Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт)
«ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА, БЕЗОПАСНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор НОУ ВПО «ВШББУ»
п/п В. И. Допира
«_3_» _____10_____2011г.
Рабочая программа дисциплины
«НАЛОГОВОЕ ОБЛОЖЕНИЕ»
Направление: 080100.62 « Экономика»
Направление: 080200.62 «Менеджмент»
Трудоемкость: 3 зачетные единицы (108 часов)
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная, очно-заочная
Принята на заседании учебно-методического совета
Протокол №_4_ от «_3_» ____10______ 2011 г.
Председатель УМС ____________ И.В.Панфёрова
Тула, 2011
Содержание
Цели и задачи освоения дисциплины.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Концепции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
4. Структура и содержание дисциплины.
4.1.Объём учебной дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения).
4.2. Учебно-тематический план дисциплины.
4.3. Структура и объём дисциплины при очно- заочной форме обучения.
5. Задачи для самостоятельного решения.
6. Тесты для самоконтроля.
7. Образовательные технологии.
8. Перечень вопросов для подготовки к д/зачёту.
9. Список рекомендуемой литературы.
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины - формирование системы знаний в области существующей системы налогообложения и налогового законодательства.
Задачи изучения дисциплины:
- изучение экономической сущности и функций налогов;
- изучение основных и дополнительных элементов налогов;
- ознакомление с налоговой политикой государства и принципами построения налоговой системы;
- ознакомление с законодательными и инструктивными материалами, связанными с функционированием налоговой системы Российской Федерации;
- анализ действующей системы налогов и сборов;
- изучение методологии расчета и уплаты налогов и сборов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла Б.3. В.03.
Концепции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Дисциплина участвует в формировании компетенций по направлениям:
080100.62 «Экономика» (ОК-1, ОК-5, ОК- 9, ПК-1, ПК-4, 33):
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- владением основами налогового менеджмента и налогового планирования в организации (ПК-33).
Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовый уровень знаний по дисциплинам: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Бухгалтерский учет», «Финансы».
080200.62 «Менеджмент» (ОК-1, ПК-39, 71, 78):
- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
- владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
- умением выполнять мониторинг справочной и нормативной информации (документации), используемой в деятельности предприятия и внести в нее
соответствующие изменения в установленном порядке (ПК-71);
- владением основами налогового менеджмента и налогового планирования в организации (ПК-78).
4. Структура и содержание дисциплины
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы (очная форма обучения)
Виды учебной работы
|
Объем
зачетных единиц (часов)
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
3(108)
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего),
в том числе:
- лекции,
- семинарские занятия
- практические занятия
- итоговая аттестация в форме д/зачёта
|
1.33(48)
0.44(16)
0.28(10)
0.5(18)
0.11(4)
|
Инновационные методы,
в том числе:
- лекции с применением мультимедийных технологий и раздаточным материалом для студентов;
- деловые игры, обсуждения в виде «круглого стола», моделирование и разбор конкретных ситуаций.
|
0.78 (28)
0.28(10)
0.50(18)
|
Самостоятельная работа студента (всего)
в том числе:
- подготовка к учебным занятиям
- внеаудиторная самостоятельная работа при подготовке к практическим занятиям
- выполнение заданий для подготовки к деловым играм и обсуждениям в виде «круглого стола»
- подготовка к мероприятиям рубежного контроля (ФЭПО)
|
1.67 (60)
0.33(12)
0.84(30)
0.22(8)
0.28(10)
|
|