Рабочая программа по разделу «Речь и речевое общение» для детей подготовительной к школе группы общеобразовательной направленности

Скачать 425.87 Kb.

Название	Рабочая программа по разделу «Речь и речевое общение» для детей подготовительной к школе группы общеобразовательной направленности
страница	1/5
Дата публикации	06.10.2014
Размер	425.87 Kb.
Тип	Рабочая программа

literature-edu.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Муниципальное образование город Ноябрьск

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида «Малыш»

Рассмотрено:

на заседании

педагогического совета

Протокол № 1

от «29» августа 2013 года
Председатель педагогического совета: ____________С.В.Мореева

Согласовано:

Заместитель заведующего

по ВМР

_________А.А.Малицкая
от «29» августа 2013года

Утверждаю:

Заведующий МАДОУ « Малыш»

_______________ С.В.Мореева
от «29» августа 2013года

Рабочая программа

по разделу «Речь и речевое общение»

для детей подготовительной к школе группы

общеобразовательной направленности

образовательная область «Коммуникация»

1 НОД в неделю (всего 36 НОД в год)

Составитель:

Воспитатель

МАДОУ

«Малыш»

Левченко И.А.

2013 – 2014 уч.год

Пояснительная записка

1. Краткая характеристика учреждения: МАДОУ «Малыш» является детским садом комбинированного вида с приоритетным осуществлением - создание условий духовно - нравственного развития воспитанников МАДОУ. В учреждении функционирует 13 разнопрофильных групп: 11 общеобразовательного вида, 1 - оздоровительной направленности для часто длительно болеющих детей. 1 - комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи ОНР III уровня. Подготовительную к школе группу общеразвивающей направленности посещают дети с 6 до 7 лет. Основное требование к организации и проведению непосредственно образовательной деятельности, предъявляемое воспитателю в этой группе - реализация в комплексе образовательных и оздоровительных задач. При составлении рабочей программы по разделу «Речь и речевое общение» учитывалось обязательное условие: выполнение в полном объёме содержания психолого-педагогической работы образовательной области «Познание» основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида «Малыш» муниципального образования города Ноябрьск.

2. Рабочая программа по разделу «Речь и речевое общение» разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Успех» (Н. О. Березина, И. А. Бурлакова, Е. Н. Герасимова и другие; научный руководитель А. Г. Асмолов; руководитель авторского коллектива Н. В. Федена) - М: Просвещение, 2011 г., на основе Основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида «Малыш» муниципального образования город Ноябрьск. Содержание рабочей программы по развитию речи включено в реализацию образовательной области «Коммуникация». При организации непосредственно образовательной деятельности важно помнить основные направления психолого - педагогической работы: -развитие свободного общения воспитанников с взрослыми и детьми; -развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи, связной речи - диалогической монологической форм) в различных видах деятельности; -практическое овладение воспитанником нормами русской речи.

3. Используемый учебно - методический комплект:

«Занятия по развитию речи для детей 5-7 лет».(Под редакцией О.С. Ушаковой М: ТЦСфера, 2011г.)
«Развивающие занятия с детьми , 6-7 лет» (Под редакцией JI. А. Парамоновой М: OJIMA Медиа Групп, 2009);
Методические рекомендации к программе «Воспитание и обучение в детском саду» В.В.Гербовой. Мозаика - Синтез, Москва 2006 г.

4. Количество непосредственно образовательной деятельности: общее - 36, в неделю - 1, длительность НОД - 30 минут. НОД носит развивающий характер, и их содержание логично сочетается с игровой деятельностью.

5 Сопутствующие формы образовательной деятельности сочетание практической и игровой деятельности; -решение детьми проблемно-игровых и поисковых ситуаций.
Тематический план

Промежуточные недели	Месяц	Тема	Дата
1 полугодие
1. Наш детский сад. Встреча после лета.	Сентябрь	Рассказывание на тему «Первый день Тани в детском саду»		1
2. Здравствуй, осень.	Сентябрь	Пересказ рассказа К.Д.Ушинского «Четыре желания»		1
3. Осенние хлопоты. Праздник Урожая.	Сентябрь	Рассказывание на заданную тему. Подбор синонимов и антонимов (изучение, обобщение)		1
4. Мой дом, мой город, моя страна.	Сентябрь	Рассказывание по картине «Если бы мы были художниками»		1
5. Люди труда.	Октябрь	Составление описательного рассказа на тему «Моя картина»		1
6. Хлеб - всему голова.	Октябрь	Рассказывание по картинам «Откуда хлеб пришёл»		1
7. Удивительный мир природы (Всемирный день животных; лес в жизни человека и животных)	Октябрь	Придумывание сказки на тему «Как ежик выручил зайца»		1
8. В мире животных (домашние животные)	Октябрь	Рассказывание по картинам из серии «Домашние животные»		1
9. Жители леса (дикие животные, кто во что одет, кто как готовится к зиме)	Октябрь	Составление текста-рассуждения.		1
10. Дружный хоровод (дружат дети всей Земли)	Ноябрь	Составление текста-поздравление.		1
11. В мире вещей, наш быт.	Ноябрь	Придумывание рассказа на тему «Как Миша варежку потерял»		1
12. Я - Человек.	Ноябрь	Рассказывание по картине « В школу»		1
13. Для тебя, родная (День - матери)	Ноябрь	Рассказывание на тему из личного опыта «Мамы разные нужны, мамы разные важны»		1
14. Здравствуй, зимушка - зима.	Декабрь	Рассказывание по картине «Не боимся мороза»		1
15. Край родной. Ямал.	Декабрь	Рассказывание по картине «Дети Севера»		1
16. В гостях у сказки.	Декабрь	Придумывание сказки на тему «День рождения зайца»		1
17. Новогодний калейдоскоп	Декабрь	Рассуждение на тему «Зимние фантазии»		1
2 полугодие
18. Дарим радость людям! (Рождество Христово, Святки)	Яцварь	Составление рассказа о новогоднем празднике.		1
19. Зимние забавы (игры во дворе)	Январь	Составление рассказа на тему «Как мы играем зимой на участке»		1
20. Зима в природе.	Январь	Пересказ сказки «Медведь и бурундук»		1
21. Школа добрых волшебников (Всемирный день доброты)	Февраль	Составление рассказа «Шишка»		1
22. Мы едем, едем, едем.	Февраль	Сочинение небылиц на тему «Возле нашего двора есть Кудыкина гора»		1
23. Защитники Отечества (профессии)	Февраль	Беседа «Защитники Отечества»		1
24. Про самых любимых.	Февраль	Рассказывание на тему «Моя любимая игрушка»		1
25. Мамочка любимая.	Март	Рассуждение на тему «Мамино сердце»		1
26. К нам весна шагает.	Март	. Придумывание на заданную тему «Весенняя сказка»		1
27. Дружно в гости мы идем (посуда, продукты питания, этикет)	Март	Рассуждения на тему «Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая»		1
28. Дом, в котором я живу (мебель, бытовые приборы)	Март	Составление загадок на тему «Живет в нем вся вселенная, а вещь обыкновенная»		1
29. Азбука безопасности (в доме, на дороге и т. Д.)	Апрель	Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат»		1
30. Что там в небе голубом?	Апрель	Рассказывание на тему «Я сегодня видел сам: слон летал по небесам»		1
31. День птиц.	Апрель	Рассказывание на тему «Каждая птица свое гнездо защищает»		1
32. Волшебница вода (какой бывает вода, вода и ее свойства)	Апрель			1
33. День Победы!	Май	Беседа на тему «Это праздник со слезами на глазах»		1
34. Я расту здоровым (одежда, обувь)	Май			1
35. Маленькие исследователи (насекомые, свойства камней)	Май			1
36. Здравствуй, лето!	Май			1

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана на... «от рождения до школы». Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, образовательной программы доу в соответствии с...		Рабочая программа по направлению «Познавательно-речевое развитие» ...
	Рабочая программа по кружковой работе «Весёлая мозаика» (для детей подготовительной группы) Художественный труд – это преобразующая творческая деятельность, направленная на создание реальных предметов, гармонично сочетающих...		Тема: «Там на неведомых дорожках» Конспект интегрированного занятия по рисованию и художественной литературе для подготовительной к школе группы
	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной... Использовать различные виды монолога (повествование, описание, рассуждение; сочетание разных видов монолога) в различных ситуациях...		Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы и их родителей «Весёлый капустник» Декорации: на мольберте 2 изображения капусты с глазками, носиком и ротиком. Это для двух команд
	Основное содержание Программа предназначена для изучения предмета литература в общеобразовательной школе рабочая программа для 10-11 классов составлена...		Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе... Рабочая программа предназначена для изучения русского языка в общеобразовательной школе
	Рабочая учебная программа По музыкально-ритмическим движениям для... Музыкальное воспитание в средней группе доу осуществляется на основе программы «Гармония» и основной общеобразовательной программы...		Рабочая учебная программа по музыкально-ритмическим движениям для... Музыкально-ритмическое воспитание во 2 младшей группе доу осуществляется на основе программы «Гармония» и основной общеобразовательной...

Литература