Решением педсовета гоу школы №181
|
Скачать 88.13 Kb.
|
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 181 Центрального района Санкт-Петербурга
Положение о школьном научном обществе учащихся «Волонтер» Настоящее положение определяет статус, цели и задачи школьного научного общества, содержание и формы работы, права и обязанности членов общества, общие требования к творческим работам.
- к научному поиску; - к углублению знаний, как по отдельным предметам, так и в области современных научных знаний; - к приобретению, совершенствованию умений и навыков научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности под руководством консультантов (учителей, преподавателей вузов и др.) 1.2. ШНОУ призвано активно содействовать школе в выработке у учащихся творческого отношения к процессу обучения; формировать у школьников интерес к более глубокому изучению основ общественно-гуманитарных, естественных и математических наук, к научно-исследовательской работе. 1.3. ШНОУ призвано учить школьников методам и приемам доступных им научных исследований, умению обращаться с приборами, оборудованием, необходимым для экспериментов, работать со справочной, научной и другой литературой, использовать Интернет для получения информации. 1.4. Собрание – это высший орган ШНОУ. На общем собрании утверждается совет ШНОУ, в который входит 5-10 человек, определяются секции и их состав, утверждается название школьного ШНОУ, план его работы на год, (по желанию принимается эмблема и девиз). Общее собрание ШНОУ проводится два раза в год. 1.5. Заседание совета ШНОУ проводится один раз в два месяца. 1.6. Научно-практическая конференция учащихся школы проходит раз в год, в апреле. 2.Цели и задачи школьного научного общества учащихся 2.1. Формирование научно-педагогического сообщества, объединяющего учителей-исследователей, учащихся и научных консультантов. 2.2. Выявление склонностей учащихся к научно-исследовательской деятельности в разных областях науки и развитие их творческих способностей. 2.3. Содействие повышению престижа и популяризации научных знаний. 2.4. Активное включение учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития. 2.5. Развитие познавательной активности учащихся, совершенствование умений и навыков самостоятельной работы, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки, формирование умений ориентироваться в информационном пространстве. 2.6. Повышение эффективности процесса обучения и профориентации. 2.7.. Подготовка выпусков Экоприложения для школьной газеты «Солянка». 3. Права и обязанности членов ШНОУ 3.1. Членом ШНОУ может быть любой учащийся школы, успешно справляющийся с обучением, изъявляющий желание заниматься в объединении, проявляющий интерес к науке и имеющий рекомендацию учителя или руководителя. Возрастные изменения не вводятся, поскольку противоречат открытому характеру общества. 3.2. Зачисление в ШНОУ производится на основании личного заявления учащегося. Каждому активному члену научного общества вручается сертификат, в котором отмечается вся его поисково-исследовательская деятельность. 3.3. Члены НОУ обязаны:
3.4. Члены ШНОУ имеют право:
4. Структура ШНОУ 4.1. Членами ШНОУ являются творческие группы учащихся, объединенные в секции. 4.2. Руководство работой ШНОУ осуществляет совет ШНОУ, в который входят 3 представителя от учащихся и 5 представителей от учителей. Совет ШНОУ возглавляет научный руководитель - методист школы по ОЭР. Из представителей учащихся в Совете избирается президент ШНОУ, в функции которого входит координационная деятельность. 4.3. Высшим органом ШНОУ является общее собрание всех членов общества, которое проводится два раза в год для подведения итогов работы, определения задач на новый учебный год, обсуждения ближайших планов работы, принятия решений по конкретным деятельности ШНОУ. На собрании избирается совет ШНОУ сроком на один год. 5.Содержание и организация работы ШНОУ 5.1. Главным в содержании работы ШНОУ является развитие познавательной активности и творческих способностей, учащихся в процессе углубленного изучения или одной из отраслей науки, техники, искусства. 5.2.. Занятия членов ШНОУ проводятся коллективно или индивидуально в зависимости от характера работы. 5.3. В рамках каждой секции учащиеся выполняют проектную работу, которая может быть индивидуальной или групповой (2-3 человека). Рекомендуемый объем проектной работы учащихся: 8-10 страниц, но не более 20 страниц. 5.4. Со своими работами члены ШНОУ должны выступить в своих или параллельных классах, на элективах – это I этап защиты каждым учеником своей работы; затем, после отбора советом ШНОУ, они участвуют в школьной научно-практической конференции, которая является итогом работы ШНОУ. 5.5. На пленарном заседании конференции подводится итог работы ШНОУ за год. 6. Содержание и формы работы ШНОУ Сотрудничество учеников и учителей предполагает следующие формы:
Примерный план работы школьного научного общества учащихся «Волонтер» ГБОУ школы № 181 на 2011-12 учебный год
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Приказ от 04. 06. 2013 №80 «принят» решением педагогического совета... |
|
Решением педсовета |
|
Решением педсовета: протокол №1от 30 августа 2011 Программа разработана на основе авторской программы по по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост. Г. С.... |
 |
Решением педсовета мкоу «Лицей №2 им. Абдуллаева С. Г.» Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного... |
|
Решением педсовета Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе и авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы... |
|
Решением педсовета мкоу «Лицей №2 им. Абдуллаева С. Г.» При разработке данного положения руководствовались Гражданским кодексом Российской Федерации, законами Российской федерации "Об образовании"... |
|
Гоу впо «Санкт-Петербургский утверждено государственный университет... Закон Российской Федерации “Об образовании” и федеральными государственными образовательными стандартами 3-го поколения, а также... |
|
Список учебных пособий, имеющихся в библиотеке гбоу школы №181 Центрального района Школа развития личности Кирилла и Мефодия. Учимся эффективно распоряжаться временем |
|
Curriculum vitae Суб-специальность Судебный переводчик русского языка, назначена решением Президента Обласного суда в Загребе, №-358/05 4 от 04 июля... |
|
Решением Совета школы Организация деятельности группы продлённого дня основывается на принципах демократии и гуманизма, творческого развития личности |