Скачать 239.51 Kb.
|
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) «ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА, БЕЗОПАСНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ» УТВЕРЖДАЮ Ректор НОУ ВПО «ВШББУ» п/п В. И. Допира «_3_» ____10______2011г. Рабочая программа дисциплины «УЧЁТ И АНАЛИЗ: УПРАВЛЕНЧЕСКМЙ УЧЁТ» Направление: 080200.62 «Менеджмент» Трудоемкость: 3 зачетные единицы (108 часов) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная, очно-заочная Принята на заседании учебно-методического совета Протокол №_4_ от «_3_» _____10_____ 2011 г. Председатель УМС ____________ И.В. Панфёрова Тула, 2011 Содержание
4. Структура и содержание дисциплины.
5. Содержание разделов (блоков) учебной дисциплины. 6. Образцы тестов для проведения текущего контроля 7. Образовательные технологии. 8. Перечень вопросов для подготовки к экзамену. 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1. Цель и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Учёт и анализ: управленческий учет» являются освоение методики ведения управленческого учета организации и анализа ее хозяйственной деятельности, подготовка и представление финансовой информации и аналитических данных финансовой отчетности пользователям с целью принятия решений в предпринимательской деятельности. В ходе изучения дисциплины решаются следующие задачи: - формирование системы знаний об особенностях исчисления затрат и результатов производственной деятельности организаций; - учет издержек производства и сбыта по видам, местам возникновения и объектам калькулирования; - получение представления о современных системах производственного учета и калькулирования себестоимости продукции; - об основных подходах к составлению бюджетов для управления; - использование информации управленческого учета для принятия управленческих решений и оценки их эффективности. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата «Учёт и анализ: управленческий учёт» является дисциплиной базовой части профессионального цикла. Для освоения дисциплины обучающиеся используются знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического, математического, профессионального циклов: «Правоведение», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Финансы», «Статистика», «Эконометрика». Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла: «Инвестиционный анализ», «Финансовый менеджмент», «Инвестиционный анализ», а также для последующего прохождения производственной практики, подготовки к итоговой государственной аттестации. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению (ОК-5, 11; ПК-1, 2, 4, 7, ПК-41, ПК- 61, 62, 64, 68): - владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5); - умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11); - знанием основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1); - способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2); - способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4); - способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7); - способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41); - умением использовать системы современных показателей, для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий с учетом отраслевой принадлежности (ПК- 61); - умением подобрать и провести анализ информации, необходимой для выполнения конкретных расчетов, подготовить исходные данные, провести расчеты и анализ специфических для сферы деятельности показателей на основе типовых методов и методик (ПК-62); - умением подготовить аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПК-64); - умением выполнять работы, в том числе в команде, по внедрению систем управленческого учета, раздельного учета доходов и расходов организации с использованием известных методов и программных продуктов (ПК-68). В результате изучения дисциплины бакалавр должен: Знать: - сущность, особенности и критерии бухгалтерского управленческого учета; - общие принципы его построения; - систему сбора, обработки и подготовки информации по предприятию и его внутренним подразделениям; - для каких целей и каким образом используется менеджерами информация, подготовленная бухгалтерским управленческим учетом; - отличие и взаимосвязь двух видов учета – управленческого и финансового – в процессе подготовки информации для пользователей; - об основных концепциях внутренней отчетности и ее взаимосвязи с бухгалтерской (финансовой) отчетностью. Уметь: - пользоваться информацией содержащейся в бухгалтерском балансе для принятия управленческих решений; - использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценке себестоимости производственной продукции и определения прибыли; - решать на примере конкретных ситуаций проблемы эффективности производства, и сбыта новых изделий, работ, услуг, изменения объема и ассортимента продукции, управления затратами с помощью различных приемов управленческого учета. Владеть: навыками использования информации для управления издержками производства, планирования и контроля. 4. Структура и содержание дисциплины
4.2. Учебно-тематический план дисциплины
4.3. Структура и объём дисциплины при очно-заочной форме обучения Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них: Аудиторные занятия – 0.61 зач. ед. (22 часа), из них: Лекции – 0.17 зач. ед. (6 часов), Семинары и практические занятия – 0.44 зач.ед. (16 часов), Самостоятельная подготовка – 2.39 зач. ед. (86 часов).
6. Образцы тестов для проведения текущего контроля 1.Управленческий учет - это: а) калькулирование себестоимости; б) информационно-вычислительная система, направленная на формирование альтернативных вариантов функционирования предприятия и предназначенная для информационного обеспечения процесса принятия управленческих решений; в) классификация затрат; г) учет затрат на производство и калькулирование себестоимости. 2. Управленческий учет есть: а) подсистема бухгалтерского учета; б) система контроля; в) составная часть планирования; г) функция управления. 3. Управленческий учет - это: а) составная часть системы управления; б) система анализа; в) функция контроля; г) составная часть процесса бюджетирования. 4. Управленческий учет - это: а) процесс управления предприятием; б) учетный процесс; в) анализ информации о затратах и результатах деятельности; г) связующее звено между учетным процессом и управлением предприятия. 5. Организация управленческого учета: а) внутреннее дело каждого предприятия; б) регламентируется государством; в) требование налоговых органов; г) решение акционеров предприятия. 6. Ведение управленческого учета на предприятии обязательно: а) да; б) да, что вытекает из требований законодательства по бухгалтерскому учету; в) да, в соответствии с требованиями налоговых органов; г) нет. 7. Основное содержание управленческого учета составляет: а) процесс формирования доходов; б) анализ хозяйственной деятельности предприятия; в) планирование и контроль доходов и расходов; г) учет затрат на производство и калькулирование. 8. Цель управленческого учета: а) формирование достоверной информации о результатах деятельности предприятия; б) исчисление фактической себестоимости продукции; в) оказание помощи управляющим в принятии эффективных управленческих решений; г) планирование и контроль деятельности предприятия и его центров ответственности. 9. Объекты бухгалтерского управленческого учета: а) издержки, результаты в целом по предприятию и по структурным подразделениям, внутреннее ценообразование, бюджетирование и внутренняя отчетность; б) имущество и обязательства организации; в) хозяйственные операции; г) хозяйственные процессы. 10. Предметом управленческого учета является: а) деятельность по центрам ответственности; б) хозяйственная деятельность предприятия; в) производственная деятельность организации в целом и его отдельных структурных подразделений (центров ответственности); г) учет затрат и доходов по носителям. 11. Важнейшая функция управленческого учета: а) формирование себестоимости продукции (работ, услуг); б) регистрация фактов хозяйственной деятельности; в) обоснование процесса принятия управленческих решений; г) обоснование процесса планирования и бюджетирования. 12.Требования, предъявляемые к информации управленческого учета: а) адресность, оперативность, достаточность, аналитичность, релевантность; б) сравнимость, надежность; в) достоверность; г) точность. 13. Пользователями экономической информации в управленческом учете являются: а) акционеры, кредиторы; б) налоговые органы; в) органы власти; г) руководители и специалисты (менеджеры) предприятия. 14. Частота подачи информации в управленческом учете: а) годовая, поквартальная; б) по запросам руководителей разных уровней; в) месячная; г) недельная, подекадная. 15. Управленческий учет на предприятии осуществляет: а) бухгалтер; б) директор; в) менеджеры; г) бухгалтер-аналитик. 16. Какими нормативными документами в бухгалтерский учет введены элементы управленческого учета: а) Налоговым кодексом РФ; б) Гражданским кодексом РФ; в) ФЗ «О бухгалтерском учете», Положением по ведению бухгалтерского учета, Планом счетов и инструкцией по его применению; г) Положениями по бухгалтерскому учету. 17. Составной частью управленческого учета является: а) производственный учет; б) налоговый и административный учет; в) оперативный учет; г) управление финансовым состоянием фирмы. 18. Накладные расходы - это: а) прямые расходы; б) общепроизводственные и общехозяйственные; в) основная заработная плата рабочих; г) расходы по исправлению брака. 19. В основе деления затрат на основные и накладные лежит: а) место возникновения затрат; б) номенклатура выпускаемой продукции; в) экономическое содержание затрат; г) роль затрат в технологическом процессе производства продукции. 20. В процессе калькулирования себестоимости управленческие расходы распределяются пропорционально: а) выбранному базису, закрепленному в учетной политике; б) заработной плате основных производственных рабочих; в) выручке от каждого вида деятельности; г) выручке по видам продукции. 21. ПБУ 10/99 «Расходы организации» предусматривает обязательность классификации затрат для целей управленческого учета: а) по элементам; б) по статьям расходов; в) на текущие затраты и расходы периода; г) на расходы по обычным видам деятельности и прочие расходы. 22. В основе деления затрат на прямые и косвенные лежит: а) объем производства; б) сложность изготовляемой продукции; в) место возникновения затрат; г) экономическая однородность затрат. 23. Расходы, связанные с технологическим процессом изготовления продукции, называют: а) прямыми; б) косвенными; в) накладными; г) основными. 24. Местом возникновения затрат является: а) предприятие, производство, цех, участок и т.д.; б) платёжное поручение, требование; в) счет-фактура; г) организация. 25. Общехозяйственные расходы включают: а) административные расходы; б) хозяйственные расходы; в) административно-управленческие расходы; г) расходы по обслуживанию и управлению предприятием в целом. 26. Выбор объекта калькулирования обусловливается: а) особенностями технологии, организационной структуры предприятия, характером продукции; б) структурой штатных работников; в) видами расходов; г) центрами затрат и ответственности. 27. Попроцессный метод учета затрат и калькулирования себестоимости характерны для: а) производства качественно однородной продукции с непрерывным или массовым технологическим процессом; б) производств по индивидуальным заказам; в) производств крупных серий; г) всех видов производств. 28. Основное условие для организации позаказного метода учета затрат: а) возможность выделить изготовление уникального изделия; б) массовость производства; в) серийность производства; г) комбинированное производство. 29. Попередельный метод учета себестоимости продукции применяется в производствах: а) имеющих большой остаток незавершенного производства; б) изготовляющих один вид продукции; в) в которых технологический процесс изготовления продукции подразделяется на отдельные фазы (стадии, переходы); г) имеющих основные и вспомогательные цехи. 30. Счет, предназначенный для обобщения информации о затратах производства продукции: а) 40 «Выпуск продукции»; б) 20 «Основное производство»; в) 43 «Готовая продукция»; г) 21 «Полуфабрикаты собственного производства»? 31. Калькулирование себестоимости по системе «стандарт-кост» - это: а) калькулирование прямых и постоянных затрат; б) разработка норм, стандартов, составление стандартных калькуляций до начала производства; в) разработка нормативных калькуляций. 32. К нормируемым затратам относятся: а) материальные, трудовые; б) материальные, трудовые, амортизация; в) расходы по обслуживанию оборудования, материальные,трудовые; г) прямые материальные и трудовые. 33. Суть учета системы «директ-костинг» - обобщение: а) общехозяйственных и общепроизводственных затрат; б) прямых затрат по видам готовых изделий и списание косвенных затрат на финансовые результаты; в) прямых и косвенных затрат; г) постоянных и переменных затрат. 34. Полная себестоимость включает: а) все ресурсы, израсходованные на производство; б) прямые затраты; в) косвенные затраты; г) операционный результат. 35. Незавершенное производство - это затраты: а) на закупку, хранение, перевозку; б) производственных ресурсов, которые в силу технологических особенностей на определенный момент не реализованы; в) производственных ресурсов, которые в силу технологических особенностей на определенный момент не превратились в готовые изделия; г) на производство и реализацию готовой продукции. 36. Сроки представления финансовых отчетов: а) годового - до 90 дней после окончания отчетного года; б) квартального - до 30 дней после окончания квартала; в) устанавливаются администрацией предприятия; г) месячного - до 20 числа месяца, следующего за отчетным. 37. Содержание регистров бухгалтерского учета внутренней бухгалтерской отчетности по учету издержек производства: а) является коммерческой тайной; б) не является коммерческой тайной; в) является открытой для заинтересованных пользователей. г) предоставляется по запросам пользователей 7. Образовательные технологии Изучение теоретического материала проводится в виде лекций и семинаров, что позволяет активизировать познавательную деятельность студентов. Предполагается использование различных видов самостоятельной работы студентов в процессе проведения практических занятий, в том числе и нетрадиционные формы и методы (деловые игры с анализом правовых ситуаций и решением учебных задач, работа с нормативным с материалом). Для углубленного изучения курса программой предусмотрено время для самостоятельной работы студентов. Предлагаемые виды самостоятельной работы: -работа студентов с научно-технической литературой; -подготовка курсовых заданий (домашних работ), рефератов, докладов; -решение практических задач или ситуаций. В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, практические занятия, семинарские занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий и др. При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии: деловые игры, разбор конкретных ситуаций, мозговой штурм, компьютерные презентации и мастер-классы. Аудиторные занятия проводятся по блочно – модульной системе, при которой целями каждого элемента десятичасового блока дисциплины являются: лекция – изучение теоретических основ, семинар – закрепление теории, практические занятия – применение теоретических знаний на практике (разбор домашнего задания, отчёт, тестирование, проверка уровня освоения компетенций). В начале каждого последующего занятия проводятся летучки по результатам проработки и усвоению пройденного на предыдущих занятиях материала. 8. Перечень вопросов для подготовки к экзамену 1. Необходимость выделения управленческого учета в самостоятельную подсистему 2. Управленческий учёт как элемент информационной системы организации 3. Понятие бухгалтерского управленческого учета, цели и концепция (предмет, методы, объекты, цели, задачи, 4. Предмет, объекты и методы управленческого учета 5. Сущность, задачи и требования, предъявляемые к управленческому учету 6. Характеристика информации, предоставляемой бухгалтерским управленческим учетом 7. Сравнительная характеристика финансового, налогового и управленческого учета 8. Связь управленческого и производственного учета 9. Понятие расходов, затрат и издержек 10. Классификация расходов в бухгалтерском учёте 11. Классификация расходов в налоговом учёте 12. Общеметодологический подход к классификации затрат в системе учёта 13. Классификация затрат в системе управленческого учета: для определения себестоимости произведенной продукции 14. Классификация затрат в системе управленческого учета: для, оценки стоимости запасов и полученной прибыли 15. Группировка затрат и доходов для принятия управленческих решений и планирования, осуществления процесса контроля и регулирования затрат 16. Место возникновения затрат: понятие, назначение, критерии обособления как объекта учета затрат 17. Центр затрат: понятие, назначение, критерии обособления как объекта учета затрат 18. Центры ответственности: понятие, виды, роль в децентрализации управления как объекта учета затрат 19. Модели организации аналитического учета затрат: вертикальная и горизонтальная 20. Сущность, назначение, условия и принципы калькулирования; виды калькуляций в управленческом учете 21. Сущность, сфера применения, особенности позаказного метода учета затрат и калькулирования себестоимости 22. Сущность, сфера применения, особенности попередельнного метода учета затрат и калькулирования себестоимости 23. Сущность, сфера применения, особенности попроцессного метода учета затрат и калькулирования себестоимости 24. Нормативный учет как инструмент учета, планирования и контроля затрат 25. Система «стандарт-кост»: история возникновения,сущность, особенности, общие черты и различия с нормативным методом учета затрат 26. Система учета полных затрат и система учета переменных затрат «Директ-костинг»:история возникновения,сущность, особенности, преимущества и недостатки 27. Определение, основные принципы и функции бюджетирования 28. Классификация бюджетов предприятия 29. Методы разработки бюджетов и контроль за их исполнением 30. Организационная и производственная структура предприятия. 31. Построение аналитического управленческого учета и организация внутренних потоков информации и документооборота 32. Система управленческого контроля и внутренняя отчетность 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 9.1 Основная литература 1. Воронова Е.Ю. Управленческий учёт. Учебник. Изд.: Юрайт, 2012г. 9.2. Интернет-ресурсы
|
Рабочая программа дисциплины «учёт и анализ: управленческий учёт» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине... Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Бухгалтерский учёт и анализ» для бакалавров направления 080100... |
||
Рабочая программа дисциплины «бухгалтерский учёт и анализ» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
Рабочая программа дисциплины «бухгалтерский учёт и анализ» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования (институт) |
||
Учебно методический комплекс по дисциплине учет и анализ банкротств... Знание процедур банкротства позволяет более тщательно и эффективно изучать тенденции и закономерности функионирования предприятий... |
Рабочая программа по дисциплине сд. Ф. 10 Учет и анализ хозяйственной деятельности предприятия Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» |
||
Программа для студентов В основу разработки программы положен Государственный образовательный стандарт по специальностям: ''Юриспруденция'' ''Бухгалтерский... |
Курсовая работа по дисциплине: «Бухгалтерский финансовый учет» Документальное оформление, оценка и учет отпущенных материальных ценностей в производство и на другие цели, отражение учета движения... |
||
Философия учебная программа В основу разработки программы положены Государственные образовательные стандарты по специальностям: ''Юриспруденция'', ''Бухгалтерский... |
Примерная программа учебной дисциплины основы бухгалтерского учета 2010 г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |