Методические рекомендации по выбору тем для выполнения обучающимися учебно-исследовательских работ для участия в интеллектуальных мероприятиях (конкурсах, чтениях, конференциях) различного уровня Авторы: Чудакова Наталия Ивановна

• 
  Городская конференция школьников, посвященная памяти К. Э. Циолковского;
  
• 
  Городская конференция школьников, посвященная памяти А. Л. Чижевского;
  
• 
  Городская конференция школьников «Старт в науку»;
  
• 
  Всероссийский конкурс «Космос» (г. Королёв);
  
• 
  Молодёжные чтения, посвященные памяти К. Э. Циолковского (г. Вятка);
  
• 
  Всероссийские молодёжные чтения памяти С. П. Королёва (г. Москва);
  
• 
  Всероссийские чтения школьников «Молодость науке» (г. Обнинск);
  
• 
  Всероссийские юношеские научные чтения им. С.П. Королева
  

1. РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА

1. 
   Космодромы и полигоны:
   

• 
  стартовые полигоны;
  
• 
  стартовые позиции, установки и устройства;
  
• 
  технические позиции;
  
• 
  транспортные установочные устройства;
  
• 
  заправщики;
  
• 
  контрольно-испытательные средства;
  
• 
  посадочные комплексы.
  

2. 
   Ракетная техника (РТ):
   

• 
  реактивные снаряды и малые управляемые ракеты;
  
• 
  баллистические ракеты;
  
• 
  зенитные управляемые ракеты;
  
• 
  ракетоносители;
  
• 
  разгонные блоки;
  
• 
  межорбитальные буксиры;
  
• 
  бортовые системы, двигатели, агрегаты и другие элементы РТ.
  

3. 
   Космические аппараты (КА):
   

• 
  спутники;
  
• 
  долговременные орбитальные станции (ДОС);
  
• 
  межпланетные аппараты;
  
• 
  планетоходы и другие транспортные средства;
  
• 
  планетные базы-станции;
  
• 
  средства передвижения космонавтов;
  
• 
  роботы-манипуляторы;
  
• 
  средства спасения аппаратов и космонавтов;
  
• 
  бортовые системы, агрегаты, двигатели, приборы, конструкционные узлы и другие элементы РКТ;
  
• 
  многоразовые транспортные системы.
  

4. 
   Наземные и бортовые средства управления:
   

• 
  командно-измерительные комплексы;
  
• 
  измерительные пункты (сухопутные и корабельные);
  
• 
  приемно-передающие антенны;
  
• 
  бортовые системы связи;
  
• 
  бортовые системы ориентации и стабилизации;
  
• 
  бортовые системы управления движением.
  

5. 
   Поисково-спасательный комплекс:
   
   • 
     авиационные средства;
     
   • 
     морские средства;
     
   • 
     сухопутные средства.
     
6. 
   Нетрадиционные средства, используемые для вывода КА, исследования планет и посадки:
   

• 
  аэродинамические аппараты (крылатые, роторные);
  
• 
  аэростатические летательные аппараты;
  
• 
  перспективные способы и средства (антигравиталёт и т. д.).
  

7. 
   Расчеты траекторий движения аппаратов, их ориентации и стабилизации, коррекции траектории, вопросы сближения, причаливания, стыковки.
   
8. 
   Системы многоцелевого применения на базе технологий XXI века:
   

• 
  космические системы связи и телевещания нового поколения;
  
• 
  высокоточные навигационные и координатно-метрические системы;
  
• 
  комплексные (космические, воздушные и наземные) системы оптимизации воздушного движения и транспорта.
  

9. 
   Дистанционное зондирование Земли:
   

• 
  космические системы для фотографирования и ИПРЗ, метеорологии и мониторинга и мониторинга с использованием ГИС-технологий.
  

10. 
    Динамика развития и совершенствования ракетно-космической техники.
    

2. РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

• 
  летающие модели-копии ракет;
  
• 
  летающие модели нетрадиционных конструктивных схем;
  
• 
  летающие модели шоу-класса.
  

3. КОСМИЧЕСКАЯ БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНА

• 
  Биологические и медицинские исследования в космосе.
  
• 
  Системы жизнеобеспечения экипажей космических кораблей.
  
• 
  Системы жизнеобеспечения экипажей космических кораблей при высадке экспедиций на другие планеты.
  
• 
  Адаптация человека к факторам космического полета.
  
• 
  Адаптация человека к земным условиям после полета в космос.
  
• 
  Развитие внимания, памяти, восприятия, реакции человека применительно к задачам операторской деятельности, вопросы индивидуальной, групповой совместимости в полете.
  
• 
  Средства и методы обеспечения работоспособности в полете (физической и умственной).
  
• 
  Психологические аспекты работоспособности в полете.
  
• 
  Вопросы психологической совместимости членов экипажа при длительном космическом полёте.
  
• 
  Медицинский отбор и физическая подготовка космонавтов к полету.
  
• 
  Оказание медицинской помощи в полете.
  
• 
  Средства и методы медицинского контроля за состоянием космонавта.
  
• 
  Средства и методы санитарно-гигиенического обеспечения.
  
• 
  Средства и методы профилактики неблагоприятного действия факторов космического полета на организм космонавтов.
  
• 
  Средства и методы радиационной безопасности.
  
• 
  Медицинское обеспечение внекорабельной деятельности (индивидуальные средства жизнедеятельности, тренажеры).
  
• 
  Средства и методы обеспечения газового состава, теплового режима, водообеспечения.
  
• 
  Пища космонавтов.
  
• 
  Космические оранжерей, плантации.
  
• 
  Применение достижений космической биологии и медицины на Земле.
  
• 
  Устройства и методы для экипажей космических кораблей при выживании после приземления (приводнения) в экстремальных условиях.
  
• 
  История космической биологии, медицины и психологии.
  
• 
  Летные эксперименты с животными.
  
• 
  Летные эксперименты с биологическими объектами (микроорганизмы, растения, культуры клеток и ткани).
  
• 
  Медико-биологические проблемы будущих межпланетных и межзвездных перелетов, включая беспилотные полеты.
  
• 
  Световые, ультрафиолетовые и инфракрасные лучи. Функции зрения у космонавтов.
  
• 
  Биологическое действие повышенной силы тяжести.
  
• 
  Переносимость ускорений; возможность адаптации к ним; факторы, влияющие на переносимость, защита организма от ее действия.
  
• 
  Мышечная деятельность. Гипокинезия. Гиподинамия. Гиперкинезия.
  
• 
  Физиологические проблемы выхода в открытый космос. Ориентировка в пространстве.
  
• 
  Шум и вибрация. Функция слуха у космонавтов. Инфразвук. Ультразвук.
  
• 
  Влияние микроклимата кабин космических кораблей и станций.
  
• 
  Искусственная атмосфера. Регенерация и кондиционирование воздуха.
  
• 
  Питание и водообеспечение. Космическая гастроэнтерология. Метаболизм космонавта.
  
• 
  Обеспечение радиационной безопасности. Эффективность, прогнозирование, дозиметрия.
  
• 
  Тепловая защита и ее эффективность.
  
• 
  Космическая микробиология и иммунология.
  
• 
  Личная гигиена космонавта. Гигиена рабочего места. Режим труда и отдыха.
  
• 
  Индивидуальные системы обеспечения жизнедеятельности. Скафандры. Противоперегрузочные костюмы.
  
• 
  Обеспечение безопасности и деятельности космонавта при возвращении на Землю, выходе в открытый космос и высадке на другие планеты.
  
• 
  Обеспечение жизни и здоровья космонавтов в аварийных ситуациях.
  
• 
  Медицинское обслуживание космонавтов. Профессиональная патология. Проблемы профилактики.
  

4. АСТРОНОМИЯ

• 
  М. Ломоносов и его астрономические открытия (к 295-летию со дня рождения)
  
• 
  Иоганн Кеплер и его астрономические открытия (к 435-летию со дня рождения)
  
• 
  Астрономия древнего Китая. Первое наблюдение сверхновой.
  
• 
  Астрономия в России (любой период)
  
• 
  Пулковская и другие обсерватории России.
  
• 
  Деятельность великих астрономов (по выбору)
  
• 
  Астрономия и астрофизика.
  
• 
  Любительская астрономия.
  

• 
  Изучение Солнечной системы (по выбору о любом теле Солнечной системы.)
  
• 
  Современные исследования Марса, Юпитера, Сатурна.
  
• 
  Космические исследования Земли.
  
• 
  Проблема поиска жизни в Солнечной системе.
  
• 
  Солнце. Влияние Солнца на жизнь Земли. Современное состояние этой проблемы.
  

• 
  Любой раздел всеволновой астрономии.
  
• 
  Радиотелескопы и радиолокация
  
• 
  Спектральный анализ в астрономии.
  
• 
  Космический телескоп Хаббла
  
• 
  Современные наземные оптические телескопы.
  

• 
  Пульсары.
  
• 
  Квазары.
  
• 
  Туманности.
  
• 
  Нейтронные звезды.
  
• 
  Чёрные дыры.
  
• 
  Поиск и открытие внесолнечных планет.
  

• 
  Космология.
  
• 
  Современные представления о структуре и свойствах Вселенной.
  
• 
  Проблема скрытой массы.
  
• 
  Гравитационные линзы.
  

• 
  Наблюдательная астрономия. Результаты и обобщения астрономических наблюдений, фотография и т. д.
  
• 
  Вычислительная астрономия. Программа обработки астрономических данных.
  

5. ЭНЕРГЕТИКА

• 
  Топлива.
  
• 
  Двигатели и двигательные установки.
  
• 
  Системы подачи топлив.
  
• 
  Аккумуляторы разных видов энергии (солнечно-энергетические установки).
  
• 
  Новые источники энергии (ядерные, изотопные, термоядерные, антивещество, солнечный парус).
  
• 
  Искусственные источники света, тепла, электричества.
  
• 
  Космические солнечные электростанции и энергетические системы, включая системы дистанционной передачи энергии
  

6. ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

• 
  математическое моделирование (космических процессов, полетов и т. п.) на компьютере;
  
• 
  обучающие программы (по любым из перечисленных тем). Энциклопедические и справочные программы (базы данных), не ориентированные на применение в образовании, рассматриваются по тем же критериям, что и обучающие программы (при прочих равных условиях оцениваются ниже);
  
• 
  автоматизация сбора и обработки данных космических наблюдений и экспериментов (экспериментальное исследование космических приборов, моделей ракет и т. п.);
  
• 
  специализированные информационные системы в интересах дистанционного образования банков, налоговых служб, и др.;
  
• 
  нано-микроспутники в образовательном процессе;
  
• 
  использование телекоммуникационных и информационных технологий космической и оборонной отраслей в телемедицине, дистанционном образовании, компьютерных образовательных программах и базах данных.
  

7. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ АВИАЦИИ И КОСМОНАВТИКИ

1. 
   Поисковая работа учащихся, в том числе по истории отечественной и зарубежной космонавтики, посвященные памятным датам космонавтики.
   

• 
  Фонды музеев космонавтики – основной источник в исследовательской работе.
  

2. 
   Экспозиции музея посвященные проблемам освоения космоса, космонавтики.
   

• 
  Опыты музеев космонавтики по основным направлениям деятельности.
  
• 
  Общие проблемы в деятельности музеев космонавтики, выработка общих подходов, путей и рекомендаций по их решению.
  
• 
  Разработка актуальных и перспективных подходов, направлений, новаторских идей, форм и методов музейной работы.
  

3. 
   Доклады посвященные людям, внесшим вклад в изучение проблемы освоения космоса, космонавтики.
   

• 
  С.П. Королев. Страницы жизни. (К 100-летию со дня рождения)
  
• 
  Первый космонавт планеты Ю. А. Гагарин (к 45-летию со дня первого полета человека)
  
• 
  Личность Ю. А. Гагарина, вклад его близких, учителей и друзей в формирование характера первого космонавта.
  
• 
  Космонавты – гости вятской земли.
  
• 
  В. Н. Волков – первый космонавт, посетивший город Киров (к 35-летию со дня памяти)
  
• 
  В. П. Савиных – ученый и космонавт (к 25-летию первого космического полета)
  
• 
  Космические орбиты А. А. Сереброва (к 25-летию первого космического полета)
  
• 
  Роберт Годдерт – американский ученый в области ракетной техники (к 125-летию со дня рождения)
  
• 
  Роббер Эно-Пельтри – французский ученый в области авиации и космонавтики
  
• 
  Астрофизик и педагог Б. А. Воронцов-Вельяминов (род. в 1904г.)
  
• 
  Ученый-астраном А. А. Белопольский (род. в 1854г.)
  
• 
  Астроном И. М. Румовский (род. в 1734г.)
  
• 
  Астроном И. М. Симонов (род. в 1794г.)
  
• 
  М. М.Гусев – первый русский астрофизик
  
• 
  Казанский университет и его астрономические обсерватории
  
• 
  В. И. Курчатов, ученый и конструктор, специалист по ЖРД
  
• 
  М. В. Келдыш, ученый в области прикладной математики и механики, теории космических полетов и космических исследований, организатор науки
  
• 
  М. К. Янгель, организатор авиационной и ракетной промышленности, конструктор стратегических и космических ракетных комплексов
  
• 
  История космической радиолюбительской связи (С. Н. Самбуров – организатор космического радиолюбительства, правнука К. Э. Циолковского.)
  
• 
  История образования в Москве Группы изучения реактивного движения (ГИРД)
  
• 
  История создания и запуска первой в мире долговременной орбитальной станции «Салют»
  
• 
  История образования Российского авиационно-космического агентства – федерального органа исполнительной власти РФ, осуществляющего руководство космической деятельностью
  
• 
  История запуска сверхтяжелой РН «Энергия». НПО «Энергия», В.П. Глушко
  
• 
  Астрономы – наши земляки
  
• 
  Маршал авиации К.А. Вершинин.
  
• 
  А. А. Курушин – военачальник, начальник космодрома Байканур (1965-1974)
  
• 
  А.Н. Перминов – генерал-полковник, руководитель Федерального Космического Агентства
  
• 
  История авиации в Кировской области
  
• 
  История подготовки и осуществления первого в мире полета человека в космос
  
• 
  История создания и развития предприятий и организаций, принимавших участие в разработке пилотируемой космической техники
  
• 
  Научно-биографические данные и вклад ведущих ученых и конструкторов в подготовку и осуществление пилотируемых полетов в космос
  

8. ЭЛЕКТРОНИКА, АВТОМАТИКА И ТЕЛЕМЕТРИЯ

• 
  Наземная и бортовая радиотехническая аппаратура;
  
• 
  Системы ориентации и стабилизации.
  
• 
  Системы управления движением.
  
• 
  Приборы для медико-биологических исследований.
  
• 
  Испытательные приборы и стенды.
  
• 
  Источники питания.
  
• 
  Дистанционное управление объектами.
  

9. ЭКОЛОГИЯ И КОСМОНАВТИКА

• 
  Космический мусор: средства обнаружения, регистрации, ликвидации
  
• 
  Космические средства обнаружения, регистрации, ликвидации последствий экологических катастроф на Земле
  
• 
  Космические средства утилизации земных промышленных отходов и оружия массового поражения
  
• 
  Прогнозирование и предотвращение экологических катастроф с использованием космической информации
  
• 
  Перенос вредных производств за пределы Земли
  
• 
  Средства утилизации отходов на борту космического аппарата
  
• 
  Экология ракетно-космической техники (производство, испытания, эксплуатация)
  
• 
  Экологически чистые сверхлегкие аппараты (СЛА) для контроля за состоянием окружающей среды – мускулолеты; летательные аппараты с электрическими двигателями и с тепловыми экологически чистыми двигателями; воздушные шары; дирижабли и т.д.
  
• 
  Представления о взаимоотношении космоса и экологии
  
• 
  Влияние электромагнитного и радиационного излучения на окружающую среду и человека, обеспечение безопасности и защиты
  
• 
  Космос для человека
  
• 
  Приборы и оборудование для экологического мониторинга, для радиационного контроля, для передачи информации о состоянии окружающей среды на расстояние
  
• 
  Исследование природных ресурсов авиакосмическими средствами
  
• 
  Космическая геодезия
  
• 
  Космические системы изоляции радиоактивных и других высокотоксичных отходов
  
• 
  Ракетно-космические и авиационно-ракетные комплексы оперативного контактного зондирования опасных атмосферных явлений, таких как тайфуны, ураганы, озоновые аномалии, загрязнение атмосферы различной природы
  
• 
  Ракетно-космическая система оказания оперативной помощи терпящим бедствие в удаленных районах Земного шара. Космические комплексы предотвращения ущерба от падения на землю неуправляемых космических объектов, включая астероидную опасность
  
• 
  Космические системы контроля засоренности геостационарных, средних и низких орбит и обеспечение их расчистки
  

10. ЧЕЛОВЕК. ЗЕМЛЯ. ВСЕЛЕННАЯ.

1. 
   Палеокосмонавтика и космическая археология:
   

• 
  древнейшие обсерватории и другие археоастрономические памятники;
  
• 
  аномальные явления;
  
• 
  легенды, мифы, на основании которых реконструируются космические ЛА
  

2. 
   Космическо-земные связи:
   

• 
  гелиобиология;
  
• 
  гелиосоциология;
  
• 
  космобиоритмология;
  
• 
  астроботаника;
  

3. 
   Космическая философия:
   

• 
  история мировоззрения;
  
• 
  национальные образы Вселенной (Вселенная в представлении разных народов);
  
• 
  философские воззрения на мир;
  
• 
  русский космизм. Например:
  

• 
  Н.Ф. Федоров - основоположник русского космизма.
  
• 
  Научные выводы А.Л. Чижевского – торжество идей космизма
  
• 
  Творчество В.И. Вернадского – выдающийся вклад в философию космизма.
  
• 
  Космические идеи в творчестве русских религиозных философов XX века.
  
• 
  Мистический космизм Е.П. Блаватской.
  
• 
  Космогонические идеи в творчестве Л.Н. Гумилева.
  
• 
  Развитие идей космизма в творчестве выдающихся отечественных писателей-фантастов (по выбору – И. Ефремов, А. и Б. Стругацкие, В. Головачев и др.)
  
• 
  В.Н. Демин – популяризатор идей русского космизма.
  
• 
  Теория «золотого миллиарда» и русский космизм: у человечества есть выбор.
  
• 
  Космизм и футурология.
  
• 
  Космогонические идеи в творчестве выдающихся поэтов, писателей, художников, композиторов (по выбору).
  
• 
  Космизм и уфология.
  
• 
  Философские аспекты первого в мире полета человека в космос и проблемы космонавтики.
  

4. 
   Внеземные цивилизации:
   

• 
  графические и иные способы формирования «посланий» братьям по разуму;
  
• 
  способы, методы и средства поиска сигналов внеземных цивилизаций;
  
• 
  рекомендации по способам установления контактов и обмена информацией между землянами и инопланетянами;
  
• 
  предлагаемые схемы поведения человека при встрече с разумным существом с другой планеты.
  

11. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ К. Э. ЦИОЛКОВСКОГО

• 
  К. Э. Циолковский. Страницы жизни. (К 150-летию со дня рождения)
  
• 
  К. Э. Циолковский – основоположник русского космизма.
  
• 
  Монизм Вселенной – основной принцип учения К. Э. Циолковского.
  
• 
  Гилозоистические идеи в творчестве К. Э. Циолковского.
  
• 
  Футурология К. Э. Циолковского.
  
• 
  К. Э. Циолковский о бессмертии человечества.
  
• 
  К. Э. Циолковский. Провидец? Фантазер? Контактер?
  
• 
  К. Э. Циолковский и его научные соратники Н. Ф. Федоров, Д. И. Менделеев, А. Л. Чижевский,
  В. И. Вернадский.
  
• 
  К. Э. Циолковский. Страницы жизни. (К 150-летию со дня рождения).
  
• 
  К. Э. Циолковский и образование.
  

А также перечень научных областей знаний для подготовки работ на Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского:

Естественнонаучное направление:

• 
  Астрономия и Физика атмосферы (Space Science and Atmosphere Physics) — астрономия, науки о планетах, космонавтика, физика атмосферы.
  
• 
  Науки о Земле (Earth Science) — геология, география, минералогия, ландшафтоведение, метеорология, климатология и др.
  
• 
  Науки о водоемах (Water reservoirs Science) — гидрология, лимнология, гидрография, океанология, гидробиология и т.д.
  
• 
  Ботаника (Botany) — изучение жизни растений, ботаника, геоботаника, агрономия, лесоведение, лихенология, бриология и др.
  
• 
  Зоология беспозвоночных (Zoology of the Invertebrata) — изучение беспозвоночных животных: гельминтология, малакология, арахнология, энтомология, экология и этология беспозвоночных и др.
  
• 
  Зоология позвоночных (Zoology of the Vertebrata) — изучение позвоночных животных: ихтиология, герпетология, орнитология, териология, экология и этология позвоночных животных и др.
  
• 
  Загрязнение сред обитания (Study of Pollution) — источники загрязнения сред обитания (вода, почва, воздух, в том числе в городах) и их контроль.
  
• 
  Микробиология, клеточная биология и физиология растений (Microbiology, Cell Biology, Plant Physiology) — бактериология, протозоология, микология, альгология (микроскопических водорослей), клеточная биология, физиология растений и др.
  
• 
  Радиоэкология и инженерная экология (Radio and Engeneering Ecology).
  
• 
  Фармакология, биотехнология и пищевая химия (Pharmacology, Biotechnology, and Food Chemistry).
  
• 
  Агробиология, агрохимия, защита растений (Agricultural Biology and Chemistry, Plant Protection).
  
• 
  Медицина и Физиология человека (Medicine and Human Physiology) — анатомия и физиология человека, фундаментальная и прикладная медицина.
  
• 
  Химия (Chemistry) — неорганическая, органическая, физическая; химические технологии; химические исследования.
  
• 
  Физика (Physics)- экспериментальные работы в области проблем физики.
  
• 
  Математика (Mathematics) — новые способы решения теоретических и прикладных задач в различных областях математики.
  

• 
  Народная культура (Traditional Culture) — фольклористика и этнография, история и культура российских деревень, диалектология и ономастика.
  
• 
  Человек в современном мире (The Individual in the Modern World) — экологическая психология, социальная психология, этнопсихология, психология личности, психология индивидуальных различий, когнитивная психология, возрастная психология, психология жизненного пути.
  
• 
  Психофизиология и здоровье человека (Physiological Psychology and Human Health) — психофизиология человека, гигиена, здоровый образ жизни.
  
• 
  Образование: история и современность (Education: Yesterday and Today) — история образования, образовательных учреждений, учительства и ученичества; современная педагогика и дидактика.
  
• 
  Искусство и литература ( Fine Art and Literature) — подсекции: «Литературоведение» ( Literary Criticism), «Искусствоведение» (Art Criticism).
  
• 
  Философия и культурология (Philosophy and Cultural Studies).
  
• 
  Лингвистика. Язык в современном мире (Linguistics).
  
• 
  История науки (History of Science).
  
• 
  История: человек и событие (History: People and Events).
  
• 
  Экономика, социология и право (Economics, Social Studies, Law).
  
• 
  Региональное краеведение (Regional Studies).
  
• 
  Религия вчера и сегодня (Religion: Yesterday and Today).
  
• 
  Археология (Archeology).