Рабочая программа дисциплины




Скачать 83.44 Kb.
Название Рабочая программа дисциплины
Дата публикации 18.09.2014
Размер 83.44 Kb.
Тип Рабочая программа
literature-edu.ru > Рефераты > Рабочая программа


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный педагогический университет»

Психолого-педагогический факультет

УТВЕРЖДАЮ

И.о. ректора НГПУ

_____________________ Л.Е.Шапошников

«_____» _____________ 20 ____г.
Рабочая программа дисциплины

Практический курс иностранного языка

(Английский язык)


Направление подготовки (специальность): 050400 Психолого-педагогическое

образование

Профиль подготовки (специализация): Социальная педагогика.


Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Форма обучения: Очная

Нижний Новгород

2011

  1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Практический курс иностранного языка» являются

  • приобретение студентами коммуникативной компетенции, позволяющей использовать иностранный язык практически как в профессиональной деятельности, так и для целей самообразования;

  • обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения иностранного языка, как в повседневном, так и в профессиональном общении.




  1. Место дисциплины в структуре ООП

Данная дисциплина «Практический курс иностранного языка» относится к базовой части «Гуманитарного, социального и экономического цикла» (Б.1). Предполагается опора на знания по английскому языку, полученные в средней общеобразовательной школе, а также на практических занятиях по дисциплине «Иностранный язык».


  1. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10);

  • владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения (ОПК-5).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:
грамматику английского языка, наиболее употребительную лексику, относящуюся к общему языку и отражающую широкую и узкую специализацию.

Уметь:
использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранных языках в учебной и профессиональной деятельности.

Владеть:
различными способами вербальной и невербальной коммуникации, навыками коммуникации в родной и иноязычной среде.




  1. Структура и содержание дисциплины (модуля), объем и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108ч.

1


№ п/п
Раздел

дисциплины
Семестр
Неделя семестра
Виды учебной работы, включая

самостоятельную работу студентов

и трудоемкость (в часах)
Формы текущего

контроля

успеваемости

(по неделям семестра)
ФПА

(по семестрам)

Лек-ции
Прак.

зан.
Самост.

раб.
КСР

1.
«The USA»
2
1-6



18
16



Контрольная работа, эссе

2.
«My future ambition»
2
7-12



18
18



Контрольная работа, эссе

3.
«A Letter»
2
13-18



18
18



Контрольная работа, сочинение, тестирование




Итого:









54
52
2
ФПА (с оценкой)




  1. Образовательные технологии

    1. Обучение дисциплине «Практический курс иностранного языка» проводится на первом курсе.

    2. Практические занятия должны предусматривать широкое использование в учебном процессе активных форм проведения занятий (ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития коммуникативной компетенции обучающихся.

    3. На каждом занятии должны быть оценены все студенты группы. Оцениваются: знание студентами лексико-грамматического материала (к каждому практическому занятию готовится определенный объем вопросов, раскрывающих определенную тему, в количестве 10-15 вопросов); умение студентов применять полученные знания по определенным темам.

    4. 1о-15у занятию готовится определенный объем вопросов, раскрывающих определенную тему, вколичестве етании с внеаудиторной работоИндивидуальная работа студентов предусматривает тщательную подготовку к практическим занятиям.

    5. Самостоятельная работа студентов предполагает работу по отдельным темам, предусмотренным учебной программой, написание эссе, докладов.




  1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

    1. На каждом занятии у студентов оцениваются знания, умения.

    2. Самостоятельная работа студентов предполагает выполнение домашних лексических и грамматических заданий, подготовку монологических и диалогических высказываний по лексико-грамматическим комплексам.

    3. Написание лексических диктантов, выполнение грамматических тестов, монологические и диалогические высказывания, письменные творческие работы (эссе).

    4. Текущий контроль, промежуточный контроль осуществляется течение семестра в виде тестов, аудиторных письменных контрольных работ и устных опросов.

    5. Итоговый контроль имеет форму зачета, на котором оценивается уровень овладения учащимися основными видами речевой деятельности (восприятием на слух, говорением, чтением, письмом). Содержание зачета включает: чтение текста с извлечением полной информации, беседу по тексту; монологическое высказывание по темам учебной программы; беседа по пройденным общепознавательным темам.




  1. Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

  1. Агабекян И.П., Коваленко П.И., Кудряшова Ю.А. Английский язык для психологов: Учебное пособие.- М: Т.К. Велби, Изд-во Проспект, 2008. 272с.

  2. Зимина М.В., Илалтдинова Е.Ю., Macrory C. Speaking English: Учебное пособие по английскому языку. – Нижний Новгород: НГПУ, 2010. 90с.


б) дополнительная литература:

  1. Альтова Т.Е., Илалтдинова Е.Ю., Орлова Л.Г. Английский язык. Учебное пособие для студентов нелингвистических специальностей – Нижний Новгород: НГПУ, 2010. 80 с.

  2. Total English. Students Book. Intermediate. – Antonia Clare. Longman, 2006.

  3. Language to go. Intermediate. – Longman. Pearson Education Limited, 2002.


в) программное обеспечение и Интернет- ресурсы:

WEB-ресурсы:

http://www.sil.org/linguistics/GlossaryOfLinguisticTerms/

http://dir.yahoo.com/Social_Science/linguistics_and_human_languages/

http://www.cal.org/ericcll/faqs/RGOs/linguistics.html

http://www.lingnet.org/

http://www.lds.upenn.edu/ - Linguistic Data Consortium

http://www.pearsonlongman. com/index.html



  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

  1. Класс ТСО (технические средства обучения) № 1 (ауд.107) имеет следующее оборудование: стационарный аудиактивный лингафонный кабинет ЛКФп -72.

  2. Класс ТСО №2 (ауд.208) стационарный аудиактивный лингафонный кабинет ЛКФп-72.

  3. Мультимедийный проектор.

  4. Телевизор.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки «Психолого-педагогическое образование. Социальная педагогика»
Авторы: к.психол. наук. Королева Е.В.

Рецензент: к.п.н., доц. Альтова Т.Е.

Заведующий кафедрой: к.ф.н, доц. Белова Е.Е.
Программа одобрена на заседании ________________________________________


(УМК, НМС, Ученый, совет)

От______ 2011 года, протокол № __.
Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа учебной дисциплины «История»
Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «История», одобренной...
 Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа учебной дисциплины литература для специальностей...
Рабочая программа учебной дисциплины «Литература» предназначена для изучения литературы в учреждениях среднего профессионального...
Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины (модуля) гсэ. Б 05 Культурология
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина (модуль): дисциплины социального и общего гуманитарного цикла. Дисциплины, для...
 Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины
Целями освоения дисциплины "Введение в логопедическую специальность" являются следующие
 Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины
Цель освоения дисциплины: формирование систематических знаний в области клеточной биологии
Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины
Цель дисциплины: обеспечить студентов научными знаниями о внешем и внутреннем строении растений
 Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины (модуля)
Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области возрастной анатомии, физиологии и гигиены
Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины (модуля)
Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний в области возрастной анатомии, физиологии и гигиены
 Рабочая программа дисциплины icon Рабочая программа дисциплины «математический анализ»
Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «Алгебра», «Геометрия»
Литература

При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru

Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции