Скачать 0.65 Mb.
|
ОТМЕТКА "ОТЛИЧНО".Полный и правильный ответ на поставленные в экзаменационном билете и дополнительные вопросы (если в таковых возникает необходимость);в самостоятельном (без наводящих вопросов экзаменатора) ответе раскрыты соответствующие теоретические положения;изложение дано в логической последовательности;экзаменующийся должен обнаружить знания существенных моментов рассматриваемых вопросов;в ответе могут быть допущены 1-2 неточности или несущественные ошибки.ОТМЕТКА "ХОРОШО". В ответе, соответствующем указанным выше критериям для отметки "отлично" допускается меньшая обстоятельность и глубина изложения, имеются несущественные ошибки в изложении теоретического материала и при решении задач, самостоятельно исправленные после дополнительного вопроса экзаменатора. ОТМЕТКА "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО". Программный материал излагается в основном полно, но при этом допускаются существенные ошибки, ответ имеет репродуктивный характер, появляется неумение применять теоретические положения для объяснения конкретных фактов и решения задач; требуется известная помощь со стороны экзаменатора (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.д.); допускаются нарушения логики изложения. ОТМЕТКА "НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО". Ответ обнаруживает незнание или непонимание большей части содержания (или наиболее существенной по экзаменационному билету, или дополнительным вопросам экзаменатора); допускаются существенные ошибки, которые студент не может исправить с помощью наводящих вопросов экзаменатора; допускается грубое нарушение логики изложения; преподаватель имеет право вести опрос не только по вопросам билета. «ЗАЧТЕНО» ставится студенту, если он усвоил важнейшие математические понятия, введенные в курсе алгебры; умеет выявлять, описывать и объяснять связи между понятиями, относящимися к различным разделам курса; способен использовать знания при решении конкретных задач. «НЕ ЗАЧТЕНО» ставится студенту, если его ответ на вопросы преподавателя обнаруживает незнание или непонимание большей части содержания материала; допускаются существенные ошибки, которые студент не может исправить с помощью наводящих вопросов; наблюдаются грубое нарушение логики изложения, неспособность решать основные типы алгебраических задач. Вопросы к экзамену лектор выдаёт студентам за месяц до начала сессии. 7. Список рекомендуемой литературы Математический анализ 1. Кытманов А.М. Математический анализ. Учебное пособие для бакалавров. Изд.: Юрайт, 2012г. 2. Протасов Ю.М. Математический анализ: Учебное пособие. Изд.: Флинта, 2012г. Рекомендуемая литература ЭБС «КнигаФонд»: 3. Шабунин М.И., Тер-Крикоров А.М. Курс математического анализа. Изд.: БИНАМ. Лаборатория знаний, 2012г., 4. Геворкян П.С. Высшая математика. Основы математического анализа. Учебник для вызов. Изд.: ФИЗМАТЛИТ, 2011г. 5. Никольский С.М. Курс математического анализа: учебник для вузов. Изд.: ФИЗМАТЛИТ, 2011г. Линейная алгебра 1. Скрыдлова Е.В. Линейная алгебра. Изд.: Феникс, 2012г. 2. Кочетков Е.С., Осокина А.В. Линейная алгебра. Учебное пособие. Изд.: Форум, 2012г. Рекомендуемая литература ЭБС «КнигаФонд»: 3. Шафаревич И.Р., Ремизов А.О. Линейная алгебра и геометрия: учебное пособие. Изд.: ФИЗМАТЛИТ, 2009г. 4. Ильин В.А., Позняк Э.Г. Линейная алгебра. Учебник для вузов. Изд.: ФИЗМАТЛИТ, 2007г. 5. Туганбаев А.А. Линейная алгебра: учебное пособие. Изд.: Флинта, 2012г. Теория вероятностей и математическая статистика 1.Яковлев В.П. Теория вероятностей и математическая статистика. Учебное пособие. Изд.: Дашков и К, 2012г. Рекомендуемая литература ЭБС «КнигаФонд»: 2. Пугачёв В.С. Теория вероятностей и математическая статистика: учебник. Изд.: ФИЗМАТЛИТ, 2011г. 3. Гусева Е.Н. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие. Изд.: Флинта, 2011г. 4. Монсик В.Б., Скрынник А.А. Вероятность и статистика: учебное пособие, Изд.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011г. 5. Пугачёв В.С. Теория вероятностей и математическая статистика: учебник. Изд.: ФИЗМАТЛИТ, 2011г. 8. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ 1. Интернет. 2. Тесты, разрабатываемые преподавателем самостоятельно. |
Рабочая программа дисциплины «теория вероятностей и математическая статистика» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
Рабочая программа дисциплины «линейная алгебра» Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Алгебра», «Геометрия» |
||
Рабочая программа дисциплины «математический анализ» Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Алгебра», «Геометрия» |
Рабочая программа учебной дисциплины алгебра уровень основной образовательной... Целью освоения дисциплины «Алгебра» является формирование систематизированных знаний в области алгебры и ее методов |
||
Учебно-методический комплекс «теория менеджмента» Направление подготовки 080200 «Менеджмент» Утверждено на заседании Учебно-методического совета Мурманского филиала ноу впо мосАП |
Рабочая программа учебной дисциплины алгебра и геометрия уровень... ... |
||
Рабочая программа дисциплины «статистика: теория статистики, социально-экономическая» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
Рабочая программа учебной дисциплины «Высшая математика» Изучение основных понятий высшей математики, теории вероятностей и математической статистики, теоретических основ математических... |
||
Программа кандидатского экзамена дисциплины «история и философия науки» Теория и методика обучения и воспитания (математика, технические дисциплины, уровень высшего образования, русский язык) |
Учебное пособие по дисциплине «Математика и информатика» В учебном пособии рассмотрены вопросы по математике: аксиоматический метод, теория множеств, основы теории вероятностей и математической... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |