Скачать 2.9 Mb.
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану специальных (коррекционных) классов VII, VIII вида Специальные (коррекционные) классы VII, VIII вида в общеобразовательном учреждении осуществляет образование обучающихся в объеме начальной и основной общеобразовательной школы. Учебный план для обучающихся VII, VIII вида составлен:
В структуре учебного плана выделяется: - инвариантная часть, обеспечивающая обязательный уровень учебных знаний, умений, навыков, приобщение к общекультурным и национальным ценностям, приобретение соответствующего уровня трудовых умений и навыков, формирование личностных качеств, социализацию обучающихся; - вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию школьного компонента. Инвариантная и вариативная части учебного плана для коррекционных классов VII вида общеобразовательных школ представлены следующими видами учебных занятий: - обязательные занятия, составляющие базовое ядро основного образования; - коррекционно-развивающие групповые занятия. Учебный план составлен с учетом решения двух основных задач: - сформировать у обучающихся основы функциональной грамотности, основные умения, навыки учения и обобщения, дать начальные представления об отечественной и мировой культуре; - как можно полнее скорригировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире, характерные для этих обучающихся. С этой целью в I и II классах вводится курс «Ознакомление с окружающим миром и развитие речи», имеющий коррекционное значение и направленный на восполнение пробелов в развитии обучающихся, расширение, их кругозора, обогащения чувственного опыта, развитие речи детей. Содержание обучения по данному курсу включает работу по коррекции зрительного восприятия, памяти, мыслительных процессов, речи. Инвариантная часть учебного плана обеспечивает единство школьного образования и соответствие уровня образованности обучающихся коррекционных классов VII вида, и включает в себя ту часть содержания образования, которая обеспечивает обучающимся, соответствующий уровень владения языковыми и речевыми навыками родного языка, а также учебными дисциплинами: «Математика, алгебра и геометрия», «Физика», «Химия», «Русский язык» и «Литература», «История и Обществознание», «Иностранный язык», «Природоведение и Биология, «География», «Изобразительное искусство», «Музыка и пение», «Трудовое обучение», «Физкультура». С 5 класса введены предметы: иностранный язык, история, информатика и ИКТ, с 6 класса - география, с 7 класса – физика, алгебра и геометрия, черчение, с 8 класса – химия, обществознание. Коррекционные (индивидуальные, подгрупповые) занятия проводятся психологом, дефектологом, логопедом. В компонент специальной коррекционной подготовки включены индивидуальные коррекционные занятия с логопедом, направленные на обогащение словаря, развитие и коррекцию связной устной и письменной речи учащихся, коррекционные занятия с психологом, направленные на развитие психомоторики, сенсорных процессов, развитие эмоциональной сферы, коррекционные занятия с дефектологом направленные на развитие познавательных процессов обучающихся. Продолжительность обязательных коррекционных занятий с одним учеником или группой не превышает 15-20 минут. Перечень коррекционных занятий для каждого класса определяется индивидуально, исходя из индивидуальных потребностей и возможностей учащихся. Обучающиеся 1-4 специальных (коррекционных) классов VII, VIII вида обучаются по 5-дневной учебной неделе (1 классы- 21 час, 2-4 классы-23 часа), 5-9 классы по 6-дневной учебной неделе. Предметы национально-регионального содержания интегрируются в содержание соответствующих тем основных предметов. Учебный план специальных (коррекционных) классов VIII вида. Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям умственно отсталых обучающихся, специфические коррекционные предметы, а также индивидуальные и групповые коррекционные занятия. В I-IХ классах из традиционных обязательных учебных дисциплин изучаются: чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, математика, биология, история, география, изобразительное искусство, пение и музыка, осуществляется физическое воспитание, трудовое обучение. В 5 классе введено природоведение, профессионально-трудовое обучение, социально-бытовая ориентировка, в 6 классе- биология, география, в 7 классе- история отечества 8-9 классы - обществознание. В 5-9 классах из математики один час отводится на изучение элементов геометрии. К коррекционным занятиям в младших (2-4) классах относятся занятия по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности, в старших (5-9) классах -социально-бытовая ориентировка (СБО). Учебный план специальных (коррекционных) классов VIII вида состоит из предметов федерального компонента и компонентов образовательного учреждения, компонентов специальной коррекционной подготовки. Определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся с нарушениями в развитии, состав образовательных областей и учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам. Учебный план учащихся интегрированного обучения по специальной (коррекционной) программе VIII вида, предполагающий изучение основных предметов индивидуально, а остальных предметов в классно-урочном режиме со специальными (коррекционными) классами VII вида и включает в себя следующие дисциплины:
Коррекционная подготовка осуществляется через предметы: - Социально-бытовая ориентировка, задачами которого является - подготовить обучающихся с нарушениями интеллекта к самостоятельной жизни в обществе. - Подгрупповые коррекционные занятия с психологом, направленные на развитие психомоторики и сенсорных процессов. Предметы национально-регионального содержания интегрируются в содержание соответствующих тем основных предметов Учебный план
|
Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для 5-9 классов издательства «Владос» 2011г под ред.... |
На уроках чтения в специальных (коррекционных) классах VIII вида Коррекционно-развивающие упражнения на уроках чтения в специальных (коррекционных) классах VIII вида |
||
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений... Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности |
Пояснительная записка к рабочему учебному плану Пояснительная записка... Буп, утвержденного приказом департамента образования Тульской области от 05. 06. 2006 г. №626 для 4,7-11 классов |
||
Рабочая программа по чтению и развитию речи в 9 классе коррекционной... Программа рассмотрена на заседании методического объединения учителей-филологов мбоу саранпаульская сош |
Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных)... Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы,... |
||
Информация об обеспеченности учебниками на 03. 2013 Начальное общее образование (в том числе программа специальных (коррекционных) оу VIII вида) |
Рабочая программа по курсу «Письмо и развитие речи» ( 9 класс VIII вида) Сборник М., «Владос», 2001) и учебником «Русский язык» Н. Г. Галунчиковой, Э. В. Якубовской для 9 класса VIII вида (М., «Просвещение»,... |
||
Сведения об обеспечении образовательного процесса учебной литературой... ... |
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Аймакинская средняя... Пояснительная записка к учебному плану мкоу аймакинская средняя общеобразовательная школа |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |