Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров




Скачать 107.68 Kb.
НазваниеПрограмма по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров
Дата публикации17.10.2014
Размер107.68 Kb.
ТипПрограмма
literature-edu.ru > Рефераты > Программа
Ф СТО НГПУ 7.5-04/01-02

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новосибирский государственный педагогический университет»

УТВЕРЖДЕНА


Советом факультета ИФМИП __

_______________/ Е.Ю. Булыгина/

«_ _» 2012г.
Обсуждена на заседании кафедры

современного русского языка

Протокол №

от « » 2012 г.

_______________ / Л.Н. Храмцова/

ПРОГРАММА по дисциплине

ОПД Ф. 3.36 Основной язык: теория речевых жанров
Направление: 031000.62 Филология

Профиль: Русская филология

Степень: Бакалавр филологии
Составитель:

Т.И.Стексова, докт. филол. наук, проф.

Новосибирск 2012

Пояснительная записка
Дисциплина «Основной язык: теория речевых жанров» относится к блоку вариативных дисциплин и является авторским курсом.

В курсе студенты знакомятся с общей теорией речевых жанров, соотносят ее с теорией речевых актов. Особый упор делается на разграничении первичных и вторичных речевых жанров, что готовит студентов к пониманию специфики литературных жанров.
1. Цели и задачи дисциплины

Цель – формирование у студентов необходимых представлений о понятии речевого жанра, жанрообразующих признаках, отличии вторичных жанров от первичных.

Задачи:

  1. Познакомиться с основными определениями жанра, соотнести понятие жанра с понятием речевого акта.

  1. Сформировать навыки анализа речевых произведений разной жанровой специфики.


2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты должны владеть содержанием курса в соответствии с его разделами, в том числе владеть системой понятий и категорий теории жанров.

Студенты должны

уметь определять жанрообразующие признаки,

уметь различать близкие, но не тождественные речевые жанры.


  1. Объем дисциплины и виды учебной работы




Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоемкость дисциплины

36

5

Аудиторные занятия

18




Лекции

18




Практические занятия

-




Лабораторные работы

-




Самостоятельная работа

18




Вид итогового контроля

Зачет



4. Содержание дисциплины





4.1. Разделы дисциплины и виды занятий




№ п.п.

Тема

ЛЛекции

П

ССамраб




1.

Теория речевых актов Джона Остина



2




12




2.

Теория речевых актов М.М.Бахтина


2



12




3.

Соотношение теории речевых актов и теории речевых жанров


2




12




4.


Основные направления изучения речевых жанров:

Лингвистическое изучение речевых жанров (генристика)

1

2




12 2




6.

Прагматическое изучение речевых жанров (жанроведение)


2





12




7.


Основания типологии речевых жанров.

Структурная типология речевых жанров



12





12




8

Модельное направление. Модель речевого жанра Т.В.Шмелевой


2




2

2




9.

Деривационные процессы в системе речевых жанров

24




14







Итого:

118




118





4.2. Содержание разделов дисциплины
Теория речевых актов Джона Остина. Высказывание как речевое действие. Понятие перформативов. Понятие иллокутивной цели, перлокутивного эффекта. Развитие теории речевых актов в работах последователей (Питер Строссон, Джон Серль). Классификация речевых актов. Достоинства и недостатки теории речевых актов.

Теория речевых жанров М.М.Бахтина. Высказывание как единица речевого общения. Признаки высказывания. Отличие высказывания от единиц языка (слова и предложения). Отношение к высказыванию в современной лингвистике. Понятие речевого жанра. Первичные и вторичные речевые жанры, их взаимодействие.

Соотношение теории речевых жанров и теории речевых актов. Три группы прагмалингвистических концепций. Общность ТРЖ и ТРА. Разграничение ТРЖ и ТРА. Синтез двух терминологий (М.Ю.Федосюк). Попытки синтеза ТРЖ и ТРА А. Вежбицкой.

Основные направления изучения речевых жанров. Лексический подход. Стилистический подход. Речеведческий. Грамматический и методический подходы.

Лингвистическое изучение речевых жанров (генристика). ТРЖ в семиотической парадигме «семантика – синтактика – прагматика». Издержки лингвоцентрического подхода.

Прагматическое изучение речевого жанра (жанроведение). Диалогическая природа речевого жанра. Социопсихологический аспект ТРЖ (К.Ф.Седов). Социопрагматический подход (В.В.Дементьев). Типология речевых жанров. Основания для классификации. Информативные и фатические РЖ Т.Г.Винокур. Пятичленная типология Н.Д.Арутюновой. Типология РЖ по степени регламентированности Кв. Кожевниковой. Классификация по степени облигаторности и стандартности К.А. Долинина. «Семантические примитивы» А.Вежбицкой. Пятичленная функциональная классификация Орлова. Дихотомия текстов Богина.

Типология РЖ с точки зрения структуры. Первичные и вторичные РЖ М.М.Бахтина. Простые и сложные РЖ Ст. Гайды.. Элементарные и комплексные РЖ М.Ю.Федосюка. Структурная классификация К.Ф.Седова: субжанр, речевой жанр, гипержанр, жанроид. Т.И.Дамм: макрожанр, медиажанр, микрожанр.

Модельное направление. Модель РЖ Т.В.Шмелевой. Анкета речевого жанра: коммуникативная цель, образ автора и образ адресата, фактор коммуникативного прошлого, фактор коммуникативного будущего, событийное содержание, языковое воплощение. Прямые и косвенные речевые жанры.

О полевом принципе организации речевых жанров.

Стиль и жанр: проблемы соотношения. Композиционное строение текста: жанровый аспект.

Деривационные процессы в системе речевых жанров. Процессы, происходящие при образовании вторичных речевых жанров из первичных. Процессы, происходящие при переходе жанра из одной сферы общения в другую.
5. Лабораторный практикум не предусмотрен.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература



а) основная литература:

  1. Стексова Т.И. Типология жанров. Ч.1. Теория речевых жанров. Типология научной литературы. УМКД. Новосибирск, СИЦ «Гаудеамус», 2010.

  2. Маслова А. Ю. Введение в прагмалингвистику : учебное пособие для вузов : для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов : рек. УМО вузов РФ. Москва: Флинта: Наука, 2008.

  3. Коньков В.И. Функциональные типы речи : учебное пособие для вузов / В. И. Коньков, О. В. Неупокоева. Москва: Академия, 2011.


б) дополнительная литература:

  1. Апресян Ю.Д. Перформативы в грамматике и словаре// ИАН СЛЯ, 1986. №3.

  2. Арутюнова Н.Д. Жанры общения // Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис. М., 1992.

  3. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., М., 1979.

  4. Безменова Н.А., Герасимов В.И. Некоторые проблемы теории речевых актов // Языковая деятельность в аспекте лингвистической прагматики. М., 1984.

  5. Богданов В.В. Классификация речевых акт Личностные аспекты языкового общения. Калинин, 1989.

  6. Вежбицка А. Речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. Вып.16. М., 1985.

  7. Вендлер З. Иллокутивное самоубийство // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16., М., 1985.

  8. Гловинская М.Я. Семантикка глаголов речи с точки зрения теории речевых актов // Русский язык в его функционировании. Коммуникативно-прагматический аспект. М., 1993.

  9. Дементьев В.В. Изучение речевых жанров: обзор работ в современной русистике// Вопросы языкознания, №1. 1997.

  10. Матвеева Т.В. К лингвистической теории жанра // Collegium. Киев, 1995.

  11. Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17. М., 1986 (см. статьи: Остин Дж. Л. Слово как действие; Серль Дж.Р. Классификация иллокутивных актов; Серль Дж.Р., Вандервекен Д. Основные понятия исчисления речевых актов; Демьянков В.З. «Теория речевых актов» в контексте современной зарубежной лингвистической литературы; Кобозева И.М. «Теория речевых актов» как один из вариантов теории речевой деятельности»; Конрад Р. Вопросительные предложения как косвенные речевые акты; Серль Дж.Р. Косвенные речевые акты; Серль Дж.Р. Что такое речевой акт?).

  12. Федосюк М.Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров// Вопросы языкознания, №5. 1997.

  13. Шмелева Т.В. Речевой жанр. Возможности описания и использования в преподавании языка// Русистика, №2. Берлин, 1990.

  14. Шелякин М. А. Очерки по прагматике русского языка / М. А. Шелякин. - Москва : Русский язык Медиа : Дрофа, 2010.


Электронные ресурсы НГПУ (авторизованный доступ)

  1. Дементьев В. В. Теория речевых жанров. Москва: Знак, 2010. - 596 с. ISBN: 978-5-9551-0409-6. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/73298/, авторизованный. Загл. с экрана.

  2. Иссерс О. С. Речевое воздействие : учебное пособие для вузов по направлению (специальности) "Связи с общественностью" : доп. УМО вузов РФ / О. С. Иссерс. - Москва : Флинта : Наука, 2009. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/83443/, авторизованный. Загл. с экрана.

  3. Падучева Е. В. Статьи разных лет.Москва: Языки славянских культур, 2009. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/73332/, авторизованный. Загл. с экрана.

Итоговый и промежуточный контроль

Промежуточный контроль представляет выполнение студентами реферата или самостоятельного научного исследования по одному из речевых жанров.

Итоговый контроль - зачет.
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студента заключается в чтении научной литературы по проблемам теории речевых жанров и подготовке реферата (доклада) по одной из предложенных преподавателем или самим студентом тем.

Темы рефератов

Жанры негативной реакции (отказ, возражение).

Жанры упрека и порицания.

Жанр угрозы и его специфика.

Жанры обвинения и оправдания.

Оценочные жанры (похвала, комплимент).

Этикетные жанры.

Аннотация как речевой жанр.

Энциклопедия как жанр научной справочной литературы.

Жанры научного отзыва и рецензии, их отличие от других научных жанров.

Реферат и автореферат.

Хрестоматия как жанр научного издания.

Словарь и его виды.

Жанр научной статьи.

Просьба как речевой жанр и его стилевые разновидности.

Речевой жанр жалобы и его варианты.
Методические указания для студентов по самостоятельному освоению теоретического материала
Кроме текста лекций по данному курсу, теоретический материал поможет освоить самостоятельное чтение научной литературы. Фрагменты некоторых статей, рекомендованных к прочтению, приводятся в рекомендуемом пособии и сопровождаются дотектовыми заданиями и послетекстовыми вопросами для самопроверки. При подготовке реферата (доклада) необходимо пользоваться дополнительной литературой по конкретному вопросу и можно использовать Национальный корпус русского языка (ruscorpora.ru) для сбора языкового материала для анализа. Выполнение данной работы поможет успешно сдать зачет.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconПрограмма по дисциплине опд ф. 33 «Основной язык: социолингвистика»
Социологическая, историческая, сравнительно-сопоставительная и типологическая характеристика языка; язык в его литературной форме...

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 1 Экономическая теория
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconРабочая программа по дисциплине опд ф 2 Теория механизмов и машин
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconРабочая программа по дисциплине опд. В. 1 Основы автоматики и теория...
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф 2/опд. Ф 3 Сопротивление материалов
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconРабочая учебная программа по дисциплине «Основной иностранный язык»...
Программа «Практический курс английского языка» для студентов 5 курса филологического факультета включает в себя содержательные модули...

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconРабочая программа по дисциплине «Теория и методика обучения литературе»
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности подготовки 050301. 65 Русский...

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconАннотация рабочей программы по дисциплине «Русский язык», 8 класс
Дисциплина «Русский язык» относится к базовой части основной образовательной программы и изучается на базовом уровне на всех ступенях...

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconПрограмма по дисциплине в 21 Греческий язык
Предлагаемая программа предусматривает обучение греческому (древнегреческому) языку как дисциплине предметной подготовки на первом...

Программа по дисциплине опд ф. 36 Основной язык: теория речевых жанров iconМетодические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Экономическая теория»
Теория общественного выбора и ее роль в развитии теории и практики принятия политических решений

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции