Анализ работы мбоу сош №48 г. Махачкалы за 2011-2012 учебный год
|
Скачать 237.27 Kb.
|
|
Проблемно-ориентированный анализ работы МБОУ СОШ №48 г. Махачкалы за 2011-2012 учебный год. В этом году школа продолжила работу над проблемной темой : «Развитие творческой активности учащихся на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода ». Цели : 1. Повышение познавательного интереса учащихся . 2. Выявление проблемы в знаниях учащихся и повышение качества знаний. 3. Создание психологического комфорта на уроке для учащихся . Задачи : 1.Применение учителем на уроках информационно-образовательных, здоровьесберегающих , исследовательских и проектных технологий, проблемного и разноуровнего обучения . 2. Изучение и обобщение передового педагогического опыта учителей. 3. Повышение персональной ответственности учителя за результаты своего труда . Для решения поставленных задач сделано следующее : 1. Для внедрения информационно-компьютерных технологий были организованы курсы по использованию компьютерных технологий на уроке (учитель Анваров М.А.). 2. Отслеживался уровень обученности и обучаемости в течение года через классно-обобщающий контроль , срезы знаний , олимпиады , переводные экзамены . Результаты рассматривались на заседаниях МО, на совещаниях при директоре . 3.Был обобщён и распространён педагогический опыт учителей . 4. Проведены предметные декады, открытые уроки и внеклассные мероприятия с последующим анализом на заседаниях МО. 5. Пройдены курсы повышения квалификации в ДИПКПК . 6. Организованы проблемные практические и теоретические семина-ры , которые показали овладение учителями новыми технологиями . I . Информационная часть : 1.Краткая характеристика педагогического коллектива Подбор и расстановка кадров.
Звание почётного работника РФ в этом году получили : Мусаева Н.Л. и Муртазалиева М.К. 2.Краткая характеристика ученического коллектива : Школа работала в режиме 6- дневной недели , занимались 50 классов, в которых обучались 994 учащихся , 18 учащихся находились на домашнем обучении . Из них в начальной школе обучались 382 учащихся , в средней—506 , в старшей –106 . В этом году мы не достигли 100% успеваемости , есть 1 второгодник : Мурзаханова З. уч. 9 кл., на осень оставлены 20 учащихся среднего звена. Успеваемость и качество за 2011-2012 учебный год .
В сравнении с прошлым годом % качества в начальной школе понизился на 8 % , в средней повысился на 2 % , а в старшей понизился на 17% . % Успеваемости не изменился в начальной школе , в средней не изменилось , а в старшей повысился на 3 % . Начальная школа
Средняя школа
Старшая школа
По внутришкольному контролю уделяется особое внимание на подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА. Были проведены дважды пробные экзамены как по обязательным , так и по профильным предметам . Результаты вторых пробных были лучше первых. Особенное внимание уделялось заполнению бланков 9 и 11 классов. Динамика по результатам ЕГЭ за последние 2 года
Наблюдается повышение результатов по русскому языку на 1 балла , а по математике снизился на—8 . Хорошие показатели связаны с тем, что все учащиеся посещали дополнительные занятия с начала учебного года . Факультативные часы были использованы для подготовки к ЕГЭ в старшем звене. 3.Краткое описание состояния учебно-технической базы : В школе имеется 9 предметных кабинетов , из них паспортизованы 4 . Кабинеты биологии , химии и информатики оснащены всем необходимым для ведения полноценного учебного процесса . Не оснащены кабинеты физики , технологии , то есть нет необходимого учебного оборудования . Имеется спортзал , плохо оснащенный спортивным инвентарём и спортплощадка , состояние которой не на должном уровне. В медицинском кабинете совместно проводятся приём и проце-дуры . Библиотечный фонд школы средний , плохо обеспечены учебника-ми , книгами по художественной литературе . В школе действует кабинет ИКТ , в котором проводят открытые уроки все желающие учителя . К сожалению , пока нет интерактивной доски . Подключена Интернет-связь , есть локальная внутришкольная сеть , получен новый компьтерный класс , функционирует школьный сайт , в учебный процесс внедрили электронный журнал и дневник. Компьютерами оснащены кабинеты завучей , психолога , логопеда , социального педагога . II. Анализ деятельности за год : —Анализ результатов : 1. Результативности деятельности педагогического состава : Повысили квалификацию 11 учителей . Публикации : Акаева Т.В. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №48 . Газета « Дагестанская школа» сентябрь 2011 года № 54 Статья . Сценарий праздника , посвящённого году Учителя «Учителей любимых имена…» —Акаева Т.В. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №48 . Газета « Дагестанская школа» январь 2012 года № 58 Статья о семинаре ТГ «Творчество для учителя—это …» —Раджабова З.К. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №48 . Газета « Дагестанская школа» ноябрь 2011 года № 56 Статья «Так держать!!!» —Атавова С.А. учитель кумыкского языка и литературы МБОУ СОШ №48 Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы изучения родных языков в начальной школе» 2011 года . Статья «Работа над числом имён существительных у младших школьников». —Гаджибутаева Р.А. учитель лакского языка и литературы МБОУ СОШ №48 Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы изучения родных языков в начальной школе» 2011 года . Статья «Работа над трудными согласными и удвоенными буквами в лакском языке». —Раджабова А.Г. учитель даргинского языка и литературы МБОУ СОШ №48 Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы изучения родных языков в начальной школе» 2011 года . Статья «Образование деепричастий в даргинском языке». —Хибиева Ш.Н. учитель лезского языка и литературы МБОУ СОШ №48 Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы изучения родных языков в начальной школе» 2011 года . Статья «Первоначальное ознакомление учащихся со звуками речи на уроках лезгинского языка». Статья «Способы образования имён существительных в лезгинском языке». —Шахбанова П.Г. учитель даргинского языка и литературы МБОУ СОШ №48 Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы изучения родных языков в начальной школе» 2011 года . Статья «Использование звуковых средств на уроках дагестанской литературы». Статья «Звуковые процессы в словах заимствованных из русского языка». —Шахбанова П.Г. учитель даргинского языка и литературы МБОУ СОШ №48 и Карибова Б.А. учитель табасаранского языка и литературы МБОУ СОШ №48 Материалы международной студенческой научно-практической конференции «Проблемы изучения родных языков в начальной школе» 2011 года . Статья «Наглядные пособия на уроках родного языка» Участие в конкурсах : —Сулейманова З. А. (учитель русского языка и литературы) выступила на городском конкурсе «Учитель года» и получила грамоту за активное участие . —Имакова Г.А. (среднее звено) выступила на городском конкурсе «Самый классный классный » и получила грамоту за активное участие . —Гамзалаева З.Г. (начальная школа ) выступила на городском конкурсе «Самый классный классный » и получила грамоту за активное участие . — Дипломом награждается Мусаева Н.Л. учитель биологии МБОУ СОШ № 48 за большой вклад в дело экологического воспитания подрастающего поколения и активное участие в ХV городском слёте-конкурсе юных экологов — Грамотой награждается Кихов Ш.Ю. тренер команды МБОУ СОШ № 48 занявшей 1 место в Чемпионате г. Махачкалы по футболу среди средних школ. — Благодарность Атавовой С.А., Гаджибутаевой Р.А., Карибовой Б.А., Хибиевой Ш.Н. учителям родных языков за высокие показатели в учебно-методической деятельности от декана факультета даге-станской филологии ФГБОУ ВПО «ДГПУ», профессора И.А.Дибирова — Дипломом I степени Махачкалинская городская организация профсоюза работников НО и науки РФ награждает команду МБОУ СОШ № 48 занявшую I место в спартакиаде работников образования Ленинского района, посвящённой 155-летию образования . 2. Результативность деятельности ученического коллектива : олимпиады , конкурсы , конференции : учебно-предметных направлений : городской уровень : —Дипломом I степени награждается Гусейнова С. ученица 4 класса в номинации «Юниор» ХVII городской научно-практической конференции юных исследователей «Шаг в будущее» . Учитель начальных классов Джаруллаева Р.И. —Дипломом II степени награждается Эльдарова С. П. ученица 111 класса в секции «Биология» ХVII городской научно-практической конференции юных исследователей «Шаг в будущее» . Учитель биологии Мусаева Н.Л. —Грамотой награждается Юсуфова А. ученица 101 класса за активное участие в ХVII городской научно-практической конференции юных исследователей «Шаг в будущее» . Учитель химии Алиева Б.Ф. —Грамотой награждается Абдулов З. ученик 111 класса за II место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиаде школьников по ОБЖ . Учитель ОБЖ Исмаилов А.И. —Грамотой награждается Дибиров А. ученик 103 класса за II место в муниципальном этапе Всероссийской олимпиаде школьников по ОБЖ . Учитель ОБЖ Исмаилов А.И. —Дипломом III степени награждается Рашидова С. ученица 101 класса призёр II этапа Всероссийской олимпиады по экологии. Учитель биологии Мусаева Н.Л. —Дипломом III степени награждается Улуханов У. ученик 101 класса призёр II этапа Всероссийской олимпиады по химии. Учитель биологии Алиева Б.Ф. —Ахмедханова С. ученица 94 класса заняла 2 место на олимпиаде по лезгинскому языку . —Мирзеагаева Г. ученица 8б класса заняла 3 место на олимпиаде по лезгинской литературе . —Мурадалиева М. ученица 7б заняла 2 место на олимпиаде по лезгинскому языку . Учитель лезгинского языка Хибиева Ш.Н. —Хиясбекова З. ученица 7в заняла 3 место на олимпиаде по кумыкскому языку . —Хиясбекова З. ученица 7в заняла 3 место на олимпиаде по кумыкской литературе . Учитель кумыкского языка Атавова С.А. — Багомедова З. ученица 7в заняла 2 место на олимпиаде по даргинскому языку. Учитель даргинского языка Раджабова А.Г. — Гаджиев М. ученик 7а занял 3 место на олимпиаде по аварскому языку . — Гаджиев М. ученик 7а занял 3 место на олимпиаде по аварской литературе. Учитель аварского языка Магомедова А.Г. — Абдиева З. ученица 102 заняла 2 место на олимпиаде по географии. Учитель географии Абдуллаева С.М. — Абдулбеков Х. ученик 8в занял получил грамоту за активное участие на олимпиаде по музыке. Учитель музыки Карибова Б.А. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Анализ работы мбоу сош мо «Ладушкинский городской округ» за 2011-2012 учебный год Работа школы в 2011/2012 учебном году осуществлялась в соответствии с годовым планом. Основная тема |
|
Анализ работы мбоу сош мо «Ладушкинский городской округ» за 2011-2012 учебный год Работа школы в 2011/2012 учебном году осуществлялась в соответствии с годовым планом. Основная тема |
|
Э. З. Искакова/ Анализ работы заместителя директора по иоп мбоу сош... Анализ работы заместителя директора по иоп мбоу сош №21 Нахибашевой Наиды Зулумхановны |
 |
Анализ работы мбоу «Карабудахкентская сош №2» за 2012-2013 учебный год |
|
Анализ воспитательной работы мбоу сош №3 имени Героя России Сергея... Воспитание человека – носителя культуры с творческим отношением к делу, к работе и жизни |
|
Анализ деятельности мбоу сош №21 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году школа начала работать над единой методической темой: «Инновационная деятельность и развитие профессионально... |
|
Анализ итогов работы моу «Бакаевская сош» за 2010-2011 учебный год На основании анализа работы школы за 2009-2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010-2011 учебный год следующие задачи |
|
Приказ № от 2013 г. План работы на 2013- 2014 учебный год Анализ работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №60 имени пятого гвардейского... |
|
Анализ деятельности мбдоу црр-д/сад 22 г. Махачкалы за 2011-2012 учебный год Совершенствовать качество воспитания и образования дошкольников посредством использования передовых методик и технологий |
|
Анализ работы мо гуманитарного цикла мбоу сош №50 за 2012-2013 учебный год «Внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода»,... |