Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители




Скачать 143.6 Kb.
Название Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители
Дата публикации 28.09.2014
Размер 143.6 Kb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Рефераты > Документы
ПОЛОЖЕНИЕ
I Общероссийская ассамблея

с международным участием

«Современность и творчество в методике

и практике преподавания теоретических дисциплин

ДМШ и ДШИ»
Учредители:
Общероссийский Национальный совет по современному музыкальному образованию

Детская школа искусств им. М.А. Балакирева,

Международный центр «Искусство и образование», г. Москва

Объединённая редакция журналов «Музыка в школе» и «Музыка и Электроника»

При поддержке Российского гос. педагогического университета им. А.И. Герцена,

г. Санкт-Петербург

Организаторы:

Благотворительный центр «Гармония», г. Москва

Детская хоровая школа № 4, г. Екатеринбург

ДМШ № 8, г. Екатеринбург
Сроки и место проведения:

Детская школа искусств им. М.А. Балакирева, г. Москва

2 — 6 июня 2014
Миссия Ассамблеи:

Впервые в истории развития методики и практики предметов теоретического цикла ДМШ и ДШИ представить и обобщить накопленный профессиональный опыт современной отечественной школы как многофункциональной творческой лаборатории, в основе которой классические, инновационные, мультимедийные и интерактивные технологии современного преподавания.
Цели и задачи:
Цели:

— поднять статус преподавателя теоретических дисциплин до уровня универсального музыканта-мастера;

— обогатить методику и практику новыми направлениями, формами и техниками в преподавании современного сольфеджио, в том числе мультимедийными и интерактивными;

— содействовать возможности возникновения творческих партнёрских отношений между преподавателями сольфеджио разных стран и регионов России;

— способствовать созданию российского отечественного фонда современной методики, учебной и интерактивной практики, творческой деятельности педагогов сольфеджио;
Задачи:

— пропагандирование современных методико-практических и исследовательских направлений деятельности педагогов сольфеджио ДМШ и ДШИ;

— пропагандирование авторских методик в области преподавания теории музыки, слушания музыки и муз. литературы в ДМШ и ДШИ;

— повышение уровня работы с электронными средствами обучения;

— повышение профессионального качества создаваемых разноплановых образовательных ресурсов;

— выявление и пропагандирование современных направлений учебно-методической и творческой деятельности педагогов сольфеджио ДМШ и ДШИ, интенсифицирующих учебный процесс;

— создание позитивно-интеллектуального пространства для общения профессионалов, объединённых идеями различных методических школ и творческих направлений.

Форма участия:

В Ассамблее принимают участие преподаватели сольфеджио и муз. литературы (слушания музыки) ДШИ и ДМШ, преподаватели сектора педпрактики ССУЗов и ВУЗов, методисты, преподаватели хора, спец. классов, заинтересованные в изучении современных положений методики и практики теоретических дисциплин.

Участие возможно, как в очной, так и в заочной форме.

Для участия возможен выбор любых разделов и направлений Ассамблеи.

Оргкомитет по запросам высылает преподавателям учебных заведений именные приглашения на мероприятие.
Формы и направления Ассамблеи:

I. Фестиваль-открытие.

II. Презентации авторских методик опытных педагогов, практикующих в области преподавания сольфеджио и музыкальной литературы.

III. Всероссийская научно-практическая конференция: доклады по проблемным темам методики и практики теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

IV. Мастер-классы:

  • программа для интерактивной доски «SmartBoard» применительно к музыкально-теоретическим занятиям,

  • работа в нотный редакторах «Finale», «MagicScore Maestro»,

  • создание аранжировок в программе «Bаnd-in-a-Box»,

  • видео-редактор «Ulead Video Studio»,

  • компьютерно-графический дизайн,

  • работа в программе «Cubase»,

  • использование возможностей работы с клавишным синтезатором на сольфеджио.

V. Информационно-методическая работа: анонсирование учебных пособий

VI. Всероссийский конкурс проектов в номинациях: «В пульсе времени — автограф педагога» (видео уроки); «Методический кинотеатр» (видео проекты, презентации), конкурс-презентация учебных аранжировок

VII. Выставка и обсуждение проектов методического плаката

VIII. Работа методического киоска. Распространение авторской методической литературы. Анонсы музыкальных издательств по тематике Ассамблеи

IX. Круглый стол. Дискуссии. Скайп-общение. Консультации

X. Фотосессии.
Комментарии по направлениям:


  1. Фестиваль-открытие. Принимаются к участию в фестивале видео-приветствия от заведующих региональными методическими кабинетами, коллективов теоретиков, администраций учебных заведений музыкальных колледжей, ДМШ и ДШИ, персональные пожелания педагогов теоретических дисциплин, учащихся разных школ России и зарубежья.

Непосредственное участие в открытии I Общероссийской ассамблее возможно в любом художественно-творческом варианте. Заявка на участие в фестивале-открытии принимается до 1 апреля 2014 года. Наиболее яркие приветствия и непосредственное участие в фестивале-открытии будут отмечены грамотами.
II. Авторские методики известных педагогов, практикующих в области сольфеджио и музыкальной литературы.

Принимаются заявки с указанием темы и её разделов для демонстрирования авторской методики. Время ограничивается 1,5 часами.

Видеосъёмка, запись на диктофон возможны только с разрешения педагога-демонстратора.
III. Доклады по проблемным темам методики и практики теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

Тематика:

  • Актуальные проблемы и инновационные перспективы преподавания музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ в системе целостного художественного образования.

  • Развитие граней музыкального слуха учащихся в цикле ДМШ и ДШИ (ритм, интонация, внутренний, гармонический, тембровый слух).

  • Теория музыки в ДМШ и ДШИ в свете новых положений музыкознания, психологии, педагогики, методики и практики. Образная дидактика. Игровые формы. Представление понятий терминов, знаков в жанре поэтических и прозаических формах сказки-рассказа-эссе.

  • Синтез классических и современных методико-практических подходов в преподавании теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

  • Методика преподавания теоретических дисциплин во времени и лицах. Эссе-воспоминание о педагоге-учителе. Суть методико-практической концепции учителя. Проекции влияния на деятельность.

  • Новые тенденции в системе общего и специального музыкального образования в контексте преподавания теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ. Творчество и инновации.

  • Сектор практики колледжей и вузов в контексте современного обучения будущих педагогов. Созвучие методики и практики обучения студентов с современными запросами образования. Современные программы.

  • Подготовка будущих преподавателей (студентов сектора практики музыкальных колледжей и вузов) в аспектах арт-педагогики, как уникальной экспериментальной площадки для будущего творческого опыта.

  • К вопросу о методике анализа открытого урока. Архитектоника открытого урока. Жанры. Направления.

  • Роль завуча ДМШ и ДШИ по методической работе в творческой деятельности преподавателя теоретических дисциплин. Компетентность в инновациях современных положениях музыковедения, педагогики, психологии, методики и практики.

  • Музыкально-компьютерные технологии в начальном музыкальном образовании (ДМШ и ДШИ, лицеи).

  • Компьютерное музыкальное творчество в практике теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

  • Электронные музыкальные инструменты в классе сольфеджио. Опыт и обобщение.

  • Анонсирование сайтов с направлением методики и практики музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ.

  • Проблемы реализации государственных образовательных стандартов в области общего и профессионального музыкального образования



Очная форма участия в данном направлении предполагает представление работы и её защиту (не более 15 минут, включая ответы на вопросы).

В очной и заочной форме доклады предоставляются в текстовом варианте.

Требования к оформлению материалов для публикации:

Объем текста до 5 машинописных страниц формата А4 без таблиц и рисунков или до 7 машинописных страниц формата А4 с таблицами и рисунками; междустрочный интервал - полуторный, шрифт (Times), 14 кегль, выделения допускаются только курсивом, поля по 2 см. Формат – Word. Текст должен быть стилистически отредактирован.

  1. Текст доклада с указанием:

  • 1 абзац – инициалы и фамилия автора;

  • 2 абзац – название доклада;

Заявки, текст принимаются до 1 апреля 2014 года
IV. Мастер классы:

  • программа для интерактивной доски «SmartBoard» применительно к музыкально-теоретическим занятиям,

  • нотный редакторах «Finale», «MagicScore Maestro»,

  • создание аранжировок в программе «Bаnd-in-a-Box»,

  • видео-редактор «Ulead Video Studio»,

  • компьютерно-графический дизайн,

  • использование возможностей работы с клавишным синтезатором на сольфеджио.


V. Информационно-методическая работа: анонсирование учебных пособий

современные учебные пособия по сольфеджио, слушанию музыки и муз. литературы в образовательном пространстве обучения учащихся ДМШ и ДШИ:

  • учебники по сольфеджио;

  • нотные прописи по сольфеджио для учащихся подготовительной группы;

  • рабочие тетради по сольфеджио;

  • сборники интонационно-ладовых упражнений;

  • хрестоматии певческого материала;

  • методические разработки теоретических викторин и олимпиад;

  • тесты по теории музыки;

  • учебные пособия по слушанию музыки;

  • учебные пособия по музыкальной литературе

  • тесты по теории музыки;

  • теоретические сказки.

сертифицированные, рекомендованные методическими кабинетами и изданные работы (не ранее 2010 года).

Для очной и заочной формы участия пособие предоставляется полностью в электронном виде. Необходимый для пояснения текст необходимо приложить отдельным файлом.

Очное участие в данном направлении предполагает слайдовое (иллюстрирование по разделам) представление работы и её защиту (не более 15 минут, включая ответы на вопросы).

Заявки и тексты принимаются до 1 апреля 2014 г.

VI. Всероссийский конкурс проектов в следующих номинациях.
Номинация 1 - «В пульсе времени – автограф педагога»

Форма участия очная и заочная!

В данной номинации представляется видеозапись фрагмента урока продолжительностью не более 15 минут по любой теме в избранных педагогом формах в любом из классов сольфеджио, слушания музыки, музыкальной литературе.

Видео уроки представляются в формате AVI, MPEG, WMV. Во вступительных титрах указывается тема, класс, полное ФИО педагога, адрес учебного заведения. В конечных титрах даются все ссылки на авторов использованного материала.

Без этих пояснений урок к конкурсу не принимается.

К видео уроку отдельным файлом прилагается необходимый комментарий в объеме 2 страниц печатного текста.

Критерии оценки конкурсных работ: четкость и ясность кадра и звука; актуальность, современность, оригинальность, новизна.

Все присланные видео уроки являются методическим фондом Ассамблеи.

Лучшие уроки будут:

  • рекомендованы для публикации в видеосборниках «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ. Золотая коллекция методики и практики педагогов России»;

  • прилагаться к соответствующим разделам музыкальных журналов с целью распространения прогрессивной методической практики.


Номинация 2 - «Методический кинотеатр». Конкурс проектов, созданных в мультимедийных программах.

Форма участия очная и заочная! Все проекты участников присылаются в формате AVI, MPEG, WMV.

Темы: ритм, интонационно-ладовые упражнения, вокализы, диктант, гармонический слух, теория музыки, видео клавиры

Обязательными для проекта являются титульная и последняя страницы/слайды/титры: титульная содержит информацию об авторе проекта, последняя – сведения об использованных материалах.

К каждому проекту должна прилагаться пояснительная записка с методическими рекомендациями и техническими указаниями.
Номинация 3 - «Ресурс в программном обеспечении для интерактивных досок» (SmartBoard, Panaboard и других)».

Форма участия очная и заочная!

Темы:

Интерактивный тест по сольфеджио, муз. литературе; обучающая презентация по музыкальной грамоте; слуховые тренажёры; ритм; комплексные упражнения по муз. грамоте и сольфеджио; разработка занятия по муз. литературе с включением вставки видео и аудио файлов.

В пояснительной записке должна быть выслана ссылка на установку официальной временной версии программного обеспечения.

Обязательными для проекта являются титульная и последняя страницы/слайды/титры: титульная содержит информацию об авторе проекта, последняя – сведения об использованных материалах.

К каждому проекту должна прилагаться пояснительная записка с методическими рекомендациями и техническими указаниями.
Номинация 4 - «Презентация в PowerPoint»

Форма участия очная и заочная!

Темы:

донотное сольфеджио, грамматика теории музыки, тесты, ритм, интонационная работа.

Обязательными для проекта являются титульная и последняя страницы/слайды/титры: титульная содержит информацию об авторе проекта, последняя – сведения об использованных материалах.

К каждому проекту должна прилагаться пояснительная записка с методическими рекомендациями и техническими указаниями (в частности, версии PowerPoint).
Номинация 5 - Аранжировка

Очная и заочная формы участия в данной номинации предполагает представление мини-сборника (не менее 10 произведений).

Темы:

  • песенный репертуар в жанре русского и мирового фольклора для развития интонационно-вокальных способностей;

  • авторский песенный материал, пригодный по методическим и художественным параметрам для уроков сольфеджио;

  • интонационно-ладовые упражнения (аранжировки гамм, ладовых структур, канонов, упражнений из учебников сольфеджио. Рекомендуемые сборники следующих авторов: А.И. Рубец, Н.М. Ладухин, А.П. Агажанов 1 часть, двухголосное сольфеджио И.В. Способин и др.)

  • аудиосборники музыкальных диктантов.

Время для демонстрации произведений и ответы на вопросы не более 15 минут.

Сборник представляет собой фонограммы «плюс» (со звучащей мелодией) и фонограммы «минус» (без звучащей мелодии) + печатный вариант нотного теста.

Аудиофайлы принимаются в форматах mp3

Диктанты возможны в совмещении фонограмм: «мелодия без аккомпанемента» и «мелодия с аккомпанементом».

Все работы в данной номинации предоставляются на участие в Ассамблее вместе с аудио примерами, нотным текстом в электронном виде.

Приветствуется целостное и стильное художественное оформление мини-сборника: аудио диска, вкладыша с комментариями, дискового контейнера.
Все проекты участников номинаций конкурса присылаются для предварительного просмотра до 1 апреля 2014 г.

Согласие участника очной и заочной формы на распространение его методического комплекта исключительно среди участников Ассамблеи обязательно указывается в прилагаемом тексте каждым заявляющим себя в данном направлении.

Критерии оценки

  • Соответствие заданию конкурса и правильность оформления проекта;

  • Уровень методического мастерства преподавателя;

  • Соответствие структуры и содержания проекта;

  • Свободное владение инструментами программного обеспечения и их оптимальное использование в проекте;

  • Практическая направленность проекта;

  • Оригинальность проекта.


VII. Методический плакат. Выставка и обсуждение.

Темы:

Образная дидактика теории музыки для уроков ДМШ и ДШИ: правила-постеры, правила-стенды, схемы-постеры, схемы-стенды, правила-рекламы в формате ИД, фотообои с образной дидактикой теории музыки; плакаты для занятий слушания музыки и муз. литературы.

Методический плакат представляется комплектом наглядных пособий в реальном объеме от формата А1 до А4.

Иллюстрации комплекта обязательно комментируются текстом, присланным дополнительным файлом с указанием фамилии автора, адреса учебного заведения, целей, задач и форм работы.

В очном и заочном участии комплекты с комментирующим текстом выставляются на обозрение и развешиваются авторскими экспозициями в аудитории проведения Ассамблеи.

Очная форма участия в данной номинации предполагает представление работы и её защиту в ответах на вопросы (не более 10 минут).

В заочной форме участия комплект предоставляется полностью с комментариями и демонстрируются в слайдовом режиме.

Заявки и тексты принимаются до 1 апреля 2014 г.
Жюри конкурса

Состав жюри формируется из числа ведущих специалистов России в области преподавания теоретических предметов ДМШ и ДШИ.

Жюри предоставляется право не только определять лауреатов в каждой и номинации, но номинировать любое количество специальных дополнительных призов.

Жюри конкурса вправе присуждать не все призовые места, делить призовые места между несколькими участниками, присуждать специальные призы, а также «Гран-при» по итогам конкурса.

Решение жюри является окончательным и обсуждению не подлежит.
Условия участия в конкурсе

Организационные взносы за участие в Ассамблее в размере:

3500 рублей — очное участие с получением Сертификата Всероссийской научно-методической конференции и с получением конкурсантами соответствующих Дипломов Всероссийского конкурса проектов «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ», а также Сертификата Педагогического семинара-практикума (в объёме 72 часов). Для членов НССМО – 3200 руб.

1750 рублей — заочное участие с получением Сертификата Всероссийской научно-методической конференции и с получением конкурсантами соответствующих Дипломов Всероссийского конкурса проектов «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ». Для членов НССМО – 1500 руб.

2000 рублей — участие слушателя с получением Сертификата Педагогического семинара-практикума (в объёме 36 часов). Для членов НССМО – 1700 руб.

1000 рублей — участие студента слушателя —

вносятся в форме безналичного перечисления на расчетный счет или (в виде исключения) наличными при регистрации

Реквизиты для перечисления оргвзносов:
Получатель: ООО «Международный центр «Искусство и образование»

ИНН 7715576892 КПП 771501001

р/сч. 40702810651000013375 в ЗАО «М БАНК», г. Москва

БИК 044585209 кор. сч. 30101810200000000209

В платежном документе (квитанции) обязательно указывать назначение платежа и от кого он произведен!!!

NB! Просьба тщательно проверять полноту и правильность введения операционистами банков указанных реквизитов при распечатке выдаваемых ими документов о факте оплаты. Если полные реквизиты Получателя вводятся операционистами в компьютер местного банка неточно - деньги не поступают и возвращаются обратно в банк Отправителю (даже в случае грамматических ошибок при вводе данных, например, «Исскуство» вместо «Искусство» или «цент» вместо «центр»)
Заявки на то или иное участие (в текстовом редакторе Word, без сканирования), а также тексты (или тезисы) докладов, видео (или аудио) материалы для конкурсов и всех других направлений Ассамблеи (возможно ссылками на скачивание материалов через файлообменники), а также копии квитанций об оплате оргвзносов присылаются до 1 апреля 2014 г. по двум адресам электронной почты:

tborsol-2@yandex.ru

Контактное лицо Татьяна Анатольевна Боровик

контактный телефон: 8 (912) 608-61-64

izdatelstvo@list.ru

Контактное лицо Елена Владимировна Орлова

Контактный телефон: 8(903)529-89-27
Возможные уточнения см. на сайтах: muzelectron.ru или muzsovet.com
ЗАЯВКА

Заявка на участие в конференции

Ф.И.О




Должность




Ученая степень




Ученое звание




Место работы




Почтовый адрес с индексом




E-mail и конт. телефон




Тема доклада




Проживание

(нужное подчеркнуть)

бронирование места в гостинице, общежитии, не нуждаюсь


Форма участия

(нужное подчеркнуть)

очная, заочная

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Доклады выступающих включаются в сборник материалов конференции
Круглый стол с международным участием "Психология здоровья: новое научное направление"
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Положение о музыкальном отделении
Закона РФ «Об образовании», «Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей», утвержденного Постановлением...
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon 2-ое Информационное письмо
Молодежная школа-конференция с международным участием «Лазеры и лазерные технологии», посвященная 50-летию создания первого лазера...
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Руководителю предприятия
Зао «Уральские Выставки» в рамках Уральского строительного форума приглашает Вас на IX специализированную выставку с международным...
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Зональный фестиваль-конкурс методических работ преподавателей дмш...
Исследовательская работа «Формирование певческого воспитания коллектива мальчиков на начальном этапе обучения в процессе комплексного...
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Программа учебной дисциплины Лексикология в практике преподавания...
Мп «Русский язык как иностранный: лингводидактические и лингвокультурологические основы преподавания»
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Программа учебной дисциплины Словообразование в практике преподавания...
Мп «Русский язык как иностранный: лингводидактические и лингвокультурологические основы преподавания»
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Практическое занятие №1 Основные этапы развития методики преподавания...
Ф. И. Буслаев – основатель научной методики преподавания филологических дисциплин
Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon Расписание теоретических дисциплин на отделе

Положение I общероссийская ассамблея с международным участием «Современность и творчество в методике и практике преподавания теоретических дисциплин дмш и дши» Учредители icon I всероссийская научно
Всероссийская научно–практическая конференция с международным участием «инновации в здоровье нации»
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции