Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г




Скачать 422.9 Kb.
НазваниеПримерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г
страница8/8
Дата публикации15.05.2014
Размер422.9 Kb.
ТипПримерная программа
literature-edu.ru > Бухгалтерия > Примерная программа
1   2   3   4   5   6   7   8

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)





Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

Правильность приема первичных бухгалтерских документов на любых видах носителей и полнота проверки наличия обязательных реквизитов.

Полнота и точность всех видов проверок (формальная, по существу, арифметическая) первичных бухгалтерских документов.

Демонстрация проведения группировки, таксировки и контировки первичных бухгалтерских документов.

Демонстрация рациональной организации документооборота в соответствии с разработанной номенклатурой дел.

Полнота и точность занесения данных по сгруппированным документам в учетные регистры.

Полнота и правильность оформления первичных бухгалтерских документов при передачи в текущий и постоянный архивы.

Выявление и исправление ошибок в первичных бухгалтерских документах в соответствии с действующими правилами.

Экспертная оценка в ходе проведения и защиты практических работ
Экспертная оценка деятельности студента в процессе учебной и производственной практик
Экспертная оценка в ходе защиты отчета по учебной производственной практике
Экспертная оценка выполненных домашних работ

ПК 2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

Полнота и качество анализа типового плана счетов бухгалтерского учета.

Грамотное обоснование необходимости разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

Поэтапное конструирование рабочего плана счетов бухгалтерского учета в соответствии с разработанным алгоритмом.

Экспертная оценка решения ситуационных задач.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе ролевой игры.

Экспертная оценка деятельности студента в процессе учебной и производственной практик

ПК 3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

Правильное отражение в учете кассовых операций, денежных документов и переводов в пути.

Правильное отражение в учете денежных средств на расчетных и специальных счетах.

Правильное отражение в учете кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам.

Полнота и точность оформления денежных и кассовых документов.

Полнота и точность оформления кассовой книги и отчета кассира в бухгалтерию.

Экспертная оценка в ходе проведения и защиты практических работ
Экспертная оценка деятельности студента в процессе учебной и производственной практик
Экспертная оценка в ходе защиты отчета по учебной производственной практике
Экспертная оценка выполненных домашних работ

ПК 4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

Правильность отражения в учёте основных средств и нематериальных активов.

Правильность отражения в учёте долгосрочных инвестиций, финансовых вложений и ценных бумаг.

Правильность отражения в учёте материально-производственных запасов.

Правильность отражения в учёте затрат на производство и калькулирование себестоимости.

Правильность отражения в учёте готовой продукции и ее реализации.

Правильность отражения в учёте текущих операций и расчетов.

Правильность отражения в учёте труда и заработной платы.

Правильность отражения в учёте финансовых результатов и использования прибыли.

Правильность отражения в учёте собственного капитала.

Правильность отражения в учёте кредитов и займов.

Экспертная оценка в ходе проведения и защиты практических работ
Экспертная оценка деятельности студента в процессе учебной и производственной практик
Экспертная оценка в ходе защиты отчета по учебной производственной практике
Экспертная оценка выполненных домашних работ


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Грамотная аргументация важности защиты финансовых интересов предприятия и государства.

Демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии. Проявление инициативы в аудиторной и самостоятельной работе, во время прохождения практики.


Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения профессионального модуля, при выполнении работ по учебной и производственной практике.

Экспертная оценка в процессе защиты практических работ, решения ситуационных задач.

Положительные отзывы руководителей практики со стороны предприятия.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Систематическое планирование собственной учебной деятельности и действие в соответствии с планом.

Структурирование объема работы и выделение приоритетов.

Грамотное определение методов и способов выполнения учебных задач.

Осуществление самоконтроля в процессе выполнения работы и ее результатов.

Анализ результативности использованных методов и способов выполнения учебных задач.

Адекватная реакция на внешнюю оценку выполненной работы.


Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения профессионального модуля, при выполнении работ по учебной и производственной практике.

Экспертная оценка в процессе защиты практических работ, решения ситуационных задач.

Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающихся в процессе деловой игры.

ОК.3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Признание наличия проблемы и адекватная реакция на нее.

Выстраивание вариантов альтернативных действий в случае возникновения нестандартных ситуаций.

Грамотная оценка ресурсов, необходимых для выполнения заданий.

Расчет возможных рисков и определение методов и способов их снижения при выполнении профессиональных задач.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся в процессе деловых и имитационных игр.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения профессионального модуля, при выполнении работ по учебной и производственной практике.

ОК. 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Нахождение и использование разнообразных источников информации.

Грамотное определение типа и формы необходимой информации.

Получение нужной информации и сохранение ее в удобном для работы формате.

Определение степени достоверности и актуальности информации.

Извлечение ключевых фрагментов и основного содержание из всего массива информации.

Упрощение подачи информации для ясности понимания и представления.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе самостоятельной работы. Экспертная оценка выполненной домашней работы.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Грамотное применение специализированного программного обеспечения для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации.

Правильная интерпретация интерфейса специализированного программного обеспечения и нахождение контекстной помощи.

Правильное использование автоматизированных систем делопроизводства.

Эффективное применение методов и средств защиты бухгалтерской информации.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения профессионального модуля, при выполнении работ по учебной и производственной практик.

Экспертная оценка в процессе защиты практических работ, решения ситуационных задач.

ОК. 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Положительная оценка вклада членов команды в общекомандную работу.

Передача информации, идей и опыта членам команды.

Использование знания сильных сторон, интересов и качеств, которые необходимо развивать у членов команды, для определения персональных задач в общекомандной работе.

Формирование понимания членами команды личной и коллективной ответственности.

Регулярное представление обратной связь членам команды.

Демонстрация навыков эффективного общения.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся в процессе деловых и имитационных игр, групповой работы при выполнении практических работ.

ОК.7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

Грамотная постановка целей.

Точное установление критериев успеха и оценки деятельности.

Гибкая адаптация целей к изменяющимся условиям.

Обеспечение выполнения поставленных задач.

Демонстрация способности контролировать и корректировать работу коллектива.

Демонстрация самостоятельности в принятии ответственных решений.

Демонстрация ответственности за принятие решений на себя, если необходимо продвинуть дело вперед.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся в процессе деловых и имитационных игр, групповой работы при выполнении практических работ.

ОК. 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Способность к организации и планированию самостоятельных занятий и домашней работы при изучении профессионального модуля.

Эффективный поиск возможностей развития профессиональных навыков при освоении модуля.

Разработка, регулярный анализ и совершенствование плана личностного развития и повышения квалификации.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе самостоятельной работы. Экспертная оценка выполненной домашней работы.

ОК.9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Демонстрация легкости освоения новых программных средств, обеспечивающих учет, составление и передачу бухгалтерской отчетности.

Отслеживание и использование изменений законодательной и нормативно-справочной базы, регламентирующей бухгалтерский учет.

Проявление готовности к освоению новых технологий в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения профессионального модуля, при выполнении работ по учебной и производственной практик.

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе самостоятельной работы.

ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Осознанный выбор учетно-военной специальности, родственной получаемой профессии (для юношей).

Решение ситуационных задач, требующих применения профессиональных знаний.

Полнота понимания и четкость представления о возможности использования профессиональных знаний во время исполнения воинской обязанности.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся в процессе решения ситуационных задач.

Интерпретация результатов анкетирования студентов.




** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconПримерная программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета 2010 г
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconПримерная программа профессионального модуля пм. 02 Транспортировка...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconПримерная программа профессионального модуля пм03. Заправка транспортных...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconПримерная программа профессионального модуля техническое обслуживание...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconКурсовая работа является одним из этапов изучения курса "Аудит"
Допускаются. 14 января список группы с выбранной тематикой сдается менеджеру кафедры бухгалтерского учета и аудита для подготовки...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconПрограмма профессионального модуля пм. 01 Проведение проектно-изыскательских...
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconНастоящее положение разработано в соответствии с требованиями нормативных...
Ть принципов, правил организации и технологии реализации способов ведения бухгалтерского учета разработана с целью формирования в...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconКурсовая работа по дисциплине: «Бухгалтерский финансовый учет»
Документальное оформление, оценка и учет отпущенных материальных ценностей в производство и на другие цели, отражение учета движения...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconФинансовая математика является основой для банковских операций и...
Формулы финансовой математики применяются в пособии для расчетов кредитных, депозитных, ипотечных операций, учетов векселей, для...

Примерная программа профессионального модуля документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 2010 г iconРекомендовано утверждаю
Особенности бухгалтерского учета в других отраслях: практикум для студентов специальности 1–25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции