Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций»




Скачать 187.19 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций»
Дата публикации17.10.2014
Размер187.19 Kb.
ТипРабочая программа
literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ


___________________________________________________________________________________________________________


Направление подготовки: 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»

Профиль(и) подготовки: «Экономика и управление на предприятии теплоэнергетики»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИЙ»


Цикл:

профессиональный




Часть цикла:

дисциплина по выбору




дисциплины по учебному плану:

ИПЭЭ; Б.3в26.1




Часов (всего) по учебному плану:

108




Трудоемкость в зачетных единицах:

3




Лекции

30 час

8 семестр

Практические занятия

15 час

8 семестр

Лабораторные работы

отсутствуют




Расчетные задания, рефераты

отсутствуют




Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

63 час

8 семестр

Экзамены




8 семестр

Курсовые проекты (работы)

отсутствуют






Москва – 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является получение теоретических и прикладных профессиональных знаний и умений в области экономической оценки инвестиций в условиях рыночной экономики с учетом передового отечественного и зарубежного опыта, а также приобретение навыков самостоятельного инициативного и творческого использования теоретических знаний в практической деятельности.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику (ОК-12);

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

  • способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

  • использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

  • использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

  • критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

Задачами дисциплины являются:

  • дать слушателям теоретические знания о современных методах оценки инвестиций;

  • сформировать у обучающихся представление об источниках финансирования инвестиционных проектов;

  • дать необходимые прикладные знания в области оценки инвестиций в отечественной и зарубежной практике;

  • сформировать у обучающихся представление о видах инвестиций, ме­тодах инвестирования, основных принципах принятия инвестиционных
    решений, критериях принятия инвестиционных решений;

  • дать навыки учета фактора времени, для приведения поступлений
    и платежей к единому моменту времени;

  • дать практические знания расчетов эффективности решений по
    инвестициям различных классов и степеней риска;

  • научить оценивать сравнительную эффективность ва­риантов инвестиций;

  • научить учитывать инфляцию в расчетах эффективности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Экономика и управление на предприятии теплоэнергетики» направления 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Планирование на предприятии», «Финансы предприятия», «Математика», «Спецглавы математики», «Экономический анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности». Указанные связи дисциплины дают слушателю системное представление о комплексе изучаемых дисцип­лин в соответствии с Государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности обучаемого.

Знания, полученные при освоении дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы. Дисциплина является завершающей в рамках обучения на степень бакалавра, определяет подготовку бакалавра экономики для работы в коммерческих структурах, организациях и предприятиях госсектора, учебных, научных и проектных организациях России.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

  • законодательные и нормативные правовые акты, регламентирую­щие инвестиционную деятельность предприятия (ОК-5, ПК-2);

  • отечественный и зарубежный опыт оценки экономической эффек­тивности инвестиций (ОК-13, ПК-8, ПК-9);

  • основные методы оценки эффективности инвестиций (ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-10);

  • источники финансирования инвестиционных проектов (ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-7).

Уметь:

  • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий (ОК-1, ОК-4, ОК-13, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13);

  • осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-13, ПК-1, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-9);

  • осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5, ПК-10);

  • принимать решения по выбору эффективных инвестиционных проектов (ОК-1, ОК-13, ПК-1 ÷ ПК-7, ПК-13);

  • представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде доклада, проекта (ПК-12);

  • самостоятельно приобретать новые знания по теории экономиче­ской оценки инвестиций и практики ее развития (ОК-4, ОК-13, ПК-9, ПК-10, ПК-12);

  • творчески использовать теоретические знания (ОК-1, ОК-13, ПК-1 ÷ ПК-10, ПК-13).

Владеть:

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ОК-4, ОК-12, ПК-1, ПК-4, ПК-7, ПК-8);

  • навыками расчета экономической эффективности с учетом про­должительности экономической жизни инвестиционного проекта, риска и инфляции (ОК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-10, ПК-13),

  • специальной терминологией и лексикой данной дисциплины (ОК-2);

  • навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.



п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Инвестиции. Инвестиционная деятельность

4,5

8

2

0,5




2

Письменный опрос

2

Источники финансирования инвестиционных проектов

5

8

2

1




2

Письменный опрос

3

Инвестиционные проекты

14

8

6

2




6

Контрольная работа, мини проект

4

Основные принципы оценки эффективности инвестиционных проектов

5

8

2

1




2

Письменный опрос

5

Методы оценки экономической эффективности, в т.ч.

36,5

8

10

6,5




20







  • оценка жизнеспособности инвестиционных проектов

6




2

1




3

Групповой мини проект




  • упрощенные методики оценки экономической эффективности инвестиций

7,5




2

1,5




4

Домашнее задание, контрольная работа




  • учет фактора времени в расчетах эффективности.

18




5

3




10

Домашнее задание, контрольная работа




  • сравнительная оценка эффективности инвестиционных проектов.

5




1

1




3

Домашнее задание, контрольная работа

6

Учет инфляции при оценке эффективности инвестиционных проектов

7

8

2

1




4

Домашнее задание, контрольная работа

7

Учет риска и неопределенности при оценке эффективности инвестиционных проектов

17

8

6

3




8

Домашнее задание, контрольная работа




Зачет

5

8

--

--

--

5

Устный




Экзамен

14

8

--

--

--

14

Устный




Итого:

108




30

15




63






4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции:
ИНВЕСТИЦИИ. ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Инвестиции, инвестиционная деятельность: основные понятия, экономическая сущность. Виды и классификация инвестиций. Государственное регулирование инвестиционной деятельности. Законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие инвестиционную деятельность предприятия.
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ.

Общая характеристика источников финансирования инвестиционной деятельности. Классификация источников финансирования.
ИНВЕСТИЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ.

Инвестиционные проекты. Общее представление о проекте и проектных материалах. Свойства инвестиционных проектов. Классификация инвестиционных проектов. Жизненный цикл и фазы развития инвестиционных проектов и их характеристики. График реализации инвестиционного проекта. Прединвестиционные исследования. Технико-экономическое обоснование инвестиционного проекта и его основные этапы. Инвестиции как ключевой вид ограниченных ресурсов. Результативность и экономическая эффективность использования ограниченных ресурсов. Учет упущенных возможностей. Анализ внешней среды проекта и экономического окружения. Цены. Налоги. Инфляция.
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ.

Принципы оценки эффективности инвестиций. Общий алгоритм оценки экономической эффективности инвестиционного проекта. Виды эффективности.
МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА.

Методы оценки эффективности. Классификация методов оценки. Оценка простых коммерческих предложений и идей. Оценка жизнеспособности инвестиционных проектов. Упрощенные методики оценки экономической эффективности инвестиций, их достоинства и недостатки. Денежные потоки по видам деятельности. Непрерывное и дискретное представление денежных потоков. Аннуитет. Учет фактора времени в расчетах эффективности. Дисконтирование и его теоретические основы. Простой и сложный процент. Метод аннуитета. Другие аспекты фактора времени. Показатели сравнительной оценки эффективности инвестиционных проектов. Чистый доход. Чистый дисконтированный доход. Индекс доходности. Внутренняя норма доходности. Срок окупаемости с учетом дисконтирования и другие показатели. Сфера применения методов. Сравнительная оценка эффективности инвестиционных проектов. Финансовая оценка проекта. Принятие финансовых решений и определение потребности в дополнительном финансировании.
УЧЕТ ИНФЛЯЦИИ ПРИ ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ.

Учет инфляции при оценке эффективности инвестиций. Сущность и измерители инфляции. Характер влияния инфляции на показатели инвестиционных проектов. Типичные ошибки при учете влияния инфляции на эффективность проекта.
УЧЕТ РИСКА И НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ ПРИ ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ.

Неопределенность и риск. Общие понятия. Методы качественной оценки риска и неопределенности вложений. Формирование организационно-экономического механизма реализации проекта с учетом факторов неопределенности и риска. Оценка устойчивости проекта. Премия за риск. Расчет границ безубыточности и эффективности. Снижение инвестиционных рисков. Оценка устойчивости проекта путем варьирования его параметров. Расчет ожидаемой эффективности проекта в условиях неопределенности. Оптимизация и рациональный отбор проектов. Управление рисками. Страхование.

4.2.2. Практические занятия:
Государственное регулирование инвестиционной деятельности.

Общая характеристика источников финансирования инвестиционной деятельности. Классификация источников финансирования.

Инвестиционные проекты. Независимые и взаимоисключающие проекты. Альтернативные по капиталу проекты. Конфликтующие проекты. Взаимовлияющие и взаимодополняющие проекты. Участники инвестиционного проекта и их действия. Источники идей проектов, их отбор. Исходные данные для расчетов. Принципы оценки эффективности инвестиций. Оценка эффективности проекта на разных стадиях его разработки и реализации. Измерение, планирование и проектирование затрат и результатов.

Общий алгоритм оценки экономической эффективности инвестиционного проекта.

Оценка проектных коммерческих предложений и их жизнеспособности.

Упрощенные методики оценки экономической эффективности инвестиций.

Учет фактора времени. Непрерывное и дискретное представление денежных потоков. Дисконтирование. Приведение затрат и результатов к начальной и к конечной точкам. Чистый доход. Чистый дисконтированный доход. Индекс доходности. Внутренняя норма доходности. Срок окупаемости с учетом дисконтирования. Аннуитет. Виды аннуитетов. Применение метода аннуитета на практике. Учет неравномерности денежного потока внутри шага.

Показатели, описывающие инфляцию. Влияние инфляции на результаты оценки эффективности инвестиционного проекта.

Риски. Методы количественной оценки риска вложений. Оценка устойчивости проекта. Премия за риск. Расчет границ безубыточности и эффективности, снижение рисков. Определение ожидаемой эффективности проекта в условиях неопределенности.

Обзор программных продуктов для оценки эффективности инвестиционных проектов.

Сравнительная оценка эффективности инвестиционных проектов. Оптимизация и рациональный отбор проектов.
4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены
4.4. Расчетные задания

Расчетные задания учебным планом не предусмотрены
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций.

Практические занятия включают обсуждение основных проблем, изложенных в лекционном и раздаточном материалах, решение задач, компьютерное занятие (обзор программных продуктов для оценки эффективности инвестиционных проектов), разработку и обсуждение групповых мини проектов.

Самостоятельная работа включает подготовку к контрольным работам, выполнение домашних заданий, подготовку к зачету и экзамену.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формы контроля успеваемости:

Текущий контроль:

  • письменные опросы по теории;

  • контрольные работы;

  • письменные домашние задания;

  • мини проекты.

Промежуточный контроль:

  • зачет в форме собеседования.

Итоговый контроль

  • экзамен в устной форме.

Аттестация по дисциплине – зачет и экзамен.

Оценка за освоение дисциплины рассчитывается из условия: 0,5(среднеарифметическая оценка за контрольные работы) + 0,5(оценка на экзамене.)
В приложение к диплому вносится оценка за 8 семестр.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Закон РФ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» от 25 февраля 1999 г. № 39-ФЗ.

  2. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов. 2-я ред. Утверждено Министерством экономики РФ, Министерством финансов РФ, Государственным комитетом РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике от 21 июня 1999 г.– М.: Экономика, 2000.

  3. Басовский, Л. Е. Экономическая оценка инвестиций : учебное пособие для вузов. – М. : ИНФРА-М, 2010 . – 241 с.

  4. Шарп, У. Ф. Инвестиции : учебник для вузов по экономическим специальностям : пер. с англ. – М. : ИНФРА-М, 2009 . – 1028 с.

  5. Щевьева, В. А. Финансирование инновационных проектов и экономическая оценка инвестиций : Учебное пособие. – М. : Изд. дом МЭИ, 2008 . – 232 с

  6. Щевьева, В. А. Экономическая оценка инвестиций [Электронный образовательный ресурс] : учебное пособие; методические указания к практическим занятиям; методические указания к типовому расчету; контроль знаний по курсу "Экономическая оценка инвестиций". – Электрон. текстовые, граф. дан. – М. : МЭИ (ТУ), 2008.

  7. Щевьева, В. А. Экономическая оценка инвестиций. Сборник задач : Учебное пособие. – М. : Изд-во МЭИ, 2004 . – 52 с.


б) дополнительная литература:

  1. Виленский П.П., Лившиц В.Н., Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Теория и практика. – М.: Дело. 2008. –1104 с.

  2. Гранатуров В. М. Экономический риск: сущность, методы измерения, пути снижения: Учебное пособие. – 2-е изд. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2002. – 160 с.

  3. Крылов Э. И., Власова В. М., Журавкова И. В. Анализ эффективности инвестиционной и инновационной деятельности предприятия: Учебн. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика. 2003. – 608 с.

  4. Лимитовский М.А. Основы оценки инвестиционных и финансовых решений. – М.: ООО Издательско-Консалтинговая Компания «ДеКА». 2001. – 232 с.

  5. Четыркин Е.М. Методы финансовых и коммерческих расчетов. М.: Дело, 1998. – 412 с.

  6. Четыркин Е.М. Финансовый анализ производственных инвестиций. – М.: Дело, 2001.– 256 с.


7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение:

Аналитическая система Project Expert
б) Интернет-ресурсы:

http://www.intalev.ru/agregator/finance/id_22323/; http://www.expert-systems.com/; http://www.alt-invest.ru/; http://www.inec.ru/it/; http://teo-invest.ru/; http://www.iteam.ru/soft/economic_analysis/251

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций.

Для ознакомления с программными продуктами, позволяющими рассчитывать экономическую эффективность и анализировать инвестиционные проекты, необходим компьютерный класс.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника» и профилю «Экономика и управление на предприятии теплоэнергетики».


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

ст. преп. кафедры ЭКО Щевьёва В.А.


"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой ЭКО

д.т.н., профессор Рогалёв Н.Д.





Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа по дисциплине опд. Ф. 9 Экономическая оценка инвестиций
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа учебной дисциплины «История»
Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «История», одобренной...

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа учебной дисциплины литература для специальностей...
Рабочая программа учебной дисциплины «Литература» предназначена для изучения литературы в учреждениях среднего профессионального...

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа по дисциплине б вб. 4/Б вб. 3 Оценка инвестиций и управление проектами
Менеджмент, 080100. 62 Экономика/ 180500. 62 Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства, 190700. 62...

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconУчебной дисциплины Литература для образовательных организаций
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы специальностей спо гуманитарного...

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа учебной дисциплины послевузовского профессионального образования
Целью учебной дисциплины является знакомство аспирантов с современными системами образования за рубежом

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочей программы учебной дисциплины: / / рабочая программа учебной дисциплины
...

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа дисциплины «статистика: теория статистики, социально-экономическая»
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)

Рабочая программа учебной дисциплины «экономическая оценка инвестиций» iconРабочая программа дисциплины (модуля)
Целями освоения дисциплины «Социально-экономическая география» являются формирование систематизированных знаний в области социально-экономической...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции