Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения




НазваниеОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница4/7
Дата публикации29.09.2014
Размер1.59 Mb.
ТипОтчет
literature-edu.ru > Информатика > Отчет
1   2   3   4   5   6   7


3.5. Сведения о реализации инновационных программ и технологий:

Таблица 6

Направление, тема

Цели и задачи

Кем и когда утверждена

Научный руководитель

(Ф.И.О., должность, ученая степень)

Прогнозируемый конечный результат

Программа элективного курса «Уравнения и неравенства с параметрами»


Формирование у учащихся умения и навыки по решению задач с параметрами, сводящихся к исследованию линейных и квадратных уравнений, неравенств для подготовки к ЕГЭ и к обучению в вузе;

- формирование у учащегося интереса к предмету, развитие их математических способностей;

-обеспечение условий для самостоятельной творческой работы.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




-усвоить основные приемы и методы решения уравнений, неравенств систем уравнений с параметрами;

-применять алгоритм решения уравнений, неравенств, содержащих параметр;

-проводить полное обоснование при решении задач с параметрами;

-овладеть исследовательской деятельностью.


Программа элективного курса «Решения финансово-экономических задач»


-привить учащимся основы экономической грамотности, помочь ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы;-сформировать умения применять математические знания для решения жизненных проблем

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




-научиться выделять в ситуации проблему, которая решается средствами математики;

-усвоить наиболее известные приемы и методы применения математических знаний в различных областях науки, техники и в жизненных ситуациях;

-получить прочные навыки обращения с процентами в повседневной жизни.

Программа элективного курса «Математические основы в информатике»

Формирование у выпускников школы основ научного мировоззрения и полного системного представления о теоретической базе информатики,

создание условий для саморазвития и самовоспитания личности.

Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




Учащиеся расширят свой кругозор по математике и информатике, познакомятся с быстро развивающейся отраслью информатики вычислительной геометрией.


Программа элективного курса «Систематизация материала по разделам математики»

Обобщить и систематизировать знания учащихся по основным разделам математики;

познакомить учащихся с некоторыми методами и приемами решения математических задач, выходящих за рамки школьного

учебника математики

Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




-   формулировать теоретические положения и излагать собственные рассуждения в ходе решения заданий;

-   решать задачи на вычисление, доказательство и построение графиков функций;

-   применять свойства геометрических преобразований к построению графиков функций.


Программа элективного курса «Русское правописание орфография и пунктуация»

Повысить грамотность учащихся, в развитии культуры письменной речи

Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




Научатся применять полученные знания в различных речевых и письменных ситуациях



Программа курса по выбору «Основы предпринимательства »

Создание обеспечения условий формирования у обучающихся компетенции в области основ предпринимательской деятельности, обеспечивающих успешность их будущей самостоятельной деятельности в сферах малого и среднего бизнеса

Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




Овладеют технологией взаимодействия с социально-экономическими институтами поддержки малого предпринимательства;

научатся рассчитать потребность в трудовых ресурсах предприятия, рассчитать производительность труда, иметь представление о формировании норм выработки на предприятии.

Программа курса по выбору «Выбор профессии»

Содействие профессиональному самоопределению учащихся путем знакомства их с различными вариантами продолжения образования по окончании основной школы

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




Получат возможность овладеть практическими навыками в освоении стратегии выбора профессии, соотнесения своих желаний в выборе профессии со своими возможностями выполнять ту или иную деятельность и наличием ценностных установок

Программа курса по выбору « Основы графической грамотности»

Приобщение школьников к графической культуре, формирование и развитие статического и динамического пространственного представления, образного мышления на основе анализа формы предметов.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Овладеют правилами пользования чертежными инструментами, научатся выполнять чертежи предметов, осуществлять преобразование простой геометрической формы детали.

Программа по внеурочной деятельности

«Шахматы»

Создание условий для личностного и

интеллектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.


Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Развитие логического мышления, овладение шахматными терминами, навыками игры в шахматы.

Программа по внеурочной деятельности

«Загадки Тридесятого царства»

Научить речи, развивать коммуникативные умения и задачи, возникающие в различных жизненных ситуациях.

Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Смогут объяснять некоторые правила вежливого, уместного поведения людей при общении ; научатся договариваться о распределении ролей в игре, работы в совместной деятельности.

Программа по внеурочной деятельности

«Ритмика и танец»

Укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств, развитие интереса к занятиям ритмикой, формам активного досуга.

Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Выполнение ритмических комбинаций на высоком уровне, развитие музыкальности; активное включение в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания.

Программа по внеурочной деятельности

Хореография

Совершенствование жизненно-важных навыков и умений чувствовать и ощущать музыкальный ритм посредством обучения ритмическим движениям


Приказ

МБОУ СОШ №1х. Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




выполнение русских народных движений, развитие музыкальности, развитие чувства ритма, умения характеризовать музыкальное произведение, согласовывать музыку и движение, грамотно исполнять движения

Программа по внеурочной деятельности

«Инфознайка»

Формирование навыков алгоритмического подхода к решению задач, конструкторских и исследовательских навыков активного творчества с использованием современных технологий.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Сформируется умение доказать свою точку зрения; определять последовательность действий; овладеют навыками работы с компьютерной графикой и в текстовом редакторе.


Программа по внеурочной деятельности

«Лепка»

Развитие у детей чувство красоты, пластики, гармонии, образное мышление;

-воспитание творческого восприятие предметов и явлений окружающей жизни, наблюдательность и зрительную память, понимание скульптурных материалов и их возможностей.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк № 158 от 30.08.2013г




Научатся применять все приёмы лепки,

пользоваться стеками и пластическими материалами,

украшать и расписывать свои работы,

самостоятельно создавать интересные, красивые и декоративные предметы из глины;

приобретут художественный вкус.


Программа по внеурочной деятельности

«Веселые нотки»

Привить любовь к вокальному искусству

научить правильно исполнять вокальные произведения, воспринимать музыку, вокальные произведения как важную часть жизни каждого человека.


Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк № 158 от 30.08.2013г




Узнают особенности и возможности певческого голоса;

научатся петь выразительно, осмысленно, в спокойном темпе хотя бы фразу с ярко выраженной конкретной тематикой игрового характера.


Программа по внеурочной деятельности

«Подвижные игры»

Дать возможность каждому ребёнку побывать в движении,

 формирование у учащихся сознания необходимости подвижных игр для сохранения собственного здоровья.


Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Выработается потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями и подвижными играми;

сформируется начальное представление о культуре движения,

расширятся знания об истории, культуре народных игр.


Программа по внеурочной деятельности

«Здоровый образ жизни»

Сформировать у обучающихся формируется потребность в систематических занятиях физическими упражнениями, учащиеся приобщаются к здоровому образу жизни.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Научатся способам контроля и оценки физического развития и физической подготовленности; научатся соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений и использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни.

Программа по внеурочной деятельности

«Мыслим – творим – исследуем!»

Приобщение младших школьников к исследовательской деятельности; создание условий, способствующих  развитию исследовательских умений; приобретение знаний о ситуациях межличностного взаимодействия.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Научатся основам проведения исследовательской работы, подбирать материал, необходимый для исследования, правилам успешной презентации работы; сотрудничать в процессе проектной деятельности, оказывать помощь товарищам и принимать помощь других участников процесса.

Программа по внеурочной деятельности

«Школа общения»

Обучение навыкам общения и сотрудничества;

формирование навыков речевого этикета и культуры поведения;

развитие коммуникативных умений в процессе общения.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Научатся объективно оценивать поведение других людей и собственное, высказывать суждения об общечеловеческих ценностях и сформируется осознанное понимание необходимости следовать им.

Программа по внеурочной деятельности

«Ритмика»

Приобщение детей ко всем видам танцевального искусства: от историко-бытового до современного танца.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Узнают музыкальные жанры танцев, научатся определять их на слух и выполнять в зависимости от жанра музыки элементы танцевальных движений.

Программа по внеурочной деятельности

«Мое рукотворчество»

Саморазвитие личности каждого ребёнка, отработка навыков, формирование и закрепление устойчивого интереса к рукоделию через собственную продуктивную творческую деятельность.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г




Научатся планировать последовательность практических действий для реализации замысла, осуществлять поиска необходимой информации, моделировать несложные изделия, сравнивать различные видов конструкций и способов их сборки.

Программа по внеурочной деятельности

«Школа докторов природы»

Выучить комплекс физических упражнений, направленных на укрепление и сохранение здоровья; научить выполнять правила личной гигиены.

Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




Узнает основы культуры питания, возможностями детского организма, правилами сохранения своего здоровья.


Программа по внеурочной деятельности

«Почемучка»

Развитие интереса к познанию неизвестного в окружающем мире, осуществление подготовки к самостоятельному изучению научно-популярной литературы.


Приказ

МБОУ СОШ №1х.Маяк

№ 158 от 30.08.2013г.




Расширится кругозор учащихся, научатся анализировать полученную информацию, самостоятельному изучению научно-популярной литературы,

применять полученные сведения в процессе учения.




3.6. Система дополнительных образовательных услуг:
3.6.1. Связь с социумом (представить схему)

3.6.2. Дополнительные образовательные услуги, реализуемые образовательной организацией

Таблица 7

Виды дополнительных образовательных услуг

Количество охваченных детей

Используемая база

Формы и методы работы

(форма освоения)

На развитие каких качеств личности направлены формы и методы работы

«Язык мой – друг мой»

10

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Лекции,
консультации,

Конкурсы.

Повышение уровня речевой культуры учащихся, формирование предметной, коммуникативной, социальной компетентности в вопросах литературы и русского языка, формирование художественного вкуса



«За страницами учебника»

8

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Лекции, семинары, исследовательские и творческие работы, олимпиады, конкурсы, викторины, математические бои.

Развитие интеллектуальных возможностей школьников, привитие стойкого интереса к математике

Вокальный кружок «Весёлая капель»

12

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Беседы, игры, викторины, конкурсы, практическая работа с постоянным и индивидуальным консультированием, исследовательская работа.

Формирование вокально-хоровых навыков, знакомство с вокально-хоровым репертуаром, развитие музыкальных способностей детей и потребности школьников в хоровом и сольном пении, коммуникабельности, развитие навыков эмоционального, выразительного пения.

Танцевальный кружок «Улыбка»

11

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Хореографические занятия, выступления, просмотр видео сюжетов.

Формирование творческой активности, развитие двигательной активности, воспитание творческого вкуса..

Танцевальный кружок «Виктория»

14

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Хореографические занятия, выступления, просмотр видео сюжетов.

Формирование художественного вкуса, развитие двигательной активности, воспитание организованности.

Спортивный кружок «Здоровье»

10

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Соревнования, подвижные игры, беседы, индивидуальные и групповые формы работы.

Укрепление здоровья, физическое развитие обучающихся, постепенный переход к целенаправленной подготовке в избранных видах спорта. Освоение игровых навыков, технических и тактических действий игры.

«Стоп – кадр»

12

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Беседы, практические занятия, мастер-классы, презентации.

Приобщение к киномиру, воспитание интереса к искусству кинематографа, съемки и монтажу фильма, развитие творческих способностей.

«Прикладная математика»

12

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Лекции, семинары, исследовательские и творческие работы, олимпиады, конкурсы, викторины.

Формирование познавательной и социальной активности, устойчивого интереса к процессу и содержанию деятельности, применение математического аппарата к решению повседневных бытовых проблем, вопросов рыночной экономики.

«Работа с текстом»

12

МБОУ СОШ №1х. Маяк

Сочинения, конкурсы, лекционные занятия, творческие работы.

Формирование коммуникативной компетенции, совершенствование навыков аналитического чтения, формирование личности посредством художественной литературы.

Примечание: виды дополнительных услуг: образовательные, развивающие, и другие.
3.7. Воспитательная система организации:
3.7.1. Условия для самореализации обучающихся

Таблица 8

№ п/п

Вид деятельности

Название секции, кружка и т.д.

Охват учащихся

(в т.ч. в % от общего количества)

1

Художественно - эстетическая


Танцевальный кружок «Виктория»


14чел.(17%)

Танцевальный кружок «Улыбка»


11 чел.(13%)

Вокальный кружок «Весёлая капель»


12 чел. (14%)

«Стоп – кадр»

12 чел.(14%)

2

Спортивно-оздоровительная

«Здоровье»

10 чел.(12%)

«Юные туристы – многоборцы»

10 чел.(12%)

3

Научно-техническая

«Язык мой – друг мой»

10 чел.(12%)

«Работа с текстом»

12 чел.(14%)

«Прикладная математика»

12 чел.(14%)

«За страницами учебника»

8 чел. (9%)

Примечание: виды деятельности: творческая (художественная самодеятельность, техническое творчество), спортивно-оздоровительная, общественная и другие
3.7.2. Сведения об участии обучающихся в мероприятиях

Таблица 9

2010 – 2011 учебный год

№ п/п

Наименование мероприятий

Уровень (район, область, федеральный, международный)

Количество обучающихся (в % от общего количества)

1

Олимпиады

Муниципальный

Региональный

23 (27%)


2

Конкурсы («Математические бои», конкурс сочинений, рисунков, видеороликов, выставка детского технического творчества, и др.)

Муниципальный

Региональный



28 (33%)

5 (6%)

3

Смотры, фестивали, турниры, ЮИД, КВН, ДЮП, ЮДП.

Муниципальный


54 (64%)


4

Спортивные соревнования, спартакиады

Муниципальный


32 (38%)


5.

Социальные проекты

Муниципальный

3 ( 4%)


2011 – 2012 учебный год

№ п/п

Наименование мероприятия

Уровень (район, область, федеральный, международный)

Количество обучающихся (в % от общего количества)

1

Олимпиады

Муниципальный

Региональный

20 (24%)

1 (1%)

2

Конкурсы («Математические бои», конкурс сочинений, рисунков, видеороликов, выставка детского технического творчества, и др.)

Муниципальный

Региональный



21(25%)

8 (10%)



3

Смотры, фестивали, турниры, ЮИД, КВН, ДЮП, ЮДП.

Муниципальный

Региональный



56 (67%)

3(4%)



4

Спортивные соревнования, спартакиады

Муниципальный


28 (33%)


5.

Социальные проекты

Муниципальный


1 (1%)


2012 – 2013 учебный год

№ п/п

Наименование мероприятия

Уровень (район, область, федеральный, международный)

Количество обучающихся (в % от общего количества)

1

Олимпиады

Муниципальный


12(14%)


2

Конкурсы (конкурс сочинений, рисунков, видеороликов, выставка детского технического творчества, и др.)

Муниципальный

Региональный



24 (28%)

19 (22%)


3

Смотры, фестивали, турниры, ЮИД, КВН, ДЮП, ЮДП.

Муниципальный


42 (49%)


4

Спортивные соревнования, спартакиады

Муниципальный


29 (34%)



3.7.3. Работа с родителям

Таблица 10

№ п/п

Формы обучения родителей педагогическим знаниям

1.

Родительский всеобуч

2.

Общешкольные тематические родительские собрания

3.

Привлечение к участию в классных и общешкольных мероприятиях

4.

Индивидуальная работа с родителями

5.

Индивидуальные консультации (администрации, классного руководителя, педагогических работников школы).

6.

Индивидуальные беседы с родителями администрации, классного руководителя, учителей-предметников.



3.7.4. Структура ученического самоуправления

Совет старшеклассников

Кабинет министров

Президент

Министерство образования

Министерство труда и дисциплины

Министерство спорта и здравоохранения

Министерство культуры

Министерство социальной защиты

ДО "Радуга" 5-7 классы

Учебный сектор

Культмассовый сектор

Спортивный сектор

Информационный сектор

ДО "Улыбка" 1-4 классы

отряд "Дельфины"

отряд "Мушкетёры"

отряд "Лучики"

3.7.5. Данные о правонарушениях, преступлениях несовершеннолетних (за 3 года)

Таблица 11

Год

Виды и количество правонарушений

Виды и количество преступлений

Кол-во учащихся, стоящих на учете в ОППН

Количество учащихся, снятых

с учета в ОППН

2010-2011

0

0

0

0

2011-2012

0

0

0

0

2012-2013

0

0

1

0


3.7.6. Данные об обучающихся из числа детей-сирот и оставшихся без попечения родителей:

1 ребенок-сирота, 3 обучающихся под опекой.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования ­­муниципального бюджетного...
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №3 от «29» декабря 2013 г

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования ­­
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №43»

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования деятельности оу отчет
Самообследование Муниципального бюджетного образовательного учреждения Новопоселковая средняя общеобразовательная школа проводилось...

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Малиновской средней общеобразовательной школы

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Достижения учащихся и их коллективов в конференциях, конкурсах, соревнованиях

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в со­ответствии с Уставом : Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение...

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Сторожевое Усманского муниципального...

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования носинского
Носинского филиала муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Алгасовской средней общеобразовательной школы

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции