Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности»




Скачать 377.47 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
страница1/3
Дата публикации10.05.2014
Размер377.47 Kb.
ТипРабочая программа
literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа
  1   2   3


Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

«ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА, БЕЗОПАСНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ»


УТВЕРЖДАЮ

Ректор НОУ ВПО «ВШББУ»

п/п В. И. Допира

«__3_» ______10_____2011г.

Рабочая программа дисциплины

«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Направление: 080100.62 « Экономика»
Направление: 080200.62 «Менеджмент»
Трудоемкость: 3 зачетные единицы (108 часов)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная


Принята на заседании учебно-методического совета
Протокол №_4_ от «_3__» ____10______ 2011 г.
Председатель УМС ____________ И.В.Панфёрова

Тула, 2011

Содержание


  1. Цели и задачи освоения дисциплины.




  1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.




  1. Концепции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».


4. Структура и содержание дисциплины.


    1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения).

4.2. Учебно-тематический план дисциплины.

4.3. Структура и объём дисциплины при очно- заочной форме обучения.
5. Содержание разделов (блоков) дисциплины.
6. Образовательные технологии.

7. Перечень вопросов для подготовки к д/зачёту.
8. Список рекомендуемой литературы.


  1. Перечень средств материального обеспечения занятий.


1. Цели и задачи освоения дисциплины

Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение научно-технического прогресса во все сферы общественно-производственной деятельности, формирование рыночных отношений сопровождается появлением и широким распространением различных природных, биологических, экологических и других опасностей. Они требуют от каждого специалиста умения определять и осуществлять комплекс эффективных мер защиты от их неблагоприятного действия на организм человека, здоровье трудовых коллективов и населения.

Решение проблемы безопасности жизнедеятельности состоит в обеспечении нормальных (комфортных) условий деятельности людей, их жизни, в защите человека и окружающей его среды (производственной, природной, городской, жилой) от воздействия вредных факторов, превышающих нормативно-допустимые уровни. Поддержание оптимальных условий деятельности и отдыха человека создает предпосылки для высшей работоспособности и продуктивности.

Происходящие негативные изменения среды обитания человека предопределяют необходимость того, что современный специалист должен быть в достаточной степени подготовлен к соответствующей обстановке для успешного решения возникающих задач по обеспечению безопасности жизнедеятельности тех или иных континентов работающих, всего производственного персонала и населения, по ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф.

Подготовка такого специалиста способствует изучение в учебных заведениях дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», которая помогает выработать идеологию безопасности, навыки конструктивного мышления и поведения с целью безопасно осуществлять свои профессиональные и социальные функции.

Основной целью учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование адекватного современному этапу развития осознания человеком своего места в окружающем мире и соответствующей этому пониманию ориентации в выборе возможных направлений решения стоящих перед человечеством проблем в области безопасности.

Предметом изучения дисциплины являются вопросы обеспечения безопасного взаимодействия человека со средой его обитания и защиты населения от опасностей в чрезвычайных ситуациях.

Предмет курса излагается по определенной системе, обеспечивающей последовательное и понятное изложение изучаемой специальной дисциплины, и включает следующие разделы:

- безопасность жизнедеятельности, производственная и окружающая среда;

- обеспечение безопасности и экологичности технических систем;

- безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях;

- управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности.

Методический комплекс учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» предназначен для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлениям: 080100.62 «Экономика» и 080200.62 «Менеджмент» и рассчитан на 108 часов, из которых 48 являются аудиторными.

Изучение теоретического материала проводится в виде лекций и семинаров, что позволяет активизировать познавательную деятельность студентов. Предполагается использование различных видов самостоятельной работы студентов в процессе проведения практических занятий, в том числе и нетрадиционные формы и методы (деловые игры с анализом правовых ситуаций и решением учебных задач, работа с нормативным с материалом).

Для углубленного изучения курса программой предусмотрено время для самостоятельной работы студентов. Предлагаемые виды самостоятельной работы:

-работа студентов с научно-технической литературой;

-подготовка рефератов и докладов;

-решение практических задач или ситуаций.

Допуск студента к зачету производится после выполнения им всех предусмотренных учебным планом и настоящей рабочей программой работ.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях общеобразовательной программы по предмету: «Основы безопасность жизнедеятельности».

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для формирования культуры безопасного поведения в личностном и профессиональном аспекте.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»:

направление 080100.62 «Экономика» (ОК-5, ОК-12, ОК-15):

  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

направление 080200.62 «Менеджмент» (ОК-8,ОК-21, ПК-51):

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

- владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 21);

- знанием основ теории и практики защиты человека от опасных и вредных факторов (угроз и рисков) среды обитания и умением ликвидировать последствия возможных опасностей (ПК-51);

Студент, изучающий дисциплину должен:

Ознакомиться:

- с проблемами обеспечения безопасности жизнедеятельности в современных условиях;

- о государственной системе обеспечения безопасности жизнедеятельности

Знать:

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда;

- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

- анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, их идентификацию;

- средства и методы повышения безопасности и экологичности технических систем и технологических процессов;

- методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;

- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствия.

Уметь:

- проводить контроль параметров и уровня отрицательных воздействий на организм человека на их соответствие нормативным требованиям;

- эффективно применять средства защиты от отрицательных воздействий;

- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

- планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;

- осуществлять безопасную и экологичную эксплуатацию систем и объектов;

- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
4. Структура и содержание дисциплины


    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)





Виды учебной работы


Объем

зачетных единиц (часов)

Максимальная учебная нагрузка (всего)

3(108)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего),

в том числе:

- лекции,

- семинарские занятия

- практические занятия

1.11(40)
0.444(16)

0.222(8)

0.444(16)

Инновационные методы,

в том числе:

- лекции с применением мультимедийных технологий и раздаточным материалом для студентов;

- деловые игры, обсуждения в виде «круглого стола», моделирование и разбор конкретных ситуаций.



0.78 (28)
0.28(10)
0.50(18)

Самостоятельная работа студента (всего)

в том числе:

- подготовка к учебным занятиям

- внеаудиторная самостоятельная работа при подготовке к практическим занятиям

- выполнение заданий для подготовки к деловым играм и обсуждениям в виде «круглого стола»

- подготовка к мероприятиям рубежного контроля (ФЭПО)

- подготовка к экзамену

1.78 (64)
0.33(12)
0.84(30)
0.22(8)

0.17(6)

0.22(8)

Итоговая аттестация в форме д/зачёта

0.11 (4)




    1. Учебно – тематический план дисциплины

№ блока

Наименование темы

Всего

Л 1

Л 2

С

ПЗ 1

ПЗ 2

1.

2.

3.

4.

Безопасность жизнедеятельности, производственная и окружающая среда.

1. Физико-гигиенические основы труда и обеспечения комфортных условий жизнедеятельности.

2. Вредные факторы производственной среды и их влияние на организм человека.

3. Производственный травматизм и меры по его предупреждению.

4. Безопасность жизнедеятельности и окружающая среда.

5. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду.

6. Техногенное воздействие на природу.

7. Экологический кризис, его демографические и социальные последствия.

8. Безопасность жизнедеятельности и жилая (бытовая) среда.

Обеспечение безопасности и экологичности технических систем.

1. Идентификация травмирующих и вредных факторов.

2. Требования безопасности и экологичности к техническим системам и техническим процессам.

3. Средства защиты окружающей среды (экобиозащитная техника) от вредных факторов.

4. Современные биотехнологии охраны окружающей среды.

Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

1. Чрезвычайные ситуации, классификация и причины возникновения.

2. Характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.

3. Характеристика чрезвычайных ситуаций природного происхождения.

4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности.

  1. Организационные и правовые основы охраны окружающей и природной среды.

  2. Качество и мониторинг окружающей и природной среды.

  3. Экологическая экспертиза, паспортизация и ответственность за экологические правонарушения.

  4. 4.Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве.

  5. .Организация и управление противопожарной безопасностью

  6. .Международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды.

Консультации

Д/зачёт

Всего:

0.28

(10)


0.28

(10)

0.28

(10)

0.28

(10)

0.11(4)

0.11(4)

1.33(48)

0.055

(2)


0.055

(2)

0.055

(2)

0.055

(2)

0.22

(8)

0.055

(2)


0.055

(2)

0.055

(2)

0.055

(2)

0.22

(8)


0.055

(2)


0.055

(2)

0.055

(2)

0.055

(2)

0.22

(8)


0.055

(2)


0.055

(2)

0.055

(2)

0.055

(2)

0.22

(8)


0.055

(2)


0.055

(2)

0.055

(2)

0.055

(2)

0.22

(8)



4.3. Структура и объём дисциплины при очно-заочной форме обучения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них:

Аудиторные занятия – 0.61 зач. ед. (22 часа), из них:

Лекции – 0.17 зач. ед. (6 часов),

Семинары и практические занятия – 0.44 зач.ед. (16 часов),

Самостоятельная подготовка – 2.39 зач. ед. (86 часов).
5. Содержание разделов (блоков) дисциплины
БЛОК 1

Рассматриваются вредные факторы производственной, жилой и окружающей среды, их влияние на органы человека, физико-гигиеничесские основы труда и обеспечение комфортных условий безопасность жизнедеятельности; дается понятие производственного травматизма и экологического кризиса; излагаются социальные и демографические последствия техногенного и природного характера воздействия человека на природную среду и меры по их предупреждению.
Содержание блока.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа дисциплины «экологическая безопасность»
Целью освоения дисциплины «Экологическая безопасность» является формирование у студентов систематизированных знаний и умений в области...

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа дисциплины «экологическая безопасность»
Целью освоения дисциплины «Экологическая безопасность» является формирование у слушателей систематизированных знаний и умений в области...

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа дисциплины (модуля)
Курс является завершающим в системе непрерывного образования по безопасности жизнедеятельности и базируется на школьном предмете...

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 6 «Безопасность жизнедеятельности»
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 6 «Безопасность жизнедеятельности»
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа по обж
Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса составлена на основе программы «Основы безопасности...

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «здоровый образ жизни и его составляющие»
«Основы безопасности жизнедеятельности», относится к блоку В3 базовой части предметной подготовки. Знания, полученные по дисциплине...

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconАнкета фамилия
Ргсу, Факультет охраны труда и окружающей среды, Безопасность жизнедеятельности в техносфере

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа разработана на основе примерной программы «Основы...
Данная рабочая программа разработана на основе примерной программы «Основы безопасности жизнедеятельности» А. Т. Смирнова, Б. О....

Рабочая программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности» iconРабочая программа по дисциплине «Физика»
Цель дисциплины «Физика», направление подготовки «Техносферная безопасность» состоит в формировании систематизированных знаний, полученных...

Литература


Заказать интернет-магазин под ключ!

При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции