Скажи своему делу да
|
Скачать 2.05 Mb.
|
|
СЕНСОРИКА - ИНТУИЦИЯ Этот признак характеризует способ, которым вы получаете информацию об окружающем мире. Все мы пользуемся при получении этой информации пятью органами чувств - зрением, слухом, обонянием, осязанием, вкусом. Принципиальное отличие сенсориков от интуитов состоит в том, как они подходят к этой информации. Сенсорики фокусируют свое внимание на том, "что это такое", а интуиты на том, "что бы это могло значить". Сенсорики фиксируют внимание на том, что они слышат, видят, осязают, обоняют, пробуют на вкус. Они доверяют тому, что реально существует (здесь и сейчас), тому, что можно измерить, пощупать, попробовать на вкус. Фокусируют внимание на фактах и деталях. Они ориентированы на настоящее, на то, что происходит в данный момент. Интуиты проявляют гораздо больший интерес не к фактам как таковым, а к их значению, взаимосвязям, последствиям. Эти люди легко читают "между строк", во всем ищут скрытый смысл. Интуиты ориентированы на будущее, склонны видеть события в развитии. Интуитам более свойственно помечтать, пофантазировать, им неприятно заниматься рутиной, бытовыми проблемами. ТЕСТ
Определите сенсорик вы, или интуит, это нам понадобиться для определения вашего типа. Уточняющий опросник Гуленко 73. При необходимости легко позабочусь о себе 74. Забочусь о себе с большой неохотой 75. Умело использую то, чем располагаю 76. Больше задумываю, чем получаю реальную отдачу 77. С моей практичностью я нигде не пропаду 78. Моя непрактичность беспокоит моих близких 79. Успешнее занимаюсь тем, что проверено и надежно 80. Более эффективен в необычном, непонятном 81. Получаю ощутимый результат сегодня 82. Повседневные запросы откладываю на завтра 83. Доверяю приобретенному опыту, а не интуиции 84. Полагаюсь на свои предположения и догадки 85. Мои практические навыки сильнее, чем воображение 86. Мое воображение сильнее, чем практические навыки 87. Ощущаю тело, уверенно стою на ногах 88. Погружаясь в свой мир, забываю о самом насущном 89. Я — человек конкретный и реалистичный 90. Идеи и оригинальные предположения — моя стихия 91. Исхожу из фактического положения дел 92. Исхожу из возможностей и перспектив 93. Больше радости получаю от физических движений 94. Больше радости получаю от внезапной мысли 95. Больше осуществляю, чем придумываю 96. Больше придумываю, чем осуществляю 97. Подмечаю все, что происходит вокруг 98. Вижу лишь то, чему придаю значение 99. Мои предложения отличаются надежностью 100. Мои предложения отличаются необычностью 101. Лучше вижу способы достижения цели 102. Лучше вижу цель, чем способы ее достижения 103. Если ничего не ясно, активно собираю сведения 104. Если ничего не ясно, полагаюсь на свою интуицию 105. Когда рассказываю, излагаю все без изменений 106. Когда рассказываю, домысливаю интересные детали 107. Я скорее использователь, чем экспериментатор 108. Я скорее экспериментатор, чем использователь Утвердительные ответы на преимущественно четные утверждения свидетельствуют о преобладании интуиции, на нечетные — сенсорики. ЛОГИКА - ЭТИКА Этот признак характеризует, каким образом мы принимаем решения и делаем выводы: объективно и беспристрастно (логики) или исходя из субъективных ценностей и симпатий (этики). Сила этических проявляется в отношении к людям, сила логических в отношении к объективному миру. Этиков волнуют вопросы добра и зла, любви и ненависти, этические и нравственные проблемы, вопросы взаимоотношений в коллективе (кто кого любит, ненавидит), эмоциональное состояние людей. Логиков больше волнуют машины и механизмы, объективные закономерности и логические связи, трезвый анализ и практический расчет. Логики обычно принимают решения только после того, как проанализируют и взвесят все факты. Этики принимают решения на основе субъективной оценки (нравится ли им тот человек, с которым они имеют дело, задевает ли это решение чьи-то интересы). Для логика важно, ЧТО говорят (информация, которую сообщает собеседник, смысл слов), для этика гораздо важнее, КАК это говорят (интонация, настроение и эмоции собеседника, каким тоном сказано).
Обратите внимание на терминологию. Понятие этик используется не в общепринятом значении этого слова - этичности-неэтичности поведения или правил этикета, а в соционическом смысле, как функция психики, противоположная логике. ТЕСТ
Определите логик вы, или этик, это нам понадобиться для определения вашего типа. Уточняющий опросник Гуленко 109. Веду себя хладнокровно 110. Глубоко переживаю и чувствую 111. Мою рассудительность ценят больше чувства 112. Мою человечность ценят больше, чем рассуждения 113. Опираюсь на критерии и расчеты 114. Хорошо чувствую отношения и симпатии 115. Сдержанно благодарю 116. Эмоционально откликаюсь 117. Мною движет необходимость, а потом симпатия 118. Мною движет симпатия, а потом необходимость 119. Рассудком живу больше, чем сердцем 120. Сердцем живу больше, чем рассудком 121. Больше внимания уделяю обоснованности и полезности 122. Больше внимания уделяю добру и злу 123. Холодность людей не беспокоит меня 124. Переживаю, если дорогие люди проявляют холодность 125. У меня малоэмоциональный голос 126. В моем голосе много оттенков 127. Больше реагирую на содержание разговора 128. Очень реагирую на интонации говорящего 129. Лучше излагаю мысли, чем передаю настроение 130. Лучше передаю настроение, чем излагаю мысли 131. Лучше докажу, чем буду уговаривать 132. Лучше уговорю, чем буду доказывать 133. Остро реагирую на абсурд и нелогичность 134. Острее реагирую на грубость и неблагодарность 135. Друзей выбираю больше по надежности, чем симпатии 136. Друзей выбираю больше по симпатии, чем надежности 137. Эмоции не затрагивают меня глубоко 138. Чувства и переживания сопровождают мои поступки 139. С удовольствием анализирую и упорядочиваю 140. С удовольствием общаюсь с дорогими людьми 141. Начинаю с анализа ситуации 142. Начинаю с установления хороших отношений 143. Больше завоевываю уважение компетентностью и умом 144. Больше привлекаю людей человечностью и сочувствием Утвердительные ответы на преимущественно нечетные утверждения свидетельствуют о преобладании логики, на четные — этики. РАЦИОНАЛЬНОСТЬ - ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ (P) Рационалы стараются исключить все, что не соответствует разуму, исключить элемент случайности и неопределенности. Они во всем предпочитают ясность, стремятся к тому, чтобы в любом деле поставить точку. Их жизнь планируется, регулируется, упорядочена и подвержена контролю. Даже время отдыха у них организовано. Непредвиденные, изменяющиеся ситуации выбивают их из колеи. Иррационалы склонны к более свободному образу жизни, предпочитают рассматривать разные варианты, открыты для новых возможностей и новой информации, легко приспосабливаются к изменяющейся ситуации, не торопятся с принятием решения, не любят, когда их чем-то обязывают, избегают ставить окончательную точку и предпочитают оставлять за собой возможность выбора, не всегда доводят начатые дела до конца.
ТЕСТ
Определите рационал вы, или иррационал, это нам понадобиться для определения вашего типа. Уточняющий опросник Гуленко В каждой паре утверждений отметьте лишь одно — то из них, с которым вы больше согласны: 1. Лучше, если продумываю заранее 2. Лучше, если поступаю по ситуации 3. Последователен и надежен, но не хватает гибкости 4. Гибок и изменчив, но не хватает последовательности 5. Спокоен лишь тогда, когда все отлажено 6. Не могу без постоянной смены впечатлений 7. Обладаю равномерной работоспособностью 8. Живу ритмическими подъемами и спадами 9. Мое настроение, если не испортят, будет стабильным 10. Мое настроение неустойчиво само по себе 11. Нормы и обязательства организуют мою работу 12. Свобода от обязательств мне жизненно необходима 13. С трудом меняю принятое решение, если оно обосновано 14. Легко отказываюсь от решении, если условия изменились 15. Постоянно напряжен несколько больше, чем надо 16. Постоянно расслаблен несколько больше, чем надо 17. Лучше объясняю, чем подмечаю 18. Лучше подмечаю, чем объясняю 19. Плохо переношу резкие, непредвиденные повороты 20. Неожиданная смена моих планов для меня обычна 21. Легко придерживаюсь твердого графика 22. Не могу долго заниматься одним, даже если нужно 23. Мои усилия распределяются равномерно 24. Сначала запускаю, а потом наверстываю упущенное 25. Окружающие считают меня последовательным 26. Окружающие считают меня гибким 27. Не затеваю нового, пока не разобрался с предыдущим 28. Обычно затеваю несколько дел сразу 29. Плохое настроение мало сказывается на моей работе 30. Сильно завишу от своих внутренних биоритмов 31. Я — человек долга и дисциплины 32. Окружающим непонятны перепады моего состояния 33. Лучше рассуждаю, чем воспринимаю 34. Лучше воспринимаю, чем рассуждаю 35. Плохо себя чувствую, когда вокруг неразбериха 36. Спокойно лавирую между противоположностями Утвердительные ответы на преимущественно четные утверждения свидетельствуют о преобладании иррациональности, на нечетные - рациональности. Быть, или не быть бизнесу в вашей жизни (по материалам Овчарова А.А.) Для чего же нам понадобиться понимание данных аспектов в работе своей психике? Все очень просто: свое дело, что бы то ни было в итоге: работа в престижной компании, свой бизнес-проект, или рисование на асфальте потребует от вас качеств руководителя. Кто ж кроме вас будет руководить Вашим Делом, и направлять его? Итак, сейчас мы получили возможность узнать какой вы руководитель. Действительно одни особенности информационного метаболизма больше подходят руководителям, другие создают определенные сложности в руководстве людьми, или при организации бизнес-процессов, однако понимание механизмов их работы позволит каждому человеку быть отличным руководителем. "Могу ли я быть управленцем, могу ли я быть менеджером" — этот вопрос задает себе каждый, кто собирается найти свое дело и приступить к его реализации. Но как оценить себя объективно? В литературе по менеджменту выдвигается большое количество требований к руководителям и управленцам. Вот лишь некоторые из них: предприимчивость, решительность, энергичность, находчивость, ответственность, стрессоустойчивость, целеустремленность, лидерские качества и т.д. и т.п. Осуществив самостоятельно соционический анализ (по крайней мере, в его упрощенном, виде), мы уже можем приблизиться к определению своих потенциальных возможностей и сделать обобщенный прогноз Вашей карьеры как руководителя. |
Похожие:
 |
Уроков и внеклассных мероприятий Если он имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни... |
|
Игорь марков – садист и преступник, заявили свидетели по делу «марков... Иопольского районного суда закончил принятие доказательств, их действительно уже достаточно. Напомним, что на свидетелей по этому... |
|
Правила. Таблицы. Примеры для yі класса Тарту 2003 Задание № Скажи, каким местоимением можно заменить данные слова. Asenda nimisõnad asesõnaga |
 |
«Видеоконференция» Воспитательная: Привить интерес к избранной профессии, воспитать у обучающихся ответственность к делу, интерес к дисциплине информатика... |
|
Урока: Методы создания сайта Воспитательная: Привить интерес к избранной профессии, воспитать у обучающихся ответственность к делу, интерес к дисциплине Информатика... |
|
Евангелие от Марии дошло до нас на саидском наречии коптского языка... Берл пап. 8502), в кодексе, который по своему содержанию прямо примыкает к рукописям из Наг-Хаммади: два произведения из четырех,... |
|
Как правильно оформить выходные сведения издания Изложение основных требований стандартов по издательскому делу проиллюстрировано многочисленными примерами. Особое внимание уделено... |
|
Кто из названных лиц не является первым выпускником Лицея? В 1925 году органами огпу было сфабриковано дело лицеистов. Арестованным по делу были предъявлены «неопровержимые доказательства».... |
|
Скажи, почему ты все время вертишься не вместе с нами, а в другую сторону? Потому что так меня задумал мастер, ответило колесико. – Но ведь этим я вам нисколько не мешаю, а, наоборот, помогаю показывать правильное... |
|
Анализ воспитательной работы мбоу сош №3 имени Героя России Сергея... Воспитание человека – носителя культуры с творческим отношением к делу, к работе и жизни |