Национальный план действий на 2012-2016 годы по развитию функциональной грамотности школьников содержание

Скачать 294.62 Kb.

Название	Национальный план действий на 2012-2016 годы по развитию функциональной грамотности школьников содержание
страница	3/3
Дата публикации	15.05.2014
Размер	294.62 Kb.
Тип	Анализ

literature-edu.ru > Право > Анализ

1 2 3

5.Мониторинг достижения цели Национального плана

Мониторинг достижения цели Национального плана предусматривает отслеживание достижения учащимися результатов образования в виде функциональной грамотности через следующие инструменты:

- внутренняя оценка (страновое исследование) качества функциональной грамотности;

- внешняя оценка (международное исследование) качества функциональной грамотности.

Внутренняя оценка предполагает проведение в стране социологических опросов общественности, родителей, педагогов, учащихся, тестирование учащихся.

Внешняя оценка предполагает дальнейшее участие Казахстана в период 2012-2016 годы в Международных исследованиях PISA-2012:

а) PISA-2012:

2012 год	акцент на оценку математической грамотности: способность учащегося определять и понимать роль математики в повседневной жизни, умение читать, интерпретировать и анализировать количественную информацию.
2016 год	акцент на оценку естественно-научной грамотности: понимание окружающего мира на основе научных знаний, применение научных знаний для объяснения естественнонаучных явлений.

б) TIMSS-2015

в) PIRLS-2016

6.Управление выполнением Плана действий

Здесь: основные исполнители, их миссия и задачи

Основными исполнителями Плана действий в отношении обучающихся с ОВР являются сотрудники научного отдела ННПЦ КП, экспериментальные школы, педагоги-экспериментаторы. Основными задачами являются:

-изучение текущей ситуации формирования функциональной грамотности у обучающихся с ОВР;

-организация и проведение научных исследований прикладного характера по проблеме формирования функциональной грамотности у школьников с ОВР, апробация полученных материалов в практике обучения школьников с ОВР;

- внедрение результатов научно-исследовательской деятельности в практику обучения школьников с ОВР посредством курсов повышения квалификации, научных публикаций, круглых столов, семинаров, конференций.

Заключение

Здесь коротко:

Цель Плана

Направления достижения цели Плана

Риски реализации Плана и их учет

Примечания:

ДК	- областные, гг.Астана, Алматы департаменты по контролю в сфере образования и науки
МВД	- Министерство внутренних дел Республики Казахстан
МИД	- Министерство иностранных дел Республики Казахстан
МЗ	- Министерство здравоохранения Республики Казахстан
МОН	- Министерство образования и науки Республики Казахстан
МО	- Министерство обороны Республики Казахстан
МТСЗН	- Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан
МКИ	- Министерство культуры и информации Республики Казахстан
МЮ	- Министерство юстиции Республики Казахстан
ИПК МОН	- Институты повышения квалификации Министерства образования и науки Республики Казахстан
НАО	- Национальная академия образования им.Ы.Алтынсарина
ННПЦ КП
НПО	- неправительственные организации
НЦОСО	- Национальный центр образовательной статистики и оценки
ОВР	- ограниченные возможности в развитии
ПС	- попечительские советы
Центр «Учебник»	- Республиканский научно-практический центр «Учебник»
УО	- областные, гг.Астана, Алматы управления образования

1 2 3

Похожие:

	Необходимое оборудование, программное обеспечение Заявка на участие во II открытой региональной научно-практической конференции «Повышение качества образования –важнейшее условие...		Пояснительная записка формирование функционально грамотных людей... Основы функциональной грамотности закладываются в начальных классах, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности...
	«Доступная среда на 2014-2016 годы» ...		Заявление Государственной программы «Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2012-2016 годы»
	Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 "о национальной стратегии... В целях формирования государственной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации, руководствуясь Конвенцией о правах...		Формирование функционально грамотных людей одна из важнейших задач... Поэтому литературное чтение наряду с русским языком – один из основных предметов в системе подготовки младшего школьника
	Рабочая программа по литературному чтению в 4 классе На 2013-2014 уч год Основы функциональной грамотности закладываются в начальных классах, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности...		Мкоу «Гуладтымахинская сош» Акушинского района рд план проведения... Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе
	Паспорт муниципальной программы муниципального образования Приуральский район «Развитие системы социальной защиты населения и обеспечение безопасных условий и охраны труда на 2014-2016 годы»		План мероприятий учреждения образования “Национальный центр художественного... Республиканский семинар “Эффективное управление” для представителей гор,-райисполкомов, отделов образования городов-участников инициативы...

Литература