Общие профессиональные дисциплины
|
Федеральный компонент
|
Логика
|
Дисциплина «Логика» является федеральным компонентом общепрофессионального цикла дисциплин подготовки студентов специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 2 курса (4 семестр). Дисциплина реализуется на факультете кафедрой истории зарубежной философии.
Основными целями и задачами дисциплины следует считать ознакомление студентов с формами и приемами рационального познания, формирование у них общего представления о логических методах и подходах, используемых в области их профессиональной деятельности, отработку практических навыков рационального и эффективного мышления.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные принципы и понятия логики;
- законы и правила различных логических теорий, а также основные ошибки, связанные с их нарушением;
уметь:
- применять логические методы для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции;
- грамотно готовить и анализировать документы;
- четко и ясно формулировать суть возникающих в процессе профессиональной деятельности проблем;
- правильно выдвигать и эффективно проверять гипотезы (версии);
- доказательно строить свои публичные выступления;
владеть:
методами четкого и ясного формулирования своих мыслей, построения выводов и доказательств, определений и классификаций, опровержения логически некорректных умозаключений;
навыками аргументации, ведения дискуссии.
Предусмотрены 20 часов лекционных занятий, 12 часов семинаров.
Изучение курса завершается зачетом.
|
Основы теории литературы
|
Дисциплина «Основы теории литературы» является федеральным компонентом общепрофессионального цикла дисциплин подготовки студентов специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 2 курса (4 семестр). Дисциплина реализуется на факультете журналистики кафедрой литературной критики.
Цель курса – сформировать у студентов представление о принципах анализа текста вообще, в частности – художественного.
Задачи курса – определение исходных понятий литературоведения, введение категориальной системы, освоение практических навыков анализа текста, изучение традиций отечественного и мирового литературоведения.
По окончании курса студенты должны:
знать основные понятия, составляющие литературоведческий тезаурус,
владеть навыками анализа разных типов текста,
уметь описывать результаты анализа при помощи соответствующих терминов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (20 ч.), семинары (12 ч.).
Форма итогового контроля – экзамен.
|
История отечественной литературы
|
Программа курса «История отечественной литературы» предназначена для студентов, обучающихся специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО. Данный курс является общепрофессиональной дисциплиной и читается на протяжении четырех курсов (1-8 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой литературной критики факультета журналистики.
Цели курса:
сформировать у студентов представление об отечественном литературном процессе, начиная с Древней Руси и заканчивая современным его состоянием;
дать студентам представление об универсальных и исторически изменчивых формах убеждения, свойственных литературному процессу.
Задачи курса:
дать студентам представление о взаимосвязях исторического и литературного процессов;
проанализировать изменения статуса литературы в обществе, эволюции взаимоотношений литературы и власти;
сформировать у студентов умение ориентироваться в основных литературных направлениях: классицизме, сентиментализме, романтизме, реализме, модернизме, социалистическом реализме, постмодернизме;
сформировать у студентов навык анализа различных литературных и публицистических жанров;
дать студентам представление об основных системах русского стихосложения;
сформировать у студентов умение различать различные этапы истории русского литературного языка;
дать студентам представление о проблемах периодизации русской литературы;
проанализировать творчество основных русских писателей;
проанализировать деятельность основных научных школ.
По окончании курса студенты должны:
знать основные произведения русской литературы;
иметь представление о литературных направлениях, понимать различия между творчеством писателей этих направлений в России и в Европе; ориентироваться в жанровой и стилевой системе русской литературы;
уметь анализировать литературный процесс в контексте социально-культурной проблематики соответствующей эпохи.
Знания, умения и навыки, полученные в ходе лекций, закрепляются в процессе работы на семинарских занятиях.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (150 ч.) и семинары (76ч.). Форма итогового контроля – экзамен.
|
История зарубежной литературы
|
Дисциплина «История зарубежной литературы» является федеральным компонентом общепрофессионального цикла дисциплин подготовки студентов специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 1-4 курса (1-8 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой сравнительной истории литературы историко-филологического факультета.
Цель данного курса - ознакомить студентов названных специальностей с наиболее общими закономерностями историко-литературного процесса и крупнейшими литературными памятниками, дать представление об основных литературных стилях и направлениях, а также об основных жанрах в их историческом развитии.
Задачи курса:
- Дать целостное представление о ходе развития мирового литературного процесса;
- Показать взаимосвязь и преемственность различных литературных эпох;
- Раскрыть специфику и содержание изучаемых литературных периодов, представленных на фоне широкого историко-культурного контекста;
- Ознакомить студента с наиболее репрезентативными художественными произведениями европейской словесности;
- Ввести студента в проблематику основных эстетических теорий и ознакомить с важнейшей научной и критической литературой;
- Объяснить содержание литературоведческих понятий: жанр, стиль, направление, композиция, сюжет, фабула и др;
- Сформировать у студента навыки литературоведческого анализа поэтических и прозаических текстов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (198 ч.) и семинары (64 ч.). Формой итогового контроля является экзамен.
|
История отечественной журналистики
|
Дисциплина «История отечественной журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 2-4 курсов (3-8 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой литературной критики факультета журналистики.
Цель курса – сформировать у студентов представление о журналистике XVIII – 80–х гг. XX века. Для достижения этой цели в ходе преподавания данного курса решаются Следующие задачи:
изучение характера и специфики взаимосвязей исторического процесса и развития журналистики;
изучение характера и специфики журналистики в контексте литературного процесса;
анализ общих закономерностей развития журналистики каждого периода;
характеристика важнейших периодических изданий;
характеристика основных жанров журналистики каждого периода;
изучение творчества ведущих журналистов.
По окончании курса студенты должны:
иметь представление о процессах, характеризующих русскую журналистику каждого периода;
знать наиболее значимые произведения русской журналистики; получить представление структуре, составе и специфике наиболее значимых периодических изданий; ознакомиться с творчеством ведущих журналистов;
уметь анализировать процесс развития журналистики в контексте литературного процесса и социально–культурной проблематики эпохи.
Предусмотрено 106 часов – лекций, 30 часов – семинаров. Форма итогового контроля – экзамен.
|
История зарубежной журналистики
|
Дисциплина «История отечественной журналистики» журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 2-3 курсов (4-6 семестры семестры). Дисциплина реализуется кафедрой литературной критики факультета журналистики.
Данная программа подготовлена для студентов 2 – 3 курсов факультета журналистики, обучающихся по специальности 021400 – «Журналистика».
Цель курса – сформировать у студентов представление о развитии зарубежной журналистики от ее начальных, пражурналистских форм до ХХI века.
Задачи курса – приобретение теоретических и практических знаний в области истории зарубежной журналистики; формирование представления о ней как о дисциплине, неразрывно связанной с историей культуры и политики зарубежных стран; приобретение теоретических и практических знаний, позволяющих представить связь фактов и явлений из истории зарубежной журналистики с современной журналистикой зарубежных стран.
Курс «История зарубежной журналистики» связан с курсами истории зарубежной литературы, а также истории зарубежной политической и философской мысли. Подобный подход помогает студентам обретать способность адекватно воспринимать явления культуры и выражать свое понимание при помощи соответствующих понятий, а также обеспечивает тот уровень квалификации журналистов, какой они должны приобретать при окончании университета.
Студенты должны
знать основные понятия, составляющие тезаурус современной науки о журналистике, владеть навыками анализа разных типов публицистических текстов,
уметь описывать результаты анализа при помощи соответствующих терминов, понимать, в чем значение зарубежной журналистики для развития общественно-политической мысли в странах Запада.
Предусмотрено 62 часа – лекции, 32 часа – семинары. Форма итогового контроля - экзамен.
|
Современный русский язык
|
Дисциплина «Современный русский язык» журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 1-2 курсов (1-3 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой литературной критики факультета журналистики.
Предмет дисциплин учебного модуля – современный русский язык, рассматриваемый одновременно как знаковая система и сложное социальное явление. Особое внимание уделяется функционированию русского языка в средствах массовой информации.
Цель дисциплин учебного модуля – формирование у студентов целостного комплекса лингвистических знаний, способствующих повышению качества вербальной коммуникации.
В соответствии с поставленной целью формулируются важнейшие
задачи:
дать студентам представление о природе, структуре, законах функционирования и развития человеческого языка, его роли в общественной жизни;
охарактеризовать современный русской литературный язык как отражение истории и культуры народа, важнейшее условие национальной самоидентификации;
рассмотреть современный русский литературный язык как систему фонетических, словообразовательных, лексических и грамматических средств, с помощью которых могут достигаться различные коммуникативные цели;
представить систему языковых выразительных средств, способствующих повышению эффективности письменной и устной коммуникации;
проанализировать проблемы и перспективы развития русского языка;
сформулировать важнейшие требования, предъявляемые обществом к языку средств массовой коммуникации.
В результате изучения студент должен:
знать:
о языке как важнейшем средстве человеческого общения;
об истории, генетических связях русского языка, его месте на лингвистической карте мира;
об уровневой структуре языка и единицах каждого уровня;
фонетические, лексические, грамматические, семантические, стилистические нормы современного русского языка;
уметь:
проводить фонетический, морфемный, словообразовательный, лексико-семантический, морфологический, синтаксический анализ языковых и речевых явлений;
учитывать специфику применения языковых норм в практике современных СМИ;
следовать правилам литературного языка в профессиональной деятельности;
владеть навыками:
устной и письменной речи;
использования речевых средств выразительности.
Структура преподавания дисциплин учебного модуля - 1 семестр, 68 часов аудиторных занятий – 20 часов лекционных и 48 часов практических: по итогам изучения дисциплины выставляется зачет, 2 семестр - 64 часа аудиторных занятий: 30 лекционных, 24 семинарских и 10 практических занятий; по итогам изучения дисциплины выставляется экзамен; 3 семестр - 34 часа аудиторных занятий: 10 лекционных, 16 семинарских и 8 практических занятий; по итогам изучения дисциплины выставляется экзамен.
|
Стилистика и литературное
редактирование
|
Дисциплина «Стилистика и литературное редактирование» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 2-3 курсов (4-6 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой литературной критики факультета журналистики.
Предмет изучения – стилистические ресурсы современного русского литературного языка, речевая выразительность, способы повышения качества текста.
Цель курса – подготовка грамотных профессионалов, обладающих навыками составления и редактирования публицистических текстов различных жанров. Достижение этой цели имеет особое значение в современную эпоху, ознаменованную, с одной стороны, повышением социальной роли средств массовой информации, с другой – общим падением уровня речевой культуры.
В ходе чтения курса решается ряд задач:
дать студентам представление о языке как системе разнообразных выразительных возможностей, о соотношении содержания и формы высказывания, о взаимодействии в коммуникации собственно языковых и экстралингвистических факторов;
охарактеризовать стилистику как науку об эффективном использовании языковых средств;
рассмотреть современный русский литературный язык как систему взаимодействующих функциональных стилей;
проанализировать важнейшие особенности публицистического стиля;
представить основные принципы и правила практической стилистики;
дать студентам навыки редакторского анализа текста; познакомить их с типологией речевых ошибок;
помочь слушателям освоить технику редактирования, овладеть различными методиками правки текста.
Объем курса – 212 часов; в том числе аудиторных часов – 98, лекций – 40, семинаров – 58. Форма итогового контроля - экзамен.
|
Основы журналистики
|
Курс «Основы журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО. Данный предмет является общепрофессиональной дисциплиной и рассчитан на первый и второй семестры обучения на факультете журналистики РГГУ.
Предмет курса – современная российская журналистика как вид профессионально-творческой и общественно значимой деятельности, закономерности её функционирования и принципиальные особенности в сравнении с другими массовыми информационными технологиями.
Цель курса: на основе формирования у студентов знания системы базовых понятий и критериев профессионального труда журналиста, помочь им в овладении первоначальными навыками и приёмами работы над публикациями для массовой аудитории.
Задачи курса: обеспечить усвоение основ технологии труда журналиста на всех этапах производственного процесса подготовки материалов для СМИ;
- помочь им на практике закрепить базовые навыки, умения и приёмы работы журналиста над публикацией;
- дать студентам возможно полное представление о возможностях выразительных средств периодической печати, телевидения, радиовещания и научить использовать их в материалах журналистики;
Студент должен
знать основы профессиональной технологии работы над документальной публикацией, знать методику сбора исходного материала, в том числе с использованием диктофона, фотоаппарата и видеокамеры.
Общий объем часов, отведенных на изучение дисциплины, составляет 210 часов, из них 42 ч. – лекции, 24 ч. – семинары. Формы итогового контроля: зачет в первом семестре и экзамен во втором семестре.
|
Основы творческой деятельности журналиста
|
Дисциплина «Основы творческой деятельности журналиста» является общепрофессиональной дисциплиной журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО для обучающихся по специальности - «Журналистика» и предназначается для студентов 2 и 3 курсов (3-6 семестры).
Предмет курса: закономерности, технология, а также приёмы профессионального творчества журналиста и условия, необходимые для их эффективной реализации в работе над публикациями в СМИ.
Цель курса: на основе усвоения студентами второго курса закономерностей психологии массовой коммуникации помочь им овладеть профессиональной технологией труда журналиста и обеспечить первоначальные навыки работы над материалами различных жанров.
Задачи курса:
Ввести студентов в сферу научного знания о теории творчества в целом и специфики творчества журналиста в частности;
Обеспечить усвоение студентами основных знаний и навыков организации творческой деятельности журналиста в печати, на телевидении и радиовещании.
Помочь студентам осознать практическую продуктивность творческого подхода к профессиональному труду журналиста;
Обосновать методику творческого поиска в журналистике: как следует доходчиво, убедительно, ярко и притом в предельно сжатые сроки доносить до широкой аудитории документально достоверную информацию в разных жанрах журналистики.
Студент должен знать и уметь: определять и самостоятельно формировать целевую содержательную нагрузку публикации, целенаправленно работать над фактическим материалом, его композицией, над фактурой произведений печати, телевидения и радиовещания, выстраивая все компоненты, согласно замыслу, в определённом жанре журналистики.
Общий объем часов, отведенных на изучение дисциплины, составляет 520 часов, из них 100 ч. – лекции, 64 ч. – семинары, самостоятельная работа – 356ч. Формы итогового контроля: зачет в третьем семестре и экзамены в четвертом, пятом и шестом семестрах.
|
Техника и технология Средств массовой информации
|
Дисциплина «Техника и технология СМИ» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 1 курса (1-2 семестры). Дисциплина реализуется кафедрой телевизионных, радио и интернет-технологий факультета журналистики.
Цель курса: дать студентам набор знаний о правильном построении процесса создания журналистского материала, технических средствах, используемых в современной практике работы СМИ, основных технологических приемах в работе телевизионного, радиожурналиста, журналиста, работающего в газетах и журналах, а также интернет-журналистике.
Задачи курса:
- знакомство студентов с краткой историей развития средств массовой информации;
- знакомство с основами физических процессов, обеспечивающих работу современного телевидения и радио;
- знакомство с основными терминами, используемыми в сегодняшних СМИ;
- изучение рационального сегментирования (разбиения на этапы) процесса подготовки журналистского материала;
- изучение технологии каждого из этих этапов и современной технической базы для их реализации, структуры соответствующих производственных подразделений;
- изучение особенностей технологии подготовки программ различных жанров и направлений;
- знакомство с перспективами развития технических средств и возможностей СМИ.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
особенности технической базы и новейших цифровых технологий, применяемых в печати, на телевидении, в радиовещании, интернет-СМИ и мобильных медиа;
Уметь:
использовать в профессиональной деятельности цифровые и IT–технологии, цифровую технику,
Владеть:
основными операционными системами, программным обеспечением, необходимым для создания и обработки текстов, визуальной, аудио- и аудиовизуальной информации, цифровыми устройствами ввода текстовой, графической, аудио- и аудиовизуальной информации, системами передачи и обмена информации;
технологиями создания телевизионных и радиопередач, а также материалов для печатных и Интернет-СМИ
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (46 ч.) и семинары (20 ч.) После завершения курса во 2-ом семестре – экзамен.
|
Международное гуманитарное право и СМИ
|
Дисциплина «Международное гуманитарное право и СМИ» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 4 курса (7 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой журналистики факультета журналистики.
Цель курса состоит в том, чтобы в комплексе рассматриваемых в рамках изучения данной учебной дисциплины публично-правовых отношений студенты уяснили основы международно-правового регулирования защиты индивида, соотношение положений международного гуманитарного права и законодательства о правах человека, осознали значимость общественной миссии и ответственность журналиста.
Задача курса – усвоение студентами необходимого комплекса знаний, выработка навыков работы с международно-правовыми документами, умения формулировать конкретные вопросы профессиональной деятельности журналиста с правовых позиций, интерпретировать положения международных правовых актов применительно к конкретной ситуации.
Изучившие курс студенты должны приобрести следующие знания и навыки:
Ознакомиться с необходимыми источниками права и усвоить важнейшие международно-правовые принципы защиты прав индивида;
Изучить и уметь анализировать основные понятия международного гуманитарного права;
Уметь применять теоретические положения на практике;
Иметь представление о правах и обязанностях журналистов и других субъектов информационной сферы в их конкретной деятельности в условиях вооруженных конфликтов.
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: лекции (18 ч.). Форма итогового контроля – зачет.
|
Правовые основы журналистики
|
Дисциплина «Правовые основы журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 3 курса (6 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой журналистики факультета журналистики.
Цель дисциплины – подготовить выпускника, владеющего основами информационного права и необходимыми для их профессиональной подготовки положений законодательства.
Из поставленной цели вытекают задачи курса, реализация которых в ходе изучения дисциплины позволяет достичь его цели.
Задачи дисциплины:
- передача студентам необходимых знаний о юридических аспектах их профессиональной деятельности;
-выработка навыков работы с нормативными источниками, умения интерпретировать положения законодательства применительно к конкретной ситуации;
-выработка умения формулировать и решать конкретные вопросы профессиональной деятельности с правовых позиций.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:
Знать: правовые акты, регламентирующие функционирование СМИ в России; положения информационного законодательства, регулирующие вопросы доступа к информации, включая установленные федеральными законами ограничения доступа; права, обязанности и ответственность журналиста, установленные действующим российским законодательством о СМИ; правовую регламентацию внутренней организации деятельности СМИ; права, обязанности и ответственность организаций СМИ и их должностных лиц за содержание публикаций; основы авторского права в части интеллектуальной собственности редакции, журналистов и других авторов; особенности правового регулирования труда журналистов как творческих работников; основы международного гуманитарного права в части, имеющей отношение к деятельности СМИ и журналистов.
Уметь: анализировать и использовать нормативные правовые акты, относящиеся к профессиональной деятельности; самостоятельно формулировать юридическую суть проблем, возникающих в профессиональной деятельности, и определить пути их решения.
Предусмотрено 20 аудиторных часов — лекции, 12 аудиторных часов — семинарские занятия
Форма итоговой аттестации — зачет.
|
Профессиональная этика журналиста
|
Дисциплина «Профессиональная этика журналиста» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 3 курса (5 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой журналистики факультета журналистики.
Предмет курса – деятельность журналистики в целом, журналистских коллективов и отдельного журналиста с точки зрения присутствия в этой деятельности особой профессиональной этики.
Цели: дать студентам ясное представление о месте, которое занимают моральные принципы и ценности в деятельности такого общественно значимого института как журналистика, в работе каждого отдельного журналиста. Студенты должны усвоить, что соблюдение социально и исторически обусловленных моральных установок – ключ к успеху в любой деятельности, в любом социальном общении, оно обеспечивает наиболее оптимальный для общества результат любой конкретной деятельности. Вместе с тем, соблюдение требований морали имеет и свое самостоятельное значение, поскольку повышает имидж журналистской деятельности, обеспечивает социальную устойчивость профессионального поведения журналиста.
Задачи курса – составить представление об общих нравственных принципах и нормах. Задается универсальный критерий нравственности, и профессиональная этика журналиста рассматривается как ответ профессии на ожидания общества; сформировать представление об этике как специальном знании о морали; раскрыть направления этического анализа.
Студент должен знать:
- общие нравственные принципы журналистской этики;
- содержание научных трудов, литературу по курсу;
- систематизированное представление профессиональной и прикладной этики;
Предусмотрены следующие организационные формы учебных занятий: 12 час – лекции, 8 час – семинары.
Форма итогового контроля – зачет.
|
Социология журналистики
|
Дисциплина «Социология журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 5 курса (9 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой прикладной социологии социологического факультета.
Предметное поле дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с функционированием СМИ, рассмотренных как социальный институт, как вид массовых коммуникаций, социальные последствия такого функционирования на разных уровнях организации социума. Это определение позволяет понять, что социология СМИ относится к типу научного мышления, с позиций которого можно анализировать любые сложные «человекоразмерные» объекты.
Цели и задачи дисциплины: Цель курса заключается в освоении студентами- журналистами совокупности данных как об общем процессе развития социологического знания, так и его уникальности, реализации образовательных и коммуникативных ресурсов социологии. Среди задач курса: привлечь внимание студентов-журналистов к достижениям социологической науки как к ресурсу, раскрывающему индивидуальные качества исследователя, обеспечивающему профессиональный рост и компетентностное отношение к получению знаний.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: содержание предметного поля социологии СМИ, важность и необходимость социологического подхода к информационным и коммуникационным процессам, способность социологического знания повысить качество информации, различные аспекты реального состояния российского общества, его актуальные проблемы, тенденции развития.
Уметь: применять социологические знания к предмету журналистики, ориентироваться в содержательных уровнях социологии СМИ; понимать роль аудитории СМИ, ее потребностей, интересов и мотивов в процессе потребления и производства массовой информации, ориентироваться в особенностях ее информационного поведения; понимать социальный смысл участия представителей различных сегментов общества (социальных слоев и групп, гражданских объединений) в функционировании СМИ, важность выражения общественного мнения в СМИ, знать основные методы его изучения, владеть способами его представления в СМИ и организации общественного диалога.
Владеть: общесоциологической культурой, иметь представление об основных источниках и методах получения социологической информации, уметь использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности. Быть способным анализировать и использовать медиаметрические и другие данные об аудитории, знать аудиторию своего СМИ. Идентифицировать потребности и интересы социальных групп, способствовать созданию механизмов их согласования между собой и с социально-экономическими приоритетами развития социальных общностей (трудовых коллективов, территориальных общностей и т.п.)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 68 часов, из них 16 часов – лекции, 10 часов – семинары. Форма итогового контроля – экзамен.
|
Психология журналистики
|
Дисциплина «Психология журналистики» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла дисциплин специальности 030601 – Журналистика ГОС ВПО и адресована студентам 3 курса (6 семестр). Дисциплина реализуется кафедрой телевизионных, радио и интернет-технологий факультета журналистики.
Цель курса: ознакомление будущих журналистов с основами социальной, когнитивной, информационной, коммуникативной и других отраслей психологии, которые могут оказать содействие в их дальнейшей профессиональной деятельности.
Из цели курса вытекают задачи, реализация которых в ходе изучения дисциплины позволяет достигнуть поставленной цели.
Задачи курса:
- дать представление об основных отраслях психологии и их применении к конкретной журналистской практике;
- развить у студентов адекватную ориентацию в возможностях и механизмах психологического воздействия в условиях современной информационной цивилизации;
- рассмотреть психологию журналистики как системный объект;
- ознакомить студентов с системными особенностями психологии современного теле- и радиовещания;
- развить практические навыки применения основных средств информационного и коммуникационного воздействия;
- выработать представления о психологии журналистского труда в структурных медийных образованиях.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
|
|