Скачать 1.02 Mb.
|
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ . Нормативная база федерального и регионального уровней :
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 153 Центрального района Санкт-Петербурга осуществляет следующий режим работы: Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели; 2-4, 9, 11 классы – 34 учебные недели; 5-8– 35 учебных недель. Учебная неделя: 1 класс – 5-дневная учебная неделя; 2 –10 классы – 6- дневная учебная неделя. Обучение ведется в одну смену. Продолжительность урока: 1 класс – 35 минут; ступенчатый режим работы: в сентябре, октябре- 3 урока по 35 минут каждый; со второй четверти- 4 урока по 35 минут каждый с третьей четверти – 4 урока по 45 минут каждый. 2 – 10классы – 45 минут. Начало учебных занятий: 1 – 10 классы – 8.30. Занятия в одну смену. Расписание звонков: 1 урок 8.30 – 9.15 2 урок 9.25 – 10.10 3 урок 10.30 – 11.15 4 урок 11.35 – 12.20 5 урок 12.30 – 13.15 6 урок 13.25 – 14.10 Для организации питания школьников организованы 2 перемены по 20 мин. (между 2 и 3 уроками, между 3 и 4 уроками) Дополнительное образование. Занятия в кружках и спортивных секциях в начальной, основной и старшей школе начинаются в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10), после часового перерыва Режим работы групп продленного дня: В 2013-2014 учебном году открывается 8 групп продленного дня для учащихся начальной и средней школы. Режим групп продленного дня организован в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях ( СанПиН 2.4.2.2821-10). Деление классов на подгруппы предусмотрено для следующих предметов: - Английский язык (2 – 9, 10 классы); - Информатика и ИКТ (8,9,10 классы); - Технология (5 –8 классы); - Элективные курсы (9, 10 классы). Деление классов на подгруппы осуществляется при наполняемости не менее 25 человек. Периоды итоговой аттестации учащихся установлены в соответствии с Уставом школы: 2-9 классы – четверти ,10 класс – полугодия,1 –й класс – безоценочный. Виды промежуточной аттестации: контрольные диктанты, контрольные письменные работы, тестирование, зачеты, рефераты. Программа развития Ключевой идеей программы является идея развития школы, основанная на принципе «Доступность и качество образования». Программа исходит из необходимости: • обеспечения гарантии прав детей на образование. • обеспечения качества образования, соответствующего государственным образовательным стандартам.
• создания условий для демократизации и гуманизации отношений в ОУ. В качестве главного направления развития школы на ближайшие годы программа рассматривает получение доступного, качественного образования всеми учащимися нашей школы; реформирование отношений в ОУ, их демократизацию, гуманизацию, переход на нормативно-правовые отношения между органами управления образованием и ОУ, между ОУ и семьёй, между школьной администрацией и педагогами. В соответствии с целями и вытекающими из них задачами развития школы как образовательной системы Программа развития предусматривает следующие целевые программы, реализующиеся через учебный план:
Учебный план включает в себя основной базовый компонент в сочетании с региональным компонентом и компонентом ОУ.
1. Учебный план предусматривает достижение учащимися обязательного минимума содержания образованности, уровней образованности в соответствии со ступенями обучения (элементарной функциональной грамотности, общекультурной компетентности). 2. Повышение качества знаний учащихся реализуется в учебном плане через увеличение из компонента ОУ количества часов на математику в 6-м классе, алгебру в 7-8,10-11 классах, что соответствует более качественной подготовке к ЕГЭ и запросу родителей. 3. Организация коррекционной работы для преодоления трудностей в воспитании и обучении учащихся реализуется через часы, отведенные на индивидуальные занятия( в 5-м и 7-м классах – их компонента ОУ) .
1. Учебный план учитывает рекомендации САНГШН по предупреждению перегрузки у детей в учебной деятельности. 2.Для достижения учениками школы уровня компетентности и информированности в областях проблем личной безопасности и сохранения здоровья детей в учебный план включен предмет ОБЖ 3. Для создания комфортных условий пребывания учащихся в школе, их адаптации в социуме в учебный план введен предмет «Технология общения»( во 2-8 классах). .
Для создания условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ в УП включены различные элективные курсы. Учебный план ориентирован на социально - психологический профиль: в качестве профильных предметов включены Обществознание и История, а как поддерживающий профиль – «Технология общения» Реализуемые целевые проекты :
II. СЕТКИ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ.
|
Вносится Правительством Российской Федерации Проект федеральный закон О внесении изменений в статью 15 Закона Российской Федерации "Об образовании" и статьи 14 и 19 Федерального закона "О социальной... |
Российской федерации (минобрнауки россии) прика з В соответствии с частью 5 и пунктом 1 части 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской... |
||
Российской федерации (минобрнауки россии) прика з В соответствии с частью 5 и пунктом 1 части 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской... |
Министерство образования и науки российской федерации приказ В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-фз "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание... |
||
Российской федерации (минобрнауки россии) прика з «26» декабря 2013 г. Москва №1400 В соответствии с частью 5 и пунктом 1 части 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской... |
Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-фз "Об образовании в Российской Федерации" Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-фз "Об образовании в Российской Федерации" |
||
Основная образовательная программа основного общего образования моу... Основная общеобразовательная программа направлена на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни... |
Закон Российской Федерации от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» Самара является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом... |
||
Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования... Основная общеобразовательная программа направлена на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни... |
Решением педсовета мкоу «Лицей №2 им. Абдуллаева С. Г.» При разработке данного положения руководствовались Гражданским кодексом Российской Федерации, законами Российской федерации "Об образовании"... |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |