Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть




НазваниеПрограмма воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть
страница10/11
Дата публикации10.10.2014
Размер1.84 Mb.
ТипПрограмма
literature-edu.ru > Астрономия > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Глава из книги

"О Хитрой куме-Лисе"

Пер. с чеш. П. Клейнер под

ред. Р. Кушнирова

Сторожка лесничего Воби-нушки стоит в самой чаще леса - на небольшой полянке, что под горой Гомоли. Здесь и живет он со своей женой и детьми, Еником и Руженкой. Над домом возвышается пять старых буков. И потому сторожка лесничего так и называется - «У пяти буков».

Хорошо жить в одиноком лесном домике! Еник и Руженка ни за что в мире не поменялись бы с ребятами, живущими в деревне или в городе.

Лесничий очень любит Еника и Руженку и всякий раз, когда бывает в городе, не забывает купить им гостинец. А иногда он и из лесу приносит что-нибудь интересное. Однажды во время обхода он поймал маленькую шуструю лисичку.

- Вот, это вам, - сказал он Енику и Руженке. - Устройте для проказницы приличное жилье, чтобы ей у нас понравилось.

Дети решили, что лучше всего поместить лисичку в

старой собачьей конуре -как-никак, она хоть и дальняя, хоть и рыжая, но родственница Гектору и Султану, двум охотничьим псам.

- Комедия с этой лисой! -ворчал Гектор. - Смотри-ка, Султан, ей отдают лучшую конуру. Смотри, смотри: конуру выстилают старым тряпьем, будто в ней будет жить какая-нибудь принцесса! Подумать только, мы в жару и мороз должны нести службу - выслеживать в лесу зверя, а вернувшись домой, кланяться какой-то лесной твари!..

Конура получилась очень уютная, но лисичке она ничуть не понравилась. Может быть, потому что к этой распрекрасной конуре ее привязали крепкой цепочкой.

Дети навещали лисичку каждую свободную минуту и подолгу с ней играли. Пленница вскоре к ним привыкла и всякий раз радостно вертела хвостом, завидев их издали.

Руженка очень любила читать книжки. Вот она и решила: «Если я люблю, значит, и лиске это должно понравиться». И девочка стала каждый день читать лисе вслух свою новую книжку, которую получила в подарок на Новый год от Деда Мороза. В книжке было много забавных сказок про разных зверей. Конечно, Руженка чаще всего читала своей рыжей приятельнице сказки про хитроумных лисичек, которые всегда одерживали верх над жадным волком, глупым медведем и даже над человеком.

Поначалу лиса, конечно, не понимала ни слова из того, что рассказывала и читала ей Руженка, но слушала внимательно. Скоро она начала разбирать отдельные слова, а через некоторое время уже понимала все. И чем дальше, тем с большим интересом вслушивалась лиса в Руженкино чтение. Особенное удовольствие доставляли ей истории о победах лисицы над всеми лесными жителями и даже над их повелителем - мудрым и благородным львом.

Наша лисичка решила учиться изо всех сил. Чтобы как можно скорее стать такой же умной и хитрой, как сказочные лисы. Поэтому она прилежно выполняла все задания, которые получала от Еника и Руженки. А они обучали ее очень полезным вещам: поднимать с земли палку и другие предметы, укачивать куклу, стоять на задних лапах и даже ходить, опираясь на палку.

Гектор и Султан наблюдали за всем этим с превеликой злобой. Конечно, они делали вид, будто их ничуть не интересуют успехи нашей лисы, но на самом деле оба пса завидовали.

- Просто смешно глядеть, -говорил Гектор, - с каким гордым видом эта лиса приносит палку! Мы это умели делать, когда еще были щенками, правда, Султан? Теперь мы перезабыли все эти штуки, но ведь только потому, что занимаемся делами поважнее: совершаем обход, сторожим дом. И уж, конечно, мы не задаемся, не строим из себя важных господ. Вот увидишь, скоро она захочет командовать нами, как наши хозяева. Но заешь меня комары и мухи, если ей это удастся!

- Да! Немыслимо, чтобы какая-то паршивая лиса приказывала нам, будто хозяйка! - пробормотал Султан. - А если это случится, хвоста моего здесь не будет. Лучше пойду попрошайничать по дворам в деревне!

Лису очень забавляло, когда девочка давала ей в лапку карандаш, а потом водила ка рандашом вместе с лапой по бумаге, показывая своей ученице, как писать буквы. И что же? Лиса и это скоро освоила. Ведь ее не приходилось заставлять учиться; даже оставшись одна, когда «учительницу» родители звали домой, лиса, взяв в лапу острый прутик, чертила им на песке разные буквы. И, конечно, при таком усердии она вскоре уже умела написать свое имя: «Лисичка».

Обе собаки часто приходили к ее конуре посмотреть, чем это она занята. Но лиса всегда успевала замести хвостом песок, так что собаки ничего не могли понять и от этого злились еще пуще.

- Давай будем дразнить ее и изводить до тех пор, пока она сама не сбежит отсюда, -предложил Султан.

- Верно! - согласился Гектор. - Житья от нее не стало!

Лисичка в это время спокойно грелась на солнышке. Но вдруг она увидела, что оба пса поднялись и направились к ней. Сперва она не придала этому значения, но, когда Гектор и Султан со свирепым лаем кинулись на нее, она поневоле залезла в конуру и забилась в самый дальний угол. Конечно, она знала, что им запрещено ее обижать, но ведь такие хулиганы могли на минутку и позабыть о своем хорошем воспитании.

А собаки, напугав лису, преспокойно отправились восвояси, будто ничего не случилось.

И эту грубую шутку они повторяли каждый раз, как только лесничий уходил со двора. Вскоре жизнь в лесной сторожке стала для лисички просто невыносимой. Конечно, она могла пожаловаться на обидчиков, но считала это ниже своего достоинства.

«Ведь я мужественный лесной зверь, - говорила себе лиса, - а не какая-нибудь домашняя кошка. Мне стыдно хныкать и ябедничать. Лучше уйду отсюда. Насовсем! Еник и Руженка, конечно, поплачут, но ведь должны они понять, что мое место не в конуре, на привязи, а в лесу - там, где живут все отважные и хитроумные лисы... И, в конце концов, я всегда могу вернуться назад, если мне в лесу не понравится».

И лиса стала ждать удобного момента для бегства. Она не очень задумывалась о том, что, очутившись на свободе, должна будет сама позаботиться о пропитании. Ведь тем лисам, про которых читала Руженка, всегда все легко удавалось.

И вот момент настал.

Однажды Руженка плохо застегнула ошейник, и лиса почувствовала, что может освободиться без особых усилий. Так она и сделала, когда оба пса ушли с лесничим в лес. А потом молнией - через двор, под ворота и в лес!

Прощай, лесная сторожка «У пяти буков», будьте счастливы, Еник и Руженка! Здравствуй, свобода, золотая свобода!

В тот вечер дети лесничего долго плакали, пока не заснули.

Напрасно отец, утешая их, обещал принести из лесу другую лисичку, умнее прежней.

- Не хочу другой! - говорил Еник.

- Не надо нам другой, пока наша где-то в лесу умирает с голоду! - плакала Руженка. -Ведь она совсем не умеет охотиться и к тому же привыкла есть только вареное и жареное. Где ты, моя золотая, моя милая?

И только Гектор и Султан ходили по двору с видом по-

бедителей. Они считали, что ловко избавились от лисицы, и собирались еще круче с ней разделаться, если бы она попалась им в лесу.
А.Милн

ТРИ ЛИСИЧКИ

Пер. с англ. Н. Слепаковой

Честь имею вам представить трех лисичек из лесочка.

Ни одной у них рубашки, ни единого чулочка,

Только есть у них коробка, а в коробке три платочка,

Носовые три платочка.

Вот и все. На этом точка!

Ни одной у них подушки, ни одной у них кроватки,

Но зато они с мышами поутру играют в прятки,

Через лес они несутся, и у них сверкают пятки -

Эти игры у лисичек вместо утренней зарядки.

В магазин совсем не ходят три веселые подружки,

А охотятся (на речке) и рыбачат (на опушке),

И однажды на рыбалке им попались три кукушки,

И однажды на охоте им попались три лягушки.

Вот пошли они на праздник, получили там награду:

Три котлетки, три конфетки, триста плиток шоколаду.

На слоне они катались и смеялись до упаду,

После сели на качели и качались до упаду!

Вот и все, что мне известно про лисичек из лесочка,

У которых ни кроватки, ни рубашки, ни чулочка,

У которых есть коробка, а в коробке три платочка,

Носовые три платочка.

Сказка вся. На этом точка.
ЖИЛ-БЫЛ МЕДВЕДЬ.

ЧУР, НЕ РЕВЕТЬ!
«Маша и медведь

Русская народная сказка

Обработка М. Булатова

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

- Дедушка, бабушка, - говорит Машенька, - отпустите меня в лес с подружками!

- Иди, только смотри, от подружек не отставай - не то заблудишься.

Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька - деревце за деревце, кустик за кустик - и ушла далеко-далеко от подружек.

Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.

Ходила, ходила Машенька по лесу - совсем заблудилась.

Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит - стоит избушка. Постучала Машенька в дверь - не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.

Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.Села и думает: «Кто же здесь живет? Почему никого не видно?..».

А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

- Ага, - говорит, - теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Потужила Маша, погорева-

ла, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь на целый день уйдет в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.

- А если уйдешь, - говорит,

- все равно поймаю и тогда уж съем!

Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти

- не знает, спросить не у кого...

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:

- Медведь, медведь, отпусти меня на денек в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.

- Нет, - говорит медведь, -ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы: я их сам отнесу!

А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:

- Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

- Ладно, - отвечает медведь, - давай короб!

Машенька говорит:

- Выйди на крылечко, посмотри, не идет ли дождик!

Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.

Вернулся медведь, видит -короб готов. Взвалил его на спину и пошел в деревню.

Идет медведь между елками, бредет медведь между березками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шел-шел, устал и говорит:

Сяду на пенек,

Съем пирожок!

А Машенька из короба:

Вижу, вижу!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

- Ишь какая глазастая, -говорит медведь, - все видит!

Поднял он короб и пошел дальше. Шел-шел, шел-шел, остановился, сел и говорит:

Сяду на пенек,

Съем пирожок!

А Машенька из короба опять:

Вижу, вижу!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Удивился медведь:

- Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!

Встал и пошел скорее.

Пришел в деревню, нашел дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:

- Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принес.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.

Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.

- Что это в коробе? - говорит бабушка.

А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит - живехонька и здоровехонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать,умницей называть.
ДВА ЖАДНЫХ МЕДВЕЖОНКА

Венгерская народная

сказка

Обработка А. Краснова и

В. Важдаева

По ту сторону стеклянных гор, за шелковым лугом, стоял нехоженый, невиданный густой лес. В этом нехоженом, невиданном густом лесу, в самой его чаще, жила старая медведица. У нее было два сына. Когда медвежата выросли, они решили, что пойдут по свету искать счастья.

Поначалу пошли они к матери и, как положено, распрощались с ней. Обняла старая медведица сыновей и наказала им никогда не расставаться друг с другом. Обещали медвежата исполнить наказ матери и тронулись в путь-дорогу.

Шли они, шли. И день шли, и другой шли. Наконец все припасы у них кончились. Медвежата проголодались.

Понурые, брели они рядышком.

- Эх, братик, до чего же мне есть хочется! - пожаловался младший.

- И мне хочется! - сказал старший.

Так они все шли и шли и вдруг нашли большую круглую головку сыра. Хотели было поделить ее поровну, но не сумели. Жадность одолела медвежат: каждый боялся, что другому достанется больше. Спорили они, рычали, и вдруг подошла к ним лиса.

- О чем вы спорите, молодые люди? - спросила лиса.

Медвежата рассказали ей о своей беде.

- Какая же это беда! - сказала лисица. - Давайте я вам поделю сыр поровну: мне, что

младший, что старший - все одно.

- Вот хорошо-то! - обрадовались медвежата. - Дели!

Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но расколола головку так, что один кусок - это даже на глаз было видно - был больше другого.

Медвежата закричали:

- Этот больше! Лиса успокоила их:

- Тише, молодые люди! И эта беда не беда. Сейчас я все улажу.

Она откусила добрый кусок от большей части и проглотила его. Теперь большим стал меньший кусок.

- И так неровно! - забеспокоились медвежата.

- Ну, полно! - сказала лиса. - Я сама знаю свое дело.

И она откусила кусок от большей части. Теперь больший кусок стал меньшим.

- И так неровно! - закричали медвежата.

- Да будет вам! - сказала лиса, с трудом ворочая языком, так как рот ее был набит вкусным сыром. - Еще самая малость - и будет поровну.

Лиса продолжала делить сыр.

А медвежата только черными носами водили туда-сюда, туда-сюда - от большего куска к меньшему, от меньшего -к большему.

Пока лисица не наелась досыта, она все делила и делила.

Но вот куски сравнялись, а медвежатам почти и сыра не осталось: два крохотных кусочка.

- Ну что ж, - сказала лиса, - хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата!

И, помахав хвостом, она убежала.

Так-то вот бывает с теми, кто жадничает!
Т. Александрова

МЕДВЕЖОНОК БУРИК

Жил-был маленький медвежонок Бурик. У него была мама Бурая медведица, большая, лохматая и добрая. А еще у него была сестренка, маленькая, лохматая и тоже добрая. Сам медвежонок был маленький, лохматый, а добрый или нет, он не знал. Во всяком случае он был очень веселый.

Целыми днями бегал он по мягкой траве, грелся на солнышке, а больше всего любил кататься с горки. Сядет на глину - вжж! - поехал! Плюх - прямо в реку! Его сестра и мама тоже сядут на глину - вжж! - поехали. Плюх! Вот было весело.

А еще мама и сестра показывали Бурику всякие сладкие ягоды. Медвежонок сразу стал очень быстро разыскивать их. И всегда звал маму и сестру. Значит, он тоже был добрый. Верно? Очень ему понравились и земляника, и черника, а малина - больше всего.

А еще он любил бегать за стрекозами и бабочками. Они летали от него в разные стороны, и медвежонок не поймал ни одной: ведь он не умел летать.

Ловить цветы было неинтересно: они сами лезли в лапы и были невкусные. А вот ягоды - другое дело.

- Ррр! - говорил Бурик. -Я тебя поймал! Ам! Поймал!

И ловил земляничку и черничку прямо ртом. А когда поспевала малина, разинешь пасть - ам! - и поймаешь целую кучу ягод. Сплошное удовольствие!

- Ешь, ешь, - говорила ему мама. - Запасайся на зиму!

Медвежонок не знал, что такое зима, но ел, ел.

А потом Бурик стал гоняться за разноцветными листьями. Ловить их было нетрудно, но они были невкусные. Не то

что орехи, и яблоки, и груши. Бурик с удовольствием залезал на дикую яблоню и качался на ветках, а яблоки тоже качались и падали. Иногда и медвежонок падал вместе с ними, но ничего страшного тут не было.

Потом солнце куда-то делось, полили дожди, а ночи стали длинные и холодные. Бурику это совсем не понравилось. Он бегал и ворчал. Мама и сестра успокаивали его.

- Надо только найти хорошую берлогу, - говорили они,

- и все будет в порядке.

И они искали, искали берлогу. Медвежонок им помогал.

- Вот это берлога? - спрашивал он, показывая на зеленый холмик, весь в красных ягодах.

- Это брусника! - отвечали ему. - Ешь на здоровье!

- Не знаю, что такое ваша берлога, только поскорее находите ее, а то очень холодно,

- ворчал Бурик.

И вот однажды мама, оставив его и сестру у речки, ушла одна искать берлогу. И тут медвежонок увидел, что совсем у него перед носом, перед ртом и глазами летают белые мухи. Бурик очень обрадовался и начал их ловить. Поймает, посмотрит - нет мухи, висит на шерсти росинка. Он пробовал ловить их языком и обрадовался: они просто тая-

ли во рту. Но скоро белых мух нападало столько, что съесть их всех не было никакой возможности. И медвежонок заскучал. Тогда он захотел -вжж! - скатиться и - плюх! -в речку.

- В этом году очень ранние морозы, - уговаривала Бурика сестра. - Речка уже замерзла, и в ней нельзя купаться.

- Ну и пусть! - сказал Бурик, побежал на горку, - вжж! - поехал. И бум! - с размаху сел на твердую воду. Хорошо, что шуба у Бурика стала еще лохматее и пушистее, а то бы он здорово ушибся. И медвежонок обиделся на реку.

Тут его позвали сверху. Мама нашла берлогу! Очень обрадовался Бурик и со всех лап бросился за сестрой.

Глубоко в лес увела их Бурая медведица. Чаще и чаще стали попадаться упавшие деревья, огромные, корявые. На месте вырванных корней были ямы. Наверное, для того, чтобы в них проваливались медвежата. Бурик даже перестал ворчать и хныкать - так он устал.

И тогда Бурая медведица остановилась перед большой черной ямой возле упавшего дерева.

- Берлога! - торжественно сказала она. - Пожалуйста!

И они уснули в яме. А весной вылезли все из берлоги, живые, здоровые.
ДЕТЯМ
Андрей Усачев

ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА

Глинчики

Я сижу в песке, пока

Мама жарит блинчики.

Я из глины и песка

Приготовлю глинчики.

Глинчики - песочные,

Вкусные и сочные!
Под грибком

На площадке под грибком

Я обсыпался песком

И измазал все пальто...

Было весело зато!
Собака

Испуганной бабушке

слышится крик:

- Собака на детской

площадке!

А я ее знаю, - зовут ее Дик...

- Дик, хочешь кусок

шоколадки?
Самокат

Пускай свой новый самокат

Мне не дает сосед.

Пообещал мне старший брат

Отдать велосипед:

Не детский трехколесный,

А настоящий, взрослый!
Снеговик

И морковка есть у нас,

И две пуговки для глаз...

Если снег липучится,

Снеговик получится!
Валенки и варежки

Валенки, полные снега,

Варежки, полные снега...

Вот что бывает, если в сугроб Прыгаешь смело с разбега.
Ботинок

В лопухах лежит Ботинок, Здоровеннейший Ботин.

Где, Ботинок, твой Братинок?

Почему лежишь один?

Вы друг с другом разошлись

И друг с другом не нашлись?
Каменная мама

На дороге камушек валялся.

Камушек, наверно, потерялся.

Подниму я маленький камень –

Отнесу его к каменной маме!
Вездеход

Я могу ходить везде:

По земле и по воде,

По оврагам и лесам

Прохожу спокойно сам.

Не боюсь ни грязной лужи,

Ни сугробов, ни болот...

Посмотрите, я ведь лучший

В целом мире ВЕЗДЕХОД!
КОГО ПРИНИМАЮТ В ШКОЛУ?

Девочки с бантами,

Мальчики с цветами,

Мамы - наряжены,

Папы - наглажены.

Дедушки и бабушки

Суетятся рядышком.

Все волнуются, шумят,

Охают, вздыхают –

В школу все попасть хотят,

Но не всех пускают!

Вот звонок позвал ребят

Голоском хрустальным.

И веселых взрослых взгляд

Стал чуть-чуть печальным.

Мамы смотрят детям вслед,

Мамы понимают:

Только тех, кому семь лет,

В школу принимают!
О ЧТЕНИИ

Читать ужасно интересно:

Вы можете сидеть, лежать

И - не сходя при этом с места -Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!

Да-да! Читать - ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ: За ручку с мамой, после - сами. Ходить - ведь это же пустяк,

Не бойтесь сделать первый шаг!

Споткнулись раз, другой...

И вдруг вы

Прочли подряд четыре буквы

И вы пошли, пошли, пошли –

И слово первое прочли!

От слова к слову - как по кочкам -Помчитесь весело по строчкам...

И так научитесь читать –

Как бегать, прыгать...

Как летать!

Я знаю, скоро по странице

Порхать вы станете как птицы...

Ведь необъятен и велик,

Как небо - мир волшебный книг!
В ПЕРВЫЙ КЛАСС

Поросенок: - ХРЮ-ХРЮ-ХРЮ

Стал читать по букварю.

Должен он закончить с мамой Подготовку к сентябрю.

В школе и простые звуки

Нужно хрюкать по науке!
ЛЯГУШАЧИЙ СЛОВАРЬ

Трудно в первом классе

Лягушонку Квасе:

Нужно выучить слова –

Все слова со слогом КВА:

Квас, квадрат, квартира, клюква,

Тыква, смоква, брюква, буква...

И, конечно же, на КВА

Слово главное - Москва!
МОИ ИГРУШКИ

Кубики

Я построил новый дом...

Кошка, не верти хвостом!

Или ты не понимаешь –

Ты мне всё сейчас сломаешь!
Заяц Никитка

Нос оторвался у зайца Никитки. Дайте мне срочно иголку и нитки! Нужно проблему эту решить –

Носик Никитке на место пришить.
Машина

Стоит моя машина

На пятом этаже.

Стоит моя машина

В отдельном гараже:

Она с прицепом влезла

Под дедушкино кресло.
Мяч

Раз, два, три, четыре...

Мячик прыгал по квартире.

Стукнул лампу, грохнул вазу

И разбил две чашки сразу.

В наказание его

В шкафу закрыли.

Одного.
Компьютер

Просил я у папы компьютер.

А папа купил мне конструктор.

Я в этот конструктор

Не просто играю:

Сижу и компьютер

Себе собираю.
Юла

Пусть ножка у Юлы одна,

Прекрасно вертится она,

Как будто с самых юных лет

Юлу водили на балет.
Куклы

Я не ставлю кукол в угол.

Не наказываю кукол,

Не ругаю и не бью –

Я как мама их люблю!

Михаил Ясное

КТО МЫ ТАКИЕ?

Я сторожу хозяйский дом,

На незнакомых лаю.

Посуду мою языком,

Ушами -Вытираю.

(Щенок.)
Старушка вяжет у окна,

Все тянет ниточку она.

Я вот как бабушке помог –

Я размотал ей весь клубок.

(Котенок.)
Я мою хозяйку по утрам

Обучаю вежливым словам.

Так кричу, что слышно и в прихожей:

- Я хоррроший! Добрррый! Я пррригожий!

(Попугай.)
Я брожу весь день пешком,

Подметаю пол брюшком.

Перед тем, как будут гости,

Вы меня пропылесосьте!

(Черепашка.)
В аквариуме - любопытно:

Я всем видна,

И мне все видно.

Берет художник акварель...

Приятно знать, что ты -

Модель!

(Рыбка.)
- Ты видел запруду бобровую?

- Ее переплыть я попробую!

- Там страшно... И дно различаешь едва...

- Не бойся! Поплыли со мною! Ква-ква!

(Лягушонок.)
Я - младенец, просто теля.

Мне всего одна неделя.

Можно я вам помогу

Скушать кашку на лугу?

(Теленок.)
Я знаю: ты кормить меня готов

И защищать от взрослых петушков. Ну что же, знай и ты наверняка:

Я защищу тебя –

От червяка!

(Цыпленок.)
Хочешь, мы построим дом?

Будем жить с тобою в нем!

Это дверь,

А там - окно...

Я уже несу бревно!

(Муравей.)
Круг за кругом,

Дни за днями

Я вожу тележку с вами.

Интересно вам со мной?

Приходите в выходной!

(Пони.)
А можно

У вас на руках посидеть?

А можно

Немножко на вас поглядеть?

А можно

К вам щечкой своею прижаться?

Вам стало уютно?

Мне тоже, признаться!

(Хомячок.)

По лужайке с травкою

Я хожу и чавкаю.

У забора с дыркою

Я стою и фыркаю.

У реки с осокою

Я лежу и чмокаю.

Хвостик закорюкою -

Радуюсь

И хрюкаю!

(Свинка.)
Юрий Кушак

ПОКУПАЛ БАРАН БАРАНКИ

На базаре спозаранок

Накупил баран баранок

Для барашков, для овечек:

ДЕСЯТЬ маковых колечек,

ДЕВЯТЬ сушек,

ВОСЕМЬ плюшек,

СЕМЬ лепешек,

ШЕСТЬ ватрушек,

ПЯТЬ коржей,

ЧЕТЫРЕ пышки,

ТРИ пирожных,

ДВЕ коврижки

И ОДИН калач купил -

Про себя не позабыл!

А для женушки -

Подсолнушки.
АКВАРИУМ

У рыбы вечно полон рот:

Я спать ложусь -

Она жует.

Я просыпаюсь -

Рыба ест.

Я кашу ем -

И рыба ест.

Иду гулять -

А рыба ест.

Как только ее не надоест?

Невероятный аппетит,

Нелепая ошибка,

Что до сих пор она не кит,

А маленькая рыбка!
ЖИЛ-БЫЛ МЕДВЕДЬ.

ЧУР, НЕ РЕВЕТЬ!

В. Бианки

Купание медвежат

Наш знакомый охотник шел берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и влез на дерево.

Из чащи вышли на берег большая бурая медведица, с ней два веселых медвежонка и пестун - ее годовалый сын, медвежья нянька.

Медведица села. Пестун схватил одного медвежонка

зубами за шиворот и давай окунать его в речку.

Медвежонок визжал и барахтался, но пестун не выпускал его, пока хорошенько не выполоскал в воде.

Другой медвежонок испугался холодной ванны и пустился удирать в лес. Пестун догнал его, надавал шлепков, а потом - в воду, как первого.

Полоскал, полоскал его, да ненароком и выронил в воду. Медвежонок как заорет! Тут в один миг подскочила медведица, вытащила сынишку на берег, а пестуну таких плюх надавала, что он, бедный, взвыл.

Очутившись снова на земле, оба медвежонка остались очень довольны купанием: день был знойный, и им было очень жарко в густых лохматых шубках. Вода хорошо освежила их. После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошел домой.
Мишка-башка

Из прибрежных кустов высунулась толстая звериная башка, в лохматой шерсти блеснули зеленые глазки.

- Медведь! Медведь идет! - закричали перепуганные ласточки-береговушки, стремительно проносясь над рекой.

Но они ошиблись: это был всего только медвежонок. Еще прошлым летом он вприскочку бегал за матерью-медведицей, а этой весной стал жить сам по себе, своим умом: решил, что он уже большой.

Но стоило ему только выйти из кустов - и всем стало видно, что большая у него только голова - настоящая толстая лохматая медвежья башка, а сам-то он еще маленький, - с новорожденного теленка, да смешной такой: на коротких косолапых лапах, хвостишко куцый.

В этот знойный летний день в лесу было душно, парно. Он и вышел на бережок: так приятно тут обдувал свежий ветер.

Мишка уселся на траве, сложил передние лапы на круглом брюшке. Человечком сидел и степенно поглядывал по сторонам.

Но ненадолго хватило у него степенности: он увидел под собой веселую, быструю речку, перекувырнулся через голову и на собственных салазках ловко съехал с крутого бережка. Там стал на четвереньки - и давай лакать прохладную воду. Напился всласть и вразвалочку, не спеша закосолапил вдоль берега. А зеленые глазенки так и сверкают из шерсти: где бы чего напроказить?

Чем дальше он продвигался, тем выше и круче становился берег. Все громче и тревожнее кричали над ним ласточки. Некоторые из них проносились мимо самого его носа с такой быстротой, что он не успевал разглядеть их, кто такие, и только слышал жужжание их крылышек.

«Ишь, их тут сколько! - подумал Мишка, остановившись и поглядев вверх, - Что пчел у дупла».

И сразу вспомнил, как прошлым летом мать-медведица подвела его с сестренкой к пчелиному дуплу. Дупло было не очень высоко, и медвежата почуяли чудесный запах меда. Вперегонки полезли на дерево.

Мишка первый долез и запустил в дупло лапу. А пчелы как загудят, как накинутся на них! Сестренка завизжала и кубарем вниз. А он отведал-таки душистого сладкого меду. И опять засунул в дупло лапу и опять облизал ее.

Но тут одна пчелка больно ужалила его под глаз, а другая - в самый нос. Он, конечно, не заревел, но очень быстро скатился с дерева. Пчелки хоть совсем махонькие, а сердитые; пришлось удирать подальше в лес. А сестренка еще долго хныкала: ей так и не удалось попробовать меду. Сейчас Мишка с опаской погляды-

вал на стаю береговушек: он первый раз их видел и не совсем был уверен, птицы ли они. А вдруг они такие большие пчелы?

Ну, так и есть: вон и дупла их - множество черных дырок под самым обрывом! То и дело вылетают из них все новые береговушки и с криком присоединяются к стае. А что кричат - непонятно. Мишка их языка не знал. Понимал только, что сердятся. А ну как возьмут в работу да начнут жалить? Ой-ой!

А дырок-то, дырок в берегу сколько! И в каждой, наверно, пуд меду. Интересно -такой же он сладкий, как у тех маленьких лесных пчелок?

Под самой кручей стоял почерневший от старости ольховый пень. Недолго думая, Мишка вскарабкался на него. Да нет, где там отсюда достать!

Мишка опустился с пня и полез вверх по круче. Ласточки всей стаей закружились над ним и чуть не оглушили его своим криком. Ну да пусть, лишь бы не жалили!

Ни одна не ужалила. И Мишка стал карабкаться в гору храбрее.

А гора песчаная. Мишка старается, лезет, а песок под ним осыпается. Мишка сильнее нажимает - песок скорее осыпается. Мишка ворчит, сердится! Наддал со всей силой. Глядь, что такое? Вся круча поехала! И он с ней едет, едет... И приехал как раз на то место, откуда полез в гору...

Сел Мишка и думает: «Как же теперь быть? Этак ввек никуда не влезешь».

Ну, ведь Мишка - башка: живо придумал, как горю пособить. Вскочил - да назад по речке, откуда пришел. Там без труда забрался по траве

на невысокий берег - и опять сюда, к обрыву.

Лег на брюхо, заглянул вниз: тут они, ласточкины дупла, прямо под ним! Только лапу протянуть!

Лапу протянул - нет, не достать!..

А ласточки над ним вьются, пищат, жужжат! Надо скорее. Просунулся осторожно еще вперед, обе лапы тянет, вот уже было совсем достал, да кувырк!

Ах ты, глупая, толстая, тяжелая медвежья башка! Ну куда такую башку годовалому медвежонку? Ведь перевесила...

Летит Мишка под кручу, через голову кувыркается -только пыль столбом!

Летит вниз, сам себя не помнит, да все шибче, шибче...

Вдруг - раз! - его кто-то по лбу.

И стоп! Прикатил Мишка. Сидит.

Сидит - качается: очень здорово его по лбу треснули. Чихает сидит: в нос песку набилось.

Одной лапой шишку трет: большущая шишка на лбу выскочила!

Другой лапой глазенки протирает: полны глаза песку да пыли.

Ничего толком перед собой не видит. Только будто маячит перед ним кто-то высокий, черный...

- А-а-а, так это ты меня по лбу! - заревел Мишка. - Я тебя!

Вскинулся на дыбы - лапы над головой, да - рраз! - со всей силы черному в грудь.

Тот - с ног. И Мишка не удержался: за ним следом. Да оба, обнявшись, - бултых в воду!

А под обрывом-то омут глубокий...

Ушел Мишка в воду весь -и с головой.

Ну, ничего, всплыл все-таки.

Лапами заработал, черного от себя оттолкнул - черный тоже всплыл. Мишка кое-как лягушкой, лягушкой до того берега.

Выскочил на берег и без оглядки, полным ходом мах-мах в лес!

Береговушки за ним тучей мчатся. Кричат: «Грабитель! Разоритель! Прогнали, прогнали!».

Мишке и оглянуться неког-

да: вдруг там за ним еще тот, черный гонится?

А черный в омуте плавает: это пень. Высокий, почерневший от старости ольховый пень.

Никто Мишку по лбу не стукал: сам Мишка на пень налетел, лбом об него треснулся, как с кручи-то летел.

Башка-то у Мишки большая, крепкая, а сам еще маленький.

Многому еще учиться надо без мамы.
С. Козлов

Такое дерево

Раньше всех в лесу просыпались птицы. Они пели, раскачивались на ветках, а Медвежонку казалось, будто это сами деревья машут ветвями и поют.

- Я тоже буду деревом! -сказал сам себе Медвежонок. И вышел однажды на рассвете на полянку и стал махать всеми четырьмя лапами и петь.

- Что это ты делаешь, Медвежонок? - спросила у него Белка.

- А ты разве не видишь? -

обиделся Медвежонок. -Раскачиваю ветвями и пою...

- Ты разве дерево? - удивилась Белка.

- Конечно! А что же еще?

- А почему тогда ты бегаешь по всей полянке? Разве ты когда-нибудь видел, чтобы деревья бегали?

- Это смбтря какое дерево... - сказал Медвежонок, разглядывая свои мохнатые лапы. - А дерево с такими лапами, как у меня, вполне может бегать.

- А кувыркаться такое дерево тоже может?

- И кувыркаться! - сказал Медвежонок. И перекувырнулся через голову.

- И потом, если ты не веришь, ты можешь побегать по мне, Белка, и увидишь, какое я хорошее дерево!

- А где твои птицы? -спросила Белка.

- Это какие еще птицы?..

- Ну, на каждом дереве живут свои птицы!..

Медвежонок перестал махать лапами и задумался: «Птицы!.. А где же я возьму птиц?».

- Белка, - сказал он, -найди для меня, пожалуйста, немного птиц.

- Это какая же птица согласится жить на Медвежонке? - сказала Белка.

- А ты не говори им, что я - Медвежонок. Скажи им, что я такое дерево...

- Попробую, - пообещала Белка. И обратилась к Зяблику.

- Зяблик! - сказала она. -У меня есть одно знакомое дерево... Оно умеет бегать и кувыркаться через голову. Не согласитесь ли вы немножко пожить на нем?

- С удовольствием! - сказал Зяблик. - Я еще никогда не жил на таком дереве.

- Медвежонок! - позвала Белка. - Иди сюда и пере стань махать лапами. Вот Зяблик согласен немного пожить на тебе!

Медвежонок подбежал к краю полянки, зажмурился, а Зяблик сел ему на плечо.

«Теперь я - настоящее дерево!» - подумал Медвежонок и перекувырнулся через голову.

- У-лю-лю-лю-лю! - запел Зяблик.

- У-лю-лю-лю-лю! - запел Медвежонок и замахал лапами.
Д. Лукич

ТРИ ПЛЮШЕВЫЕ СКАЗКИ

Утренняя плюшевая сказка

Однажды утром плюшевый мишка проснулся под столом.

- Странно, - пробормотал он, - сегодня небо деревянное.

Плюшевый мишка привстал на цыпочки и дотронулся лапой до стола и снова заснул.

На этот раз плюшевый мишка проснулся под кроватью. Он ткнул лапой в матрац над головой и пробубнил:

- Странно. Теперь небо полотняное. Не люблю просыпаться под полотняным небом.

И он снова заснул. А проснулся плюшевый мишка на коленях у девочки. Девочка сидела на траве под деревом. Поглядел плюшевый мишка вверх и увидел зеленые листья. А сквозь них просвечивало голубое небо.

- Вот это небо мне нравится, - буркнул плюшевый мишка. - Это мое небо.

И он уже не спал весь день. А зачем ему спать, если он нашел свое небо?
Дневная плюшевая сказка

Водном охотничьем домике жило охотничье ружье. А по соседству с ним, в детской комнате, жил плюшевый мишка. И хоть соседи не были закадычными друзьями, плюшевый мишка частенько захаживал в охотничью комнату навестить ружье. Они некоторое время болтали о том или о сем. При этом ружье то и дело громко щелкало.

- Зря щелкаешь, - бурчал плюшевый мишка. - Я ведь совсем не настоящий зверь. Вернее, не совсем настоящий.

Однажды охотник после охоты забыл разрядить ружье. И когда плюшевый мишка появился на пороге охотничьей комнаты и пробурчал: «Привет, ружье! Если тебе не надоело, пощелкай немного». Ружье подпрыгнуло на стене, покачалось и громко выстрелило: Бум!

Плюшевый мишка охнул и кубарем укатился в детскую. Он забился под кровать и прошептал:

- Ружье чи-чи-чихнуло!

С этого дня плюшевый мишка ни ногой в охотничью комнату. Он говорил, что ружье на охоте промокло, про-

студилось и чи-чи-чихает, а он не желает заразиться. Не хватало ему еще чи-чи-чи-хать!
Вечерняя плюшевая сказка

Каждый вечер, перед тем как совсем стемнеет, плюшевый мишка устраивался около высокой лампы, которая, как цапля, всю жизнь проводила стоя на одной ноге. Он усаживался под синим колпаком и ждал рождения месяца.

Приходила девочка, нажимала кнопку, и под синим колпаком вспыхивал желтый месяц. Под синим небом колпака желтый месяц так был похож на тот, что виден сквозь листву ночью в лесу. Впрочем, плюшевый мишка еще никогда в жизни не был в настоящем лесу.

Но вот однажды месяц не взошел на синем небе. Девочка долго нажимала кнопку, заглядывала под колпак. Ничего не помогало. Плюшевый мишка понуро сидел под лампой, прислонившись спиной к ее единственной ноге. Тут вошла мама. Она сказала, что месяц спрятался за тучу. Потом она сходила в другую комнату и принесла картонную коробочку.

- Зажмурьтесь, - сказала она девочке и плюшевому мишке.

Как только девочка и плюшевый мишка зажмурились, мама вывинтила из лампы перегоревший месяц и ввинтила новый. Наконец мама нажала кнопку на лампе.

- Щелк! - весело сказала кнопка, и под синим колпаком вспыхнул желтый месяц.

Девочка и плюшевый мишка снова читали книжки при свете месяца.

Н. Сладкое

Неслух

Медведицы - строгие матери. А медвежата - неслухи. Пока еще сосут - сами сзади бегают, в ногах путаются.

А подрастут - беда!

Да и медведицы сами со слабинкой: любят в холодке подремать. А весело ли медвежатам слушать их сонное сопение, когда кругом столько заманчивых шорохов, писков, песен!

От цветка к кусту, от куста к дереву - и забредут...

Вот такого неслуха, удравшего от матери, я однажды и встретил в лесу.

Я сидел у ручья и макал сухарь в воду. Был я голодный, а сухарь был жесткий, потому трудился я над ним очень долго. Так долго, что лесным жителям надоело ждать, пока я уйду, и они стали вылезать из своих тайников.

Вот вылезли на пень два зверька-полчка. В камнях запищали мыши, - видно, подрались. И вдруг на поляну выскочил медвежонок. Медвежонок как медвежонок: головастый, губастый, неловкий.

Увидел медвежонок пень, взбрыкнул курдючком - и боком с подскоком прямо к не-

му. Полчки - в норку, да что за беда! Медвежонок хорошо помнил, какими вкусными вещами угощала его мать у каждого такого пня. Успевай только об-

лизываться

Обошел мишка пень слева - никого нет. Заглянул справа - никого. Сунул нос в щель - полчками пахнет! Влез на пень, поцарапал пень лапой. Пень как пень.

Растерялся мишка, притих. Оглянулся кругом.

А кругом лес. Густой. Темный. В лесу шорохи.

Слез мишка с пня и потрусил дальше.

На пути - камень. Повеселел мишка: дело знакомое!

Подсунул лапу под камень, уперся, нажал плечом. Поддался камень, пискнули под ним испуганные мышата.

Бросил мишка камень - да обеими лапами под него. Поторопился: камень упал и придавил мишке лапу. Взвыл мишка, затряс больной лапой. Потом полизал, полизал ее - да и похромал дальше.

Плетется, по сторонам больше не глазеет, под ноги смотрит.

И видит: гриб. Пуглив стал мишка. Обошел гриб кругом. Глазами видит: гриб, можно съесть. А носом чует: плохой гриб, нельзя есть!

И есть хочется... и страшно!

Рассердился мишка да как треснет по грибу здоровой лапой!

Лопнул гриб. Пыль из него фонтаном желтая, едкая, прямо мишке в нос.

Это был гриб-пыхтун. За-

чихал мишка, закашлял. Потом протер глаза, сел на задок и завыл тихо-тихонечко.

А кто услышит? Кругом лес. Густой. Темный. В лесу шорохи.

И вдруг - плюх! Лягушка! Мишка правой лапой - лягушка влево. Мишка левой лапой - лягушка вправо.

Нацелился мишка, рванулся вперед и подмял лягушку под себя. Зацепил лапой, вытащил из-под брюха. Тут бы ему и съесть лягушку с аппетитом - первую свою добычу.

А ему, дурачку, только бы играть.

Повалился на спину, катается с лягушкой, сопит, взвизгивает, будто его щекочут.

И то подкинет лягушку. То из лапы в лапу передаст.

Играл, играл, да и потерял лягушку.

Обнюхал траву кругом -нет лягушки. Так и брякнулся мишка на задок, разинул рот, чтоб заорать, да и остался с открытым ртом: из-за кустов на него глядела старая медведица.

Медвежонок очень обрадовался своей мохнатой мамаше: уж она-то приласкает его и лягушку ему найдет.

Жалостно скуля и прихрамывая, он потрусил ей навстречу. Да вдруг получил такую затрещину, что разом уткнулся носом в землю.

Вот так приласкала!

Обозлился мишка, вскинулся на дыбки, рявкнул на мать. Рявкнул - и опять покатился в траву от оплеухи.

Видит, плохо дело! Вскочил - и бегом в кусты.

Медведица за ним.

Долго слышал я, как трещали сучья и как рявкал медвежонок от мамашиных затрещин.

«Ишь как уму да осторожности его учит!» - подумал я. Убежали медведи, так меня и не заметили.
Т.Эгнер

ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ЛЕСУ

ЕЛКИ-НА-ГОРКЕ

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconУчебно-методическое обеспечение образовательной деятельности в мбдоу...
Веракса Н. Е., Комарова Т. С., Васильева М. А. Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» М.: «Мозаика-Синтез»,...

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconПриказ от 24
«Программа воспитания и обучения в детском саду», М. А. Васильева, В. В. Гербова, Т. С. Комарова М., Мозаика – Синтез,2010 г./, интегрированная...

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconУчебный план мбдоу №448 на 2013 2014 учебный год реализующего Программу...
Программу воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой, В. В. Гербовой

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconНазвание Программы
Общеобразовательная программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой,...

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconКурсы повышения квалификации: приложение №1
Горнозаводска является дошкольным образовательным учреждением 2-ой категории комбинированного вида. 2012 год стал юбилейным для доу,...

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconТема: «Знания и умения детей средней группы»
По «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть icon«Считалки, скороговорки»
Карта по непрерывной образовательной деятельности в рамках реализации про граммы «Воспитания и обучения в детском саду» под редакцией...

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconПояснительная записка к учебному плану по программе воспитания и...
Учебный план мбдоу «Детский сад №21 «Радуга» на 2012 -2013 год разработан в соответствии с

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconОсновная общеобразовательная программа муниципального бюджетного...
Содержание образовательного процесса, выстроенного в соответствии с программой «Программа воспитания и обучения в детском саду» под...

Программа воспитания, обучения и развития в детском саду стихотворения для заучивания наизусть iconГодовой план работы психолога Амадзиевой С. Г. на 2012-2013 уч год Махачкала 2012
Педагогический коллектив работает по типовой программе воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. А. Васильевой с использованием...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции