Отчет о самообследовании краевого государственного образовательного автономного учреждения начального профессионального образования

Скачать 462.95 Kb.

Название	Отчет о самообследовании краевого государственного образовательного автономного учреждения начального профессионального образования
страница	3/6
Дата публикации	24.05.2014
Размер	462.95 Kb.
Тип	Отчет

literature-edu.ru > Право > Отчет

1 2 3 4 5 6

Структура подготовки специалистов ориентирована на удовлетворение развивающихся потребностей личности и подготовку работников, необходимых для общества в условиях рыночной экономики г. Дальнереченска, Дальнереченского, Красноармейского и Пожарского районов.

Характеристика контингента обучающихся в ПУ №27 за последние три года показана в таблице:

Распределение контингента по профессиям 2011-2013 гг.

№ п/п	Код или № позиции профессии НПО	Профессия НПО	2011 год	2012 год	2013 год
1	140446.03	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)	82	80	87
3	034700.01	Секретарь	21	21	23
4	100116.01	Парикмахер	76	71	83
6	270802.09	Мастер общестроительных работ	84	84	66
8	260807.01	Повар, кондитер	82	82	88
10	100701.01	Продавец, контролер-кассир	22	22	0
		ИТОГО	367	360	347

Потеря контингента 2012-2013 учебный год

Фактический контингент	Количество отчисленных			% отчисленных	Основные причины отчисления обучающихся
	Всего отчислено	I п/г	II п/г
347	31	5	26	8,9	5 - по собственному желанию, в связи с нежеланием продолжать обучение; 1 - в связи с переездом; 7 - в связи с продолжением обучения в школе; 3 - в связи с призывом на военную службу; 13- за невыполнение учебного плана в установленные сроки, 1- за невыполнение правил внутреннего распорядка; 1 - в связи с невыходом из академического отпуска.

Динамика потери контингента 2011-2013 гг.

Год	Контингент	Количество отчисленных	% отчисленных
2010 – 2011 учебный год	367	29	7,9
2011 – 2012 учебный год	360	27	7,5
2012 – 2013 учебный год	347	31	8,9

Социальный контингент 2012-2013 учебный год

1.	Всего контингент учащихся	347
2.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	45
3.	Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей находящихся на опеке	8
4.	Количество учащихся состоящих на учете в ИДН	7
5.	Количество учащихся состоящих на внутриучилищном учете	21
6.	Количество учащихся из неполных семей ( один родитель)	87
7.	Количество учащихся из малообеспеченных семей	63
8.	Количество учащихся из многодетных семей	59
9.	Количество учащихся проживающих в общежитии училища	61
10.	Количество учащихся инвалидов	3

3. Содержание подготовки учащихся

Режим работы: учебные занятия в училище проводятся в одну смену, недельная нагрузка обучающихся не превышает 36 академических часов в неделю, 6 академических часов в день, рабочие учебные дни: понедельник-суббота. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Перерыв между занятиями составляет 10 минут, перерыв для приема горячего обеда составляет 30 минут.

Занятия проводятся с 8.30 ч. до 14.15 ч., расписание занятий стабильное, составляется в соответствии с графиком учебного процесса и требований федерального государственного образовательного стандарта.

Учебный процесс осуществляется в соответствии с рабочими планами, графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий.

График учебного процесса предусматривает проведение всех разделов основной образовательной программы:

- теоретическое обучение;

- учебные и производственные практики;

- государственная (итоговая) аттестация;

- каникулы.

Учебные занятия в училище проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, самостоятельных работ, практики, а также путем выполнения квалификационной работы, государственная (итоговая) аттестация проходит в форме выпускных практических квалификационных работ, выполнения и защиты письменных экзаменационных работ.

Все рабочие учебные планы имеют перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и необходимые пояснения к учебным планам. Рабочие программы по предметам профессионального цикла составлены на основе федерального компонента содержания общепрофессионального и профессионального циклов обучения соответствующих ФГОС НПО в части содержания учебных элементов и уровней их освоения.

Комплекты учебно-программной документации (основных образовательных программ) составлены по всем профессиям НПО, имеют пояснительные записки, программы, комплексно-методическое обеспечение предметов, учебной и производственной практики, перечень лабораторно-практических работ, материалы контроля, перечень выпускных практических работ, перечень письменных экзаменационных работ, КОС, КИМ и др.

Оформление комплектов и их составных частей соответствует требованиям.

Сводный график учебного процесса составлен на основе графиков учебного процесса в структуре РУП. Учебные планы и программы выполняются в полном объеме.

Журналы теоретического и производственного обучения ведутся в соответствии с требованиями. Контроль за ведением журналов осуществляется заместителями директора по учебно-производственной работе, заведующим учебной частью, заведующим практикой.

Учебная практика организовано в соответствии с учебными планами и программами и графиком учебного процесса в учебных мастерских и лабораториях училища. Производственная практика проводится в сроки определённые учебным планом на основании графика учебного процесса. Сроки производственной практики оговариваются в приказе по училищу. Учащиеся проходят производственную практику на закрепленных предприятиях. Училище тесно работает с предприятиями города и района, заключено 154 договоров о сотрудничестве в целях совместной деятельности сторон по организации прохождения производственной практики учащихся, стажировки мастеров производственного обучения, оказании помощи в укреплении учебно-материальной базы училища; трудоустройства учащихся. Социальные партнеры училища: ООО «Электросервис-сети», ООО «Дальнереченск лес», ООО «Дальнереченский крупозавод», ОАО «ДЭК» Дальэнергосбыт, ОАО «Пекарь и К», ООО «ОСТ-СТРОЙ» и др.

Учебные планы и программы по теоретическому и производственному обучению выполняются как по полугодиям, так и по итогам учебного года. Контроль за учебным процессом, ведением документации, посещением уроков осуществляет заместитель директора по УПР, заведующий учебной частью училища.

Учебно-воспитательная работа училища организована в соответствии с годовым планом, в котором отражены основные направления деятельности: совершенствование содержания профессионального образования, совершенствование форм и методов профессионального обучения, методическое обеспечение нового содержания профессионального образования, выявление, изучение и распространение педагогического опыта, совершенствование учебно-материальной базы училища и методическая работа. Выполнение плана работы заслушивается на педсовете по полугодиям. Прием в училище ведется согласно Закону РФ "Об образовании", локальному акту о приеме (зачислении), переводе, отчислению и восстановлению учащихся, согласно Уставу училища. Документационное оформление вновь принятых учащихся оформляется верно, оформляются личные дела учащихся, заключается договора о сотрудничестве образовательного учреждения и родителей обучающихся.

Отчисления учащихся, происходит согласно положению и устава училища. Решение об отчислении принимается Совет училища.
4. Качество подготовки выпускников (итоговая аттестация, востребованность выпускников).

Инженерно-педагогические работники проводят большую работу по повышению качества обучения, основные направления работы: повышение качества подготовки специалистов на основе использования в учебном процессе современных информационных технологий; применение активных методов обучения, повышение творческой и интеллектуальной составляющих учебной деятельности; интеграция различных видов образовательной деятельности (учебной, исследовательской и др.), использование ИКТ в учебном процессе, использование обучающих программ дает возможность обучающимся наглядно представить результат своих действий, определить этап в решении задачи, на котором сделана ошибка, и исправить ее.
Анализ итогов успеваемости, качества знаний по теоретическому и производственному обучению за 2012-2013 учебный год в сравнении

с 2011-2012 учебным годом

Успеваемость по учебному заведению в целом (%)			Качество знаний учащихся по учебному заведению в целом (%)


2011/12	2012/13	ср. рез.	2011/12	2012/13	ср. рез.
93,1	92	-1,1	51,9	53,6	+1,7

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Отчет о самообследовании краевого государственного образовательного Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. Система управления образовательным учреждением		Годовой план работы краевого государственного образовательного учреждения... «Использование практико – ориентированного подхода при реализации федерального государственного стандарта»
	Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение... Миссия государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования		Учебный план образовательного учреждения начального / среднего профессионального... Настоящий учебный план образовательного учреждения начального профессионального образования государственное образовательное учреждение...
	Отчет о результатах самообследования тамбовского областного государственного... Тамбовского областного государственного автономного профессионального учреждения «Аграрно-промышленный колледж»		Учебный план образовательного учреждения начального / среднего профессионального... Настоящий учебный план образовательного учреждения начального профессионального образования Государственное бюджетное образовательное...
	Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Отчет о результатах самообследования новозыбковский филиал Федерального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Пояснительная записка рабочая программа разработана в соответствии... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, рекомендациями Примерной программы начального...

Литература