Дипломная работа




Скачать 460.15 Kb.
Название Дипломная работа
страница 3/9
Дата публикации 26.09.2014
Размер 460.15 Kb.
Тип Диплом
literature-edu.ru > Информатика > Диплом
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Глава 2 Основные характеристики потребителей музыковедческой литературы



  1. Круг пользователей музыковедческой литературы


В современных условиях типология потребителей музыковедческой и нотной литературы должна строится с учетом всей совокупности таких признаков, как предпочитаемый характер контактов с документами по музыкальному искусству, степень активности и избирательности в поиске музыковедческой и нотной информации, мотивы обращения к ним, место музыки и информации о ней в жизни субъекта.

Эти признаки представляются особенно важными, ибо полученные в результате исследований количественные показатели, на которых строится любая градация пользователей библиотек, должна также ориентироваться на качественные характеристики, что бы дать достаточно полную картину. Последние зависят от форм музыкальной деятельности, поведения, интересов, установок, мотивов и т.п.

Целесообразно, на наш взгляд, структурировать аудиторию музыкального искусства на основе степени музыкальной подготовки и условно поделить на три ступени:

  • пользователи с низким уровнем музыкальной подготовки, который выражается отсутствием специального музыкального образования;

  • пользователи со средним уровнем музыкальной подготовки. Данная категория предполагает получение образования в музыкальной школе, музыкальном училище и т. д.

  • пользователи с высоким уровнем музыкальной подготовки, который предполагает получение образования в консерватории, участие в проф. коллективе, преподавание музыки в высших учебных заведениях или принадлежность к иному социомузыкальному институту.

Обратимся к результатам опроса. Всего в исследовании приняло участие 100 человек в возрасте от 15 до 74 лет. В данной выборке присутствуют представители всех трех категорий музыкальной подготовки, однако их количество не одинаково. Рис. 1. Уровень музыкальной подготовки.

Как показало исследование, читатели с низким уровнем музыкальной подготовки составляют 10 % от общего числа респондентов. Это позволяет судить о том, что потребности в музыковедческой и нотной литературе для данной категории, и это подтверждается дальнейшим исследованием, не являются приоритетными. Представители данной категории обращаются в городскую нотно-музыкальную библиотеку и зал нотных и аудиодокументов Национальной библиотеки Беларуси в основном для расширения кругозора, досуга.

Возраст респондентов данной группы от 17 до 47 лет. Рис. 2 Возраст (низкий уровень музыкальной подготовки). Наибольшее число представителей от 20 до 23 лет. Среди респондентов представители обоих полов, но подавляющее большинство женского пола. В основном это студенты столичных вузов, таких как БГУ, БНТУ, а также студенты Белорусского государственного университета культуры и искусств не музыкальных специальностей. Большое количество молодежи в данной группе свидетельствует о том, что сфера музыкального искусства является для них важной и значимой.

Читатели со средним уровнем музыкальной подготовки составляют 30 % от общего числа респондентов. Принадлежность к данной группе предполагает получение образования в музыкальной школе, музыкальном училище и т. п., или профессиональная деятельность, связанная со сферой музыкального искусства. Например, музыкальным работником в школе, детском саду или другом детском учреждении. Потребности данной категории в литературе по музыкальному искусству носят более стабильный характер, так как эти потребности обусловлены получением музыкального образования или профессиональной деятельностью. У респондентов, чьи потребности вызваны лишь получением образования необходимость в музыковедческой и нотной литературе может прекратиться после окончания учебного заведения. В таком случае, не смотря на то, что в более низкую категорию они все равно не перейдут т.к. уже имеют музыкальное образование, их потребности будут носить ситуативный характер, и вероятно будут столь же поверхностны, как у представителей группы без музыкального образования. Нельзя также исключать вероятность их дальнейшего занятия музыкой в любом ее проявлении, будь то преподавательская или исполнительская деятельность. В таком случае их потребность в музыковедческой и нотной литературе станет постоянной, а требования к качеству комплектования, поисковых возможностей и обслуживания достаточно высокими. Социально-демографические характеристики данной группы следующие:

Возраст данной группы от 17 до 50 лет. Рис. 3 Возраст (средний уровень музыкальной подготовки). Наибольшее число представителей от 19 до 24 лет. Как и в предыдущей группе большинство представителей – молодежь.

Социальный статус данной группы более разнообразен, чем предыдущей группы. Рис. 4 Социальный статус (средний уровень музыкальной подготовки). В основном это студенты белорусских вузов, среди которых Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (7), Белорусский государственный университет культуры и искусств (5), Минское государственное музыкальное училище имени М. И. Глинки (4), Минский государственный колледж искусств (3), также респондентами были названы Белорусский государственный педагогический колледж имени Максима Танка №2, Белорусская государственная академия искусств, Минский государственный колледж искусств, гимназия-колледж искусств им. И. О. Ахремчика, средняя школа № 133 (с музыкально-хоровым уклоном), Могилевское музыкальное училище им. Римского-Корсакова. Среди представителей данной группы много педагогов, музыкальных работников детских садов и школ.

Читатели с высоким уровнем музыкальной подготовки составляют 60% от общего числа респондентов. Это объясняется тем, что музыковедческая и нотная литература необходима данной категории для удовлетворения профессиональных потребностей, а так же для получения образования. Таким образом, потребность в музыковедческой и нотной литературе является постоянной. Эти обстоятельства делают данную группу приоритетной в плане комплектования фондов библиотеки и в плане обслуживания. Социально-демографические характеристики данной группы следующие:

Возраст данной группы от 15 до 74 лет. Рис. 5 Возраст (высокий уровень музыкальной подготовки). Наибольшему числу представителей от 20 до 25 лет. Это студенческая молодежь целью, которой является получение образования. Однако, как мы видим на Рис. 5 в данной категории самый широкий возрастной диапазон. Это свидетельствует о том, что с возрастом потребность в литературе по музыкальному искусству для данной категории пользователей не теряет своей актуальности по сравнению с представителями других категорий.

Рис. 6 Социальный статус (высокий уровень музыкальной подготовки)

Социальный статус данной группы представлен всеми предложенными вариантами. Рис. 6 Социальный статус (высокий уровень музыкальной подготовки). В основном это также студенты столичных вузов.

Рис. 7 Учебное заведение (высокий уровень музыкальной подготовки)

Среди представителей данной группы много педагогов, исполнителей, также есть композиторы, музыкальные работники, дирижеры театральные деятели; научные работники; кандидаты искусствоведения и продюсер. В данной группе представителей мужского пола почти столько же, сколько представителей женского пола.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Дипломная работа icon Общие требования к структуре выпускной квалификационной работы выпускная квалификационная работа
Выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа, дипломный проект, дипломная работа) состоит из
Дипломная работа icon Дипломная работа
Повышение качества результатов анонимного интернет-голосования методом анализа сетевых объектов
Дипломная работа icon Автореферат Дипломная работа
Структура работы: введение, основная часть (3 раздела), заключение, список использованных источников
Дипломная работа icon Дипломная работа
Умение ладить с реальным положением дел, перекрывая выходы: отказ от бегства, сопротивление и осуждение
Дипломная работа icon Дипломная работа
Могу даже представить к обсуждению два диплома. Но это, наверное, будет уже перебор
Дипломная работа icon Дипломная работа
Отсюда, важнейшей составляющей школьного образования должно являться нравственное развитие личности учащихся
Дипломная работа icon Пояснительная записка к дипломной работе
Дипломная работа содержит 87 страниц, 5 рисунков, 7 таблиц, 38 источников, 2 приложения, 2 листа графического материала
Дипломная работа icon Дипломная работа по специальности 032700 филология «Филология финского языка»
Ономатопоэтическая лексика: теоретические аспекты
Дипломная работа icon Дипломная работа студентки пятого курса дневного отделения «Допущено к защите на гак»
Феномен fanfiction в сетевой литературе: «низовая словесность» в сетевых публикациях
Дипломная работа icon Дипломная Работа
Алгоритм и инструментальные средства построения расписаний учебных организаций сочетающий жадные стратегии и стратегии ограниченного...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции