабочая программа по всеобщей истории разработана на основе Государственного...
А. А. Данилова, В. А. Клоковой «История государства и народов России с древнейших времен и до наших дней» 2008 года на основе обязательного...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Г. Балашова Саратовской области
России разработана на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon План-конспект урока по истории в 6 классе: «Культура Древней Руси»
Базовый учебник: А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. История России. С древнейших времён до конца XVI века. Учебник для 6 класса
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Пчелов Е. В. История России с древнейших времен до конца xviвека
Мо РФ 2004 г и авторской программы Е. В. Пчелова по истории России с древнейших времен до конца XVIII века/ Е. В. Пчелов. Программа...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Учебно-методический комплекс дисциплины «Отечественная история»
Охватывает период с древнейших времен до наших дней и сосредоточивает внимание на вопросах становления и развития российской государственности:...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Программа курса для студентов Москва 2007 Введение
Он охватывает период с древнейших времен до наших дней и сосредоточивает внимание на вопросах становления и развития российской государственности:...
А. А. Данилов в учебном пособии, подготовленном профессором, доктором исторических наук А. А. Даниловым, освещены события отечественной истории с древнейших времен до наших дней. Материал изложен в хронологическом по icon Книга печатается по материалам, представленным доктором сельскохозяйственных...
Овсинский И. Е. Новая система земледелия / Перепечатка публикации 1899 г. (Киев, тип. С. В. Кульженко). – Новосибирск: агро-сибирь,...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции