Скачать 351.78 Kb.
|
АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ- обусловлена новыми ... условиями ..., - объясняется необходимостью выявления тенденций..., - определяется вниманием к проблемам ..., - обусловлена необходимостью рассмотрения ... явлений в их взаимосвязи ..., - обусловлена отсутствием до настоящего времени .. материала, способствующего пониманию..., - соотносится с ... проблемой ..., - заключается в том, что впервые представлено .., решение проблемы ..., - связана с назревшей необходимостью .., - мотивирована тем обстоятельством, что ... Или: актуальность исследования (проблемы, темы исследования, вопроса, научного поиска, поставленной цели) - определяется (неразработанностью ..., необходимостью ..., отсутствием..., стремлением ..., поиском ..., недостаточной изученностью ...); - определяется тем, что ...; обусловлена ...; обусловлена тем, что ..; объясняется тем, что ...; заключается ...; заключается в том, что ...; диктуется ...; диктуется тем, что ...; усматривается в ...; усматривается в том, что... ЦЕЛИ ИССЛЕДОВАНИЯЦель настоящего исследования
Цель исследования состоит в (выявлении ...; описании ...; выяснении…; разработке...; определении ...; обосновании ...; усовершенствовании ...; создании ...; установлении...; уточнении...; расширении ...; реализации ...; анализе ... и т.д.) Целью исследования являются (является): выявление ... и т.д. Цель исследования: выявление ... и т.д. Предметом исследования является (являются):
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯГипотеза исследования заключается (состоит) в следующем… Гипотеза исследования формулируется следующим образом ... Работа представляет собой верификацию гипотезы, заключающейся в том, что ... При решении указанных задач мы руководствовались следующей гипотезой: ... ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯЗадачи исследования формулируются в работе следующим образом:
Или:
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ
МОДЕЛЬ РЕФЕРАТИВНОГО ИЗЛОЖЕНИЯ НАУЧНОЙ СТАТЬИ
III. СПИСОК ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ Первый вопрос билета.
Второй вопрос билета – задание по переводу или редактированию словарной статьи. IV. Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература 1. Введенская Л. А. Русская лексикография. – М., 2007. 2 Дубичинский В.В. Лексикография русского языка: учебное пособие. – М., 2009. 4. Козырев В.А., Черняк В.Д. Русская лексикография: пособие для вузов. – М, 2008. 5. Тихонова Е.Н. Современная русская лексикография: учебное пособие. – М, 2009. 5. Шимчук Э. Г. Русская лексикография: учебное пособие. – М., 2009. . Толковые словари
Словари синонимов
словарь синонимов русского языка. – М., 2004. 11. Словарь синонимов русского языка, т.т. 1-2 / Под ред. А.П. Евгеньевой. – М., 2000. 12. Словарь синонимов: справочное пособие / Под ред. А.П. Евгеньевой. – М., 2005. Словари антонимов 13. Введенская Л.А. Словарь антонимов русского языка. – М., 2004. 14. Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. – М., 2006. Словари омонимов 15. Ахманова О.С. Словарь омонимов русского языка. - М., 1986. 16. Введенская Л.А., Колесников Н.П. Учебный словарь омонимов русского языка. – М.-Ростов н/Д., 2005. 17. Ким О.М., Островкина И.Е. Словарь грамматических омонимов русского языка. – М., 2004. Словари паронимов 18. Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов русского языка. – М., 2002. 19. Введенская Л.А., Колесников Н.П. Учебный словарь паронимов русского языка. – М.-Ростов н/Д., 2005. 20. Вишнякова О.В. Словарь паронимов русского языка. – М., 2008. Словари новых слов и значений 21. Толковый словарь русского языка начала XXI в. Актуальная лексика/Под ред. Г.Н. Скляревской. – М., 2008. Словари редких и устаревших слов 22.Редкие слова в произведениях авторов XIX века: словарь- справочник/Отв. ред. Р.П. Рогожникова. – М., 2005. 23. Рогожникова Р.П., Карская Т.С. Школьный словарь устаревших слов русского языка. По произведениям русских писателей XVIII-XX вв. – М., 2007. Словари иностранных слов 24. Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. – М., 2009. 25. Современный словарь иностранных слов/Л.М. Баш, А.В. Боброва и др. – М, 2000. Фразеологические словари 26. Ашукин Н.С., Ашукина М.Г. Крылатые слова. Литературные цитаты. Образные выражения. – М., 1988. 27. Берков В.П., Мокиенко В.М., Шулежкова С.Г. Большой словарь крылатых слов русского языка. – М., 2000. 28. Жуков А.В. Лексико-фразеологический словарь русского языка. – М., 2003. 29.Жуков В.П., Сидоренко М.И., Шкляров В.Т. Словарь фразеологических синонимов русского языка. – М., 1987. 30. Большой фразеологический словарь русского языка / Под ред. В.Н. Телия. – М., 2009. 31. Фразеологический словарь русского литературного языка, т.т. 1-2 / Сост. А.И. Федоров. – М, 2001. 32. Фразеологический словарь русского языка/Под ред. А.И. Молоткова. – М., 1986. 33. Яранцев Р.И. Русская фразеология: словарь-справочник. – М., 2005. Этимологические словари 34. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка, т.т. 1-4. – М., 1986-1987. 35. Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка, т.т. 1-2. – М., 1993. 36. Шанский М.Н., Боброва Т.А. Этимологический словарь русского языка. – М., 2008. Словари собственных имен 37. Агеенко Ф. Л. Словарь собственных имен русского языка. – М., 2010. 38. Городецкая И. А., Левашов Е. А. Русские названия жителей: словарь- справочник. – М., 2003. 39. Поспелов Е. М. Географические названия мира. – М., 2001. 40. Суперанская А. В. Словарь русских личных имен. – М., 2006. 41. Федосюк Ю. А. Русские фамилии: популярный этимологический словарь. – М., 2008. Словообразовательные и морфемные словари 42. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка: толково- словообразовательный. – М., 2000. 43. Тихонов А. Н. Словообразовательный словарь русского языка. – М., 2008. 44. Тихонов А. Н. Морфемно-орфографический словарь русского языка. – М., 2007. Орфографические и орфоэпические словари 45. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р. И. Аванесова. – М., 2003. 46. Русский орфографический словарь / Отв. ред. В. В. Лопатин. – М., 2009. 47. Тихонов А. Н., Казак М. Ю. Большой орфографический словарь русского языка. – М., 2010. 48. Штудинер М. А. Словарь образцового русского ударения. – М., 2009. Грамматические словари 49. Ефремова Т.Ф., Костомаров В.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. – М., 2002. 50. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. Словоизменение. – М., 2009. 51. Сазонова И.К. Толково-грамматический словарь русских причастий. – М., 2010. 52. Словарь сочетаемости слов русского языка/Под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина. – М., 2003. Словари и справочники по культуре русской речи 53. Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. – СПб, 2000. 54. Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов. – М., 2001. 55. Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение. – М., 2008. 56. Иванова Т.Ф., Черкасова Т.А. Русская речь в эфире: комплексный справочник. – М., 2007. 57. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М., 2005. 58. Семушкина Л.Н. Культура русской речи: словарь-справочник. – М., 2006. 59. Скворцов Л.И. Большой толковый словарь правильной русской речи. – СПб., 2009. Энциклопедии и энциклопедические словари 61. Культура русской речи. Энциклопедический словарь-справочник. – М., 2007. 62. Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М., 1997. 63. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык, т.т. 1-2 / Под ред. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. – М., 2008. 64. Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М., 1998. V. ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Образец оформления задания для курсовой работы. Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна» ИНСТИТУТ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ ЗАДАНИЕ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ Дисциплина «» Студент ______________________________________________ группа _________________ 1. Тема проекта ________________________________________ 2. Срок сдачи студентом законченного проекта ______________________________________ 3. Исходные данные к проекту _______________________________________________________ 4.Содержание (перечень подлежащих разработке вопросов) ____________________________________________________________________ 5. Перечень иллюстративного материала ______________________________________________ 6. Источники информации, отобранные студентом для работы _______________________________________________________________________________ 7. Промежуточные сроки исполнения: 7.1. предоставление темы на утверждение ___________________________________________ 7.2. выступление на семинаре ______________________________________________________ 7.3. предоставление полного текста руководителю ____________________________________ 7.4. защита проекта _______________________________________________________________ Дата выдачи задания «___» ___________2010 г. Студент_______________ Руководитель_______________ Приложение 2. Образец оформления титульного листа __________________________________________________________________ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна» ИНСТИТУТ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ КАФЕДРА БИЗНЕС-ТЕХНОЛОГИЙ Курсовая работа студента I курса группы _______ (Ф. И. О. полностью) ТЕМА: Руководитель - ________ Санкт-Петербург 2010 ______________________________________________________________________ Приложение 3. Образец оформления оглавления __________________________________________________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………….….. 3 Глава I. ……………………………………………………………….….. 6 1.1. ……………………………………………………………… ... 6 1.2. ……………………………………………………………….... 12 Глава II. ………………………………………………………………… 17 2.1. …………………………………………………………………... 17 2.2. ………………………………………………………………… 22 2.3………………………………………………………………… 25 Заключение …………………………………………………………….. 28 Список использованной литературы ………………………………… 29 Приложение …………………………………………………………… 30 Приложение 4. Образец оформления аннотации Общий объем аннотации 5-7 коротких предложений. ______________________________________________________________ АННОТАЦИЯ Курсовая работа (Ф.И.О. автора) на тему _________________ посвящена (перечень основных вопросов, затрагиваемых в работе). В основной части рассматривается (цель, 2-3 задачи) Список использованной литературы насчитывает ___ наименований. В приложении (если есть) содержится ________ _____________________________________________________________________ Приложение 5. Образцы оформления списка использованной литературы Образцы даются по видам изданий - книга, журнал, газета, Internet-ресурсы. В письменной работе все источники располагаются только в алфавитном порядке. Следует обращать особое внимание на знаки препинания. Книга Фамилия И.О. Название книги / Сведения об ответственности. - Место издания: Издательство, год. – количество страниц. Примеры:
Журнальная статья Фамилия И.О. Название статьи // Название журнала. – год. – №. – Страницы, на которых опубликована статья. Пример: Хлынов В. П. Общегосударственное планирование рыночной экономики // Экономист. – 1994. – № 4. – С. 89 - 94. Газетная статья Фамилия И.О. Название статьи // Название газеты. – год. – число, месяц, №. – Страницы, на которых опубликована статья. Пример: Григорьев О. П. Рыночные отношения // Деловой мир. – 1995. – 30 июля, № 16. – С. 8. Internet-ресурсы Фамилия И.О. Название статьи // адрес сайта, портала и т. д. Пример: Григорьев О. П. Рыночные отношения // Журнал «Топос»/ www.topoc.ru/.... С. 4 - 6. |
![]() | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ![]() | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
![]() | Цель дисциплины «Философия и история образования» расширение мировоззренческой и педагогической культуры педагогов профессионального... | ![]() | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
![]() | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ![]() | Объём дисциплины и виды учебной работы Error: Reference source not found |
![]() | Методика обучения чтению и преподаванию лит-ры (спец.) Двуреченская О. Н. ст преп. 125 | ![]() | Пропедевтическая система работы по предупреждению речевых нарушений у детей раннего возраста |
![]() | Экзамен является этапом оценки качества освоения поступающим основной образовательной программы третьей ступени высшего профессионального... | ![]() | Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Поиск на сайте Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции   |