Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования.




Скачать 0.91 Mb.
Название Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования.
страница 1/7
Дата публикации 16.05.2014
Размер 0.91 Mb.
Тип Рабочая программа
literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7
АННОТАЦИЯ

ОДБ.01 РУССКИЙ ЯЗЫК

для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки

1.1.Область применения программы

Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее СПО) на базе основного общего образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в базовые дисциплины общеобразовательного цикла

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • осуществлять речевой самоконтроль, оценивать устные и письменные высказывания сточки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач

  • анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка, аудирование и чтение

  • использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи

  • извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях

  • создавать устные и письменные, монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения

  • применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка

  • соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка, и нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем

  • использовать основные приемы переработки устного и письменного текста

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • связь языка и истории, культуры русского и других народов

  • смысл понятий: речевая ситуация и её компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи

  • основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь

  • орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка

  • нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов; самостоятельной работы обучающегося 24 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:




Практические занятия

78

Контрольные работы

2

Итоговая аттестация в форме экзамена



АННОТАЦИЯ

ОДБ.02 ЛИТЕРАТУРА

для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки
1.1. Область применения программы

Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее СПО) на базе основного общего образования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в базовые дисциплины общеобразовательного цикла

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

  • освоение знаний о современном состоянии развития литературы и методах литературы как науки;

  • знакомство с наиболее важными идеями и достижениями русской литературы, оказавшими определяющее влияние на развитие мировой литературы и культуры;

  • овладение умениями применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации литературного и общекультурного содержания, получаемой из СМИ, ресурсов Интернета, специальной и научно – популярной литературы;

  • развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простейших наблюдений и исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации литературной и общекультурной информации;

  • воспитание убежденности в возможности познания законов развития общества и использования достижений русской литературы для развития цивилизации и повышения качества жизни;

  • применение знаний по литературе в профессиональной деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности; грамотного использования современных технологий; охраны здоровья, окружающей среды.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать/понимать

  • образную природу словесного искусства;

  • содержание изученных литературных произведений,

  • основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX – XX вв;

  • основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;

  • основные теоретико-литературные понятия;

  • историко-культурный подтекст и творческую историю изучаемых произведений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • воспроизводить содержание литературного произведения;

  • анализировать сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;

  • соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные» темы и ключевые проблемы русской литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи;

  • определять род и жанр произведения;

  • сопоставлять литературные произведения;

  • выявлять авторскую позицию;

  • выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения;

  • аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению;

  • писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на литературные темы.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • создания связного текста (устного или письменного) на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка;

  • участия в диалоге или дискуссии;

  • самостоятельного знакомства с явлениями художественной культуры и оценки их эстетической значимости;

  • определения своего круга чтения и оценки литературных произведений;

  • определения своего круга чтения по русской литературе, понимания и оценки иноязычной русской литературы, формирования культуры межнациональных отношений.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 153 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 117 часов;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

153

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

117

в том числе:




практические занятия

117

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

Итоговая аттестация в форме экзамена



АННОТАЦИЯ

ОДБ. 04 ИСТОРИЯ
для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки


1.1. Область применения программы

Образовательная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы, составленной в соответствии с ФГОС по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее СПО) на базе основного общего образования.

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина является базовой дисциплиной общеобразовательного цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

требования к предметным результатам освоения базового курса истории должны отражать:

  • воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин

  • развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами

  • освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе

  • овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации

  • формирование исторического мышления — способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов, в том числе

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 117 часов
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины в виде учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

117

в том числе практические занятия




Самостоятельная работа обучающегося (всего)




Итоговая аттестация - в форме зачета




АННОТАЦИЯ

ОДБ.05 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО базовой подготовки
1.1. Область применения рабочей программы.

Программа учебной дисциплины «Обществознание» предназначена для изучения обществознания согласно «Рекомендациям по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180) обществознание в учреждениях среднего профессионального образования (далее – СПО) изучается с учетом профиля получаемого профессионального образования.

При освоении профессий СПО естественнонаучного профиля обществознание изучается как интегрированный базовый учебный предмет (включая экономику и право)

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина «Обществознание» относится к базовым дисциплинам общеобразовательного цикла.

1.3. Цели учебной дисциплины:

формирование социально-коммуникативной компетентности учащихся, социализация формирующейся личности подростка, его приобщение к ценностям демократии, правового государства, гражданского общества. Данная цель соответствует закрепленным в Конституции России основам государственного устройства, потребностям общества и интересам самих подростков.
1.4.Требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате изучения учебной дисциплины «Обществознание» учащийся должен:

уметь

  • характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;
  1   2   3   4   5   6   7

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Область применения программы Предлагаемая рабочая программа подготовлена...
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Федеральный государственный образовательный стандарт
Приказ минобрнауки РФ от 10. 11. 2009 n 578 "об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного...
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Программа учебной дисциплины культурология Азов
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности...
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Программа для специальности 071202 Библиотековедение на базе основного общего образования
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Программа для специальности 071202 Библиотековедение на базе основного общего образования
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Приказ минобрнауки РФ от 10. 11. 2009 n 578 "об утверждении и введении...
Минобрнауки РФ от 10. 11. 2009 n 578 об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта...
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Примерная программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета 2010 г
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Предлагаемая рабочая программа подготовлена в соответствии с требованиями фгос по специальности 060604 «Лабораторная диагностика» среднего профессионального образования (далее спо) на базе основного общего образования. icon Примерная программа профессионального модуля техническое обслуживание...
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции