1: Научный метод познания




Скачать 1.23 Mb.
Название 1: Научный метод познания
страница 5/12
Дата публикации 18.06.2014
Размер 1.23 Mb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

8. Очень существенно, в десятки и сотни тысяч раз, различаются размеры …

атомов и атомных ядер

атомов и неорганических молекул

разных неорганических молекул

атомных ядер и протонов

Решение:

Атомное ядро представляет собой образование из нескольких сотен (максимум) вплотную прилегающих друг к другу протонов и нейтронов. Поэтому его размеры не более чем в несколько раз превышают размеры отдельного протона или нейтрона. По аналогичным соображениям невелико различие размеров атомов и неорганических молекул: ведь в состав последних входит небольшое число тесно прилегающих друг к другу атомов. Понятно, что различие размеров между разными неорганическими молекулами еще меньше. А вот размеры атома, определяемые радиусом его электронных оболочек, действительно, на много порядков больше размеров атомного ядра.
Тема 14: Химические системы

1.Ферменты отличаются от обычных катализаторов тем, что …

являются природными белками

образуются и функционируют в живых системах

ускоряют химические процессы

входят в состав конечных продуктов реакций

Решение:

Ферменты – это биологические катализаторы, которые образуются и функционируют в живых системах. Они являются природными белками.

2. Состав простых веществ отображается формулами …

Р4

N2

H2O

CH4

Решение:

Формулами, отображающими состав простых веществ, являются Р4 и N2. В простые вещества входят атомы одного химического элемента.

3. Изотопы уран-232 и уран-238 имеют одинаковое …

число протонов

зарядовое число

число нуклонов

число нейтронов

Решение:

Изотопы – это разновидности атомов одного и того же химического элемента, которые имеют одинаковый заряд ядра, а следовательно, одинаковое число протонов в ядре и порядковый номер в периодической системе, но различаются массовым числом или числом нуклонов, а это означает, что в их ядрах разное число нейтронов. Таким образом, изотопы уран-232 и уран-238 имеют одинаковое число протонов и зарядовое число.

4. Укажите, в каких высказываниях речь идет о водороде как химическом элементе.

Водород входит в состав органических соединений.

В природе существуют три изотопа водорода.

Водород является самым легким газом.

Водород имеет очень низкую температуру кипения.

Решение:

Химический элемент и простое вещество этого элемента называют одинаково. Различие между ними устанавливают по контексту. В высказываниях «Водород входит в состав органических соединений» и «В природе существуют три изотопа водорода» речь идет о водороде как химическом элементе.

5. Атомы одного и того же химического элемента могут иметь разное …

число нейтронов

массовое число

зарядовое число

число протонов

Решение:

Существование изотопов – разновидностей атомов химического элемента, отличающихся массовым числом, приводит к тому, что атомы одного и того же химического элемента могут иметь разное число нейтронов и массовое число. Принадлежность атома к данному виду определяется зарядом его ядра. Заряд атомного ядра определяется протонами – ядерными частицами с единичным положительным зарядом.

6. При переходе электрона с более низкой электронной оболочки на более высокую …

атом переходит в возбужденное состояние

повышается энергия атома

повышается устойчивость атома

атом разрушается

Решение:

При переходе электрона с более низкой электронной оболочки на более высокую атом переходит в возбужденное состояние, и при этом повышается энергия атома. Более высокоэнергетическое состояние является менее устойчивым, но атом при этом не разрушается. Разрушение атомов происходит в ядерных процессах.
Тема 15: Особенности биологического уровня организации материи

1.Установите соответствие между характерной чертой живых систем и одним из ее проявлений:

1) открытость

2) молекулярная хиральность

3) гомеостаз

через живые системы постоянно проходят потоки вещества и энергии

живым системам свойственна одна из возможных пространственных форм того или иного химического соединения

существуют молекулярные механизмы поддержания постоянства среды живой системы

происходит постоянная смена поколений клеток в организме, организмов в популяциях

Решение:

Открытость живых систем проявляется в том, что через живые системы постоянно проходят потоки вещества и энергии. В живой системе многие биоорганические молекулы существуют в одной из двух возможных пространственных форм, то есть являются асимметричными (хиральными).

Гомеостаз связан с существованием молекулярных механизмов поддержания постоянства внутренней среды живой системы при изменяющихся условиях внешней среды.

2. Установите соответствие между уровнями организации биологических систем и их примерами:

1) органеллы

2) биополимеры

3) клетки

лизосомы

ДНК

лейкоциты

вирусы

Решение:

Примером органелл является лизосомы, содержащие ферменты, способные расщеплять биополимеры. ДНК – биополимер. Лейкоциты – белые кровяные клетки, вырабатывающие антитела, поглощающие бактерии и отмершие клетки.

3. Установите соответствие между химическим элементом и его основной ролью в живой клетке:

1) сера

2) водород

3) цинк

элемент-органоген, входящий в состав функциональных групп органических молекул

элемент-органоген, который вместе с углеродом составляет структурную основу органических соединений

микроэлемент, входящий в состав ферментов и витаминов

макроэлемент, являющийся структурной основой неорганической природы

Решение:

Сера является элементом-органогеном, входящим в состав функциональных групп органических молекул. Водород – элемент-органоген, который вместе с углеродом составляет структурную основу органических соединений. Цинк – микроэлемент, входящий в состав ферментов и витаминов.

4. Установите соответствие между свойством воды и его значением для жизни на Земле:

1) высокое поверхностное натяжение

2) аномальная плотность льда

3) высокая теплоемкость

возможность движения водных растворов от корней к стеблям и листьям

сохранение жизни живых существ, населяющих замерзающие водоемы

участие воды гидросферы в регулировании климата на нашей планете

способность растворять твердые, жидкие, газообразные вещества

Решение:

Высокое поверхностное натяжение обеспечивает возможность движения водных растворов от корней к стеблям и листьям. Аномальная плотность в твердом состоянии имеет большое значение для сохранения жизни живых существ, населяющих замерзающие водоемы. Высокая теплоемкость воды гидросферы способствует регулированию климата на нашей планете.

5. Установите соответствие между уровнями организации биологических систем и их примерами:

1) органелла

2) биополимер

3) клетка

комплекс Гольджи

белок

лейкоцит

вирус

Решение:

Примером органеллы является комплекс Гольджи. Белок – биополимер. Лейкоциты – это бесцветные клетки крови человека.
Тема 16: Динамические и статистические закономерности в природе

1.К числу статистических научных теорий принадлежит …

молекулярно-кинетическая теория газов

классическая механика

термодинамика

классическая электродинамика

Решение:

Молекулярно-кинетическая теория с момента своего создания Дж. Максвеллом ставила задачей не предсказание положения и скорости отдельной молекулы, а расчет вероятности того, что молекула имеет то или иное значение скорости и координаты. Классические же механика, термодинамика и электродинамика видели своей задачей точный однозначный расчет и предсказание значений самих физических величин (координат и импульсов в механике, температуры, давления и объема в термодинамике, напряженности электрического и индукции магнитного полей в электродинамике).

2. На рисунках изображены траектории движения различных систем: с беспорядком, с динамическим хаосом и вполне детерминированных. Траектория системы с динамическим хаосом представлена на рисунке …









Решение:

Динамический хаос – не беспорядок. Если бы мы знали точно начальное состояние системы с динамическим хаосом, то смогли бы точно рассчитать, в каком состоянии она окажется спустя заданный период времени. С другой стороны, система с динамическим хаосом отличается от обычной детерминированной динамической системы вроде камня, брошенного под углом к горизонту, тем, что присущий ей порядок оказывается очень тонким и очень хрупким: стоит ошибиться в определении начального состояния на ничтожно малую величину, и вот ты уже попал на другую траекторию, которая спустя некоторое время уведет тебя в совершенно другое состояние. Таким образом, траектории системы с динамическим хаосом должны быть не слишком беспорядочными, но и не слишком простыми и гладкими.

3. «Эффект бабочки», то есть кардинальное изменение системы под влиянием ничтожно слабого воздействия, существен для …

долгосрочных прогнозов погоды

краткосрочных прогнозов погоды

расписания учебных занятий

расчетов прочности автомобиля

Решение:

Эффект бабочки – поэтическое обозначение динамического хаоса. Расписанию занятий и прочности автомобиля он не свойствен, это достаточно грубые системы. Расписание не рухнет полностью, даже если одновременно заболеют несколько преподавателей, и автомобиль наверняка не развалится не только под весом бабочки, но и под весом кирпича. А вот погоде динамический хаос свойствен, и проявляется он в том, что ошибки в определении начальных параметров атмосферы (за счет, например, погрешности приборов на метеостанциях) быстро нарастают. Правда, некоторое, небольшое, время они остаются в рамках разумного, и потому краткосрочным прогнозам погоды все-таки можно верить. А вот долгосрочный прогноз действительно может полностью переиначить взмах крыла бабочки в центре зарождающегося циклона.

4. На рисунках изображены траектории движения различных систем: с беспорядком, с динамическим хаосом и вполне детерминированных. Траектория системы с динамическим хаосом показана на рисунке …









Решение:

Динамический хаос – не беспорядок. Если бы мы знали точно начальное состояние системы с динамическим хаосом, то смогли бы точно рассчитать, в каком состоянии она окажется спустя заданный период времени. С другой стороны, система с динамическим хаосом отличается от обычной детерминированной динамической системы вроде камня, брошенного под углом к горизонту, тем, что присущий ей порядок оказывается очень тонким и очень хрупким: стоит ошибиться в определении начального состояния на ничтожно малую величину, и вот ты уже попал на другую траекторию, которая спустя некоторое время уведет тебя в совершенно другое состояние. Таким образом, траектории системы с динамическим хаосом должны быть не слишком беспорядочными, но и не слишком простыми и гладкими.

5. Молекулярно-кинетическая теория описывает газ как …

систему беспорядочно движущихся и сталкивающихся между собой частиц

систему частиц, движущихся по определенным траекториям в соответствии с законами механики

вязкую сплошную бесструктурную среду, оказывающую сопротивление любому движение в ней

периодическую пространственную структуру (решетку), вокруг узлов которой колеблются молекулы

Решение:

Основная идея МКТ заключалась в том, чтобы описать поведение газа исходя из законов механического движения составляющих его молекул. Большую часть времени молекулы газа движутся практически свободно, поскольку их взаимодействие между собой слабо и становится существенным только при столкновении молекул. Первоначально предполагалось, что и движение каждой молекулы, и ее столкновения с другими молекулами можно описать как движение по определенной и поддающейся расчету траектории. Однако выяснилось, что при сколько-нибудь существенных концентрациях молекул точный расчет их траекторий невозможен по причинам принципиального характера, и потому неизбежно приходится вводить постулат о случайном, беспорядочном характере движения молекул.

6. В классической механике состояние системы задается …

значениями координат и скорости каждой материальной точки в системе

волновой функцией системы

температурой, давлением и объемом системы

вероятностью обнаружить заданную материальную точку в заданном месте

Решение:

Классическая механика впервые ввела понятие состояния системы как такого набора данных, который позволяет максимально точно предсказать будущие изменения этой системы. Математический аппарат классической механики гарантировал, что если указать начальное положение и скорость каждой материальной точки, входящей в состав системы, то с помощью уравнений ньютоновской динамики можно – по крайней мере, в принципе, – точно и однозначно рассчитать положение и скорость материальной точки (а следовательно, и состояние всей системы) в любой будущий момент времени. Представления о других способах задать состояние системы возникали позже, по мере формирования других физических дисциплин.

7. Можно рассчитать (предсказать) траекторию …

полета самолета из Москвы в Новосибирск

движения протона внутри атомного ядра

распространения звука в концертном зале

движения пылинки в солнечном луче

Решение:

Траектория – понятие, означающее линию – совокупность положений материальной точки в различные моменты времени. Чтобы описать траекторию материальной точки, необходимо для каждого момента времени указать положение и скорость последней. Наконец, чтобы предсказать траекторию объекта, необходимо иметь возможность рассматривать его как материальную точку, достаточно точно определять его механическое состояние (координату и скорость) и учитывать воздействие на него со стороны других тел.

Распространение звука в замкнутом помещении – процесс, который охватывает обширные области пространства одновременно, так что невозможно говорить о какой-то его «траектории».

Движение микрочастицы (протона) в области микроскопических размеров выходит за пределы области применимости классической механики. В частности, протон в ядре правильнее представлять себе не как точечную частицу, а как волну, сложным образом распределенную во внутреннем пространстве ядра.

Рассчитать траекторию движения пылинки невозможно, поскольку она определяется постоянным воздействием на пылинку микропотоков воздуха, которые наблюдатель не видит и не учитывает.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

1: Научный метод познания icon «Исследование как метод познания…»
Бирский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Башкирский...
1: Научный метод познания icon Егорова В. С. О природе исторического познания
Антипов Г. А. Историческое прошлое и пути его познания. – Новосибирск: Наука, 1987. – 242 с
1: Научный метод познания icon Интерпретация как метод научного познания. Ее функции и виды Интерпретация...
В гуманитарном знании это широко применяемая процедура истолкования текстов, изучаемая в семантике и эпистемологии понимания
1: Научный метод познания icon Открытая Cиcтема «человек»
Если он не сможет отказаться от привычного диалектического метода, метода победы в споре, то непременно примет взгляды материалиста....
1: Научный метод познания icon Робоча програма по дисципліні Чисельні методи
Численные методы решения систем линейных алгебраических уравнений. Правило Крамера, метод обращения матрицы, метод Гаусса
1: Научный метод познания icon А. А. Арефьева Научный
Среди основных видов можно выделить: научный туризм; туры истории природы; приключенческий туризм; путешествия в природные заповедники...
1: Научный метод познания icon Степанов Александр Михайлович Большой словарь эзотерических терминов Об
Ведущий научный сотрудник Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, фгу «Федеральный научный клинико-экспериментальный...
1: Научный метод познания icon Сф орагс
Часто используемый в последнее время метод принятия решений для задач имеющих неопределённость – метод анализа иерархий, опирающийся...
1: Научный метод познания icon Творческий этап функционально стоимостного анализа методы анализа и синтеза структуры систем
На втором этапе решения проблемы — этапе поиска вариантов конструктивного исполнения технического средства (при поиске конфи­гураций)...
1: Научный метод познания icon Образ мира и психологическое изучение мышления
Почетными грамотами. Первое место разделили ассистент кафедры общей психологии В. В. Петухов, младший научный сотрудник кафедры возрастной...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции