Скачать 92.83 Kb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет» Психолого-педагогический факультет УТВЕРЖДАЮ ректор НГПУ __________________ Л.Е. Шапошников «____» ___________2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Основы профессионально-педагогического общения» Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование Профиль подготовки: Иностранный язык Дополнительный профиль подготовки: Дошкольное образование Базовое образование: основное среднее Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Нормативный срок обучения: 4 года Нижний Новгород 2011
расширение социально-психологической и коммуникативной компетентности будущих педагогов, повышение уровня их этического взаимодействия с обучающимися, воспитанниками, формирование позитивной направленности, эмпатийности, рефлексии. Задачи:
Дисциплина «Основы профессионально-педагогического общения» включена в профессиональный цикл дисциплин Б.3 (вариативная часть). Для освоения дисциплины «Основы профессионально-педагогического общения» обучающиеся используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин:
Дисциплина является надежным базисом для участия бакалавра психолого-педагогического образования в различных видах практической деятельности. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:
В результате освоения дисциплины студент должен: знать:
уметь:
владеть:
4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа
В процессе освоения дисциплины «Основы профессионально-педагогического общения» с целью формирования и развития профессиональных навыков у студентов предусмотрено применение следующих активных форм и методов обучения:
Виды самостоятельной деятельности студентов во внеурочное время представлены в рейтинг-плане по дисциплине «Основы профессионально-педагогического общения» (см. Приложение 1).
Виды самостоятельной работы по дисциплине:
Порядок выполнения самостоятельной работы и система контроля см. в рейтинг-плане по дисциплине «Основы профессионально-педагогического общения».
Основная литература:
Дополнительная литература:
Аудиторные помещения, библиотека, читальный зал, видеодвойка, компьютерный класс, мультимедиа технологии, Интернет, раздаточный материал в виде копий, сценариев тренингов, картотеки упражнений, проблемных ситуаций, тестовых заданий, таблиц, схем, алгоритмов принятия решений и т.д. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 050100 «Педагогическое образование» (дополнительному профилю подготовки «Дошкольное образование») Автор: Лунина Е.Е., доцент кафедры дошкольной педагогики НГПУ, кандидат педагогических наук Рецензент: Миронова О.П., главный специалист по дошкольному образованию Министерства образования Нижегородской области Заведующий кафедрой: Комратова Н.Г., доцент кафедры дошкольной педагогики НГПУ, кандидат педагогических наук Программа одобрена на заседании Ученого совета НГПУ от «___» __________ 2011 года, протокол № ___________ |
Рабочая программа дисциплины «Основы педагогического мастерства» Систематизация знания о требовании к личности педагога, составляющих элементов педагогического мастерства |
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» Целями освоения дисциплины «Основы материаловедения» формирование и развитие компетенций в области материаловедения для научно-исследовательской... |
||
Рабочая программа дисциплины (модуля) основы экологической культуры Целью освоения дисциплины «Основы экологической культуры» является формирование у студентов профессиональной компетентности, заинтересованности... |
Рабочая программа учебной дисциплины «основы трансформации тепла» Целью дисциплины является изложение с общих термодинамических и эксергетических позиций, основы теории трансформации тепла для различных... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины «основы трансформации тепла и процессов охлаждения» Целью дисциплины является изложение с общих термодинамических и эксергетических позиций, основы теории трансформации тепла для различных... |
Рабочая программа по учебному предмету «Речь и культура общения» Рабочая программа по учебному предмету «Речь и культура общения» предназначена для 9 класса. Рабочая программа разработана на основе... |
||
Рабочая программа по учебному предмету «Речь и культура общения» Рабочая программа по учебному предмету «Речь и культура общения» предназначена для 7- 8-х классов. Рабочая программа разработана... |
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы черчения и начертательной геометрии» Цель дисциплины «Основы черчения и начертательной геометрии» формирование систематизированных знаний и компетенций в области графических... |
||
Рабочая программа дисциплины (модуля) основы экологической культуры Целью освоения дисциплины «Основы экологической культуры» является формирование у студентов профессиональной компетентности, заинтересованности... |
Рабочая программа дисциплины (модуля) основы экологической культуры Целью освоения дисциплины «Основы экологической культуры» является формирование у студентов профессиональной компетентности, заинтересованности... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |