Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет




НазваниеОтчет о результатах самообследования деятельности оу отчет
страница8/8
Дата публикации22.09.2014
Размер1.23 Mb.
ТипОтчет
literature-edu.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8

6. Характеристика системы воспитания в общеобразовательном учреждении:

 

6.1. Концепция воспитательной работы в образовательном учреждении (программы, планы, локальные акты, регламентирующие воспитательную деятельность)

 

Концепция воспитательной работы подразумевает, что школа создает условия для самореализации и самоутверждения учащихся, что, несомненно, способствует их творческому самовыражению,  культурному росту и гражданской зрелости. Ведь ребенок в процессе своей жизнедеятельности развивается не только физически, психологически, нравственно, но и ему необходимо обеспечить социализацию личности. Причем все виды его развития проявляются в  его социальном взаимодействии не только с окружающим социумом в школьном возрасте, но и с обществом в целом, когда он «выйдет в большую жизнь». Качество этого взаимодействия и есть результат воспитания.

        В соответствии с концепцией осуществления воспитательной работы и дополнительного образования  разработаны и реализуются:

  годовые планы воспитательной работы и работы системы дополнительного образования –кружков, факультативов

   годовые календарные планы классных руководителей по воспитательной работе с ученическим коллективом

 план работы совета старшеклассников

  программы:

- Программа «Одаренные дети»

- Программа воспитания здорового образа жизни «Здоровье»

- Программа гражданского воспитания учащихся «Я – гражданин России»

- Программа профилактики безнадзорности и правонарушений.

- Программа профилактики наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних

- Программа летней занятости учащихся «Лето».

Для проведения комплексного анализа эффективности проведения воспитательной работы и работы системы дополнительного образования необходимы и находятся в наличии следующие отчетные документы:

  отчеты по воспитательной работе  и по дополнительному образованию за полугодия и за год;  отчеты классных руководителей и руководителей кружков, секций за полугодия и за год;

 фото- и видеоматериалы с различных воспитательных мероприятий.

 

      6.2. Административная структура, функционально ответственная за воспитательную работу в образовательном учреждении (управление, отдел, ответственный за воспитательную работу).

 

 Заместитель директора по воспитательной работе, ответственный по охране и защите прав детей, классные руководители.

 Административный контроль проводится в соответствии с планом работы школы, затрагивает деятельность социально-психологической службы, работу классных руководителей, школьной библиотеки, развитие ученического самоуправления, работу педагогического и ученического коллективов, родительской общественности.

 

6.3. Органы самоуправления обучающихся (советы, клубы, объединения и т.д.).

 

Ученическое самоуправление относится к числу наиболее актуальных проблем современного образования. Целью ученического самоуправления является ответственность учащихся за происходящие в школе события, мероприятия, дела, проявление инициативы и творчества в совершенствовании форм жизнедеятельности школьного коллектива; обеспечение условий познавательной деятельности и развития нравственных качеств воспитанников.

В школе в настоящее время действуют органы ученического самоуправления двух уровней – Актив школы, включающий постоянных представителей от 5-8-ых классов + организаторов советов дела и Совет учащихся, включающий  учащихся из 9-11 классов (по 3 ученика от каждого класса), функциональные обязанности которых распределены по следующим направлениям:

  Безопасность жизнедеятельности школьника (организация мероприятий по вопросам безопасности, профилактики правонарушений и вредных привычек);

 Учебно-познавательное направление (организация дней самоуправления, ученических семинаров и конференций, интеллектуальных игр и викторин);

Информационное направление (деятельность школьной прессы);

  Культура, спорт и досуг (организация школьных вечеров, дискотек, праздников, коллективно-творческих дел, спортивных и культурных мероприятий);

  Гражданско-патриотическое направление (встречи с героями ВОВ, организация мероприятий, направленных на формирование гражданской и правовой позиции школьников и воспитание гордости за отечественную историю);

 Трудовое направление (организация мероприятий по уборке школьных помещений и пришкольной территории).

  Шефская работа со школьниками младшего и среднего звена.

Деятельность Актива школы и Совета учащихся основана на следующих

принципах:

-          равноправия;

-          выборности;

-          обновляемости и преемственности;

-          открытости и гласности;

-          демократия;

-          законности;

-          целесообразности;

-          представительства;

-          гуманности;

-          коллегиальности и персональности;

-          совета и согласия;

-          свободы и самодеятельности;

-          критики и самокритики;

-          распределения полномочий;

-          отчетности.

Анализируя деятельность Актива школы и Совета учащихся, можно отметить повышение чувства ответственности школьников за происходящие в школе события, проявление инициативы и творчества в совершенствовании собственной жизни, стремление к лучшей ее организации. В настоящее время практически все школьные воспитательные мероприятия проходят при участии и поддержки Актива школы и Совета учащихся.

 

6.4. Финансовая обеспеченность внеучебной деятельности (целевое финансирование научной, творческой, спортивной деятельности обучающихся, наличие механизмов стимулирования).

 

Финансирование внеучебной деятельности формируется за счет базисного плана (факультативы), штатного расписания (кружки)

За достижения в учебе и внеурочной деятельности учащиеся и педагоги поощряются грамотами, призами, благодарственными письмами, подарками.

 

6.5. Средства оценки состояния воспитательной работы с обучающимися (опросы обучающихся, преподавателей, отчеты).

 

Для оценки эффективности проводимой воспитательной работы в школе проводятся мониторинг, направленный на выявление положительной и отрицательной динамики по различным направлениям осуществления воспитательного процесса, в которых активно принимает участие классные руководители. В течение года для оценки состояния воспитательной работы проводятся следующие мероприятия:

  анкетирование и тестирование педагогов и учащихся с целью выявления недостатков в воспитательной работе, с последующим анализом результатов и планированием мероприятий для устранения недостатков;

  составление карты уровня воспитанности школьников (ежегодно для 1-4, 5-9, 10-11 классов);

  проводится анализ воспитательных мероприятий;

 проводится анализ воспитательной работы (за полугодия и за год).

Используя данные исследования, выявляются достижения и просчеты в  воспитательной деятельности, выявляются проблемы, мешающие ее осуществлению, намечаются пути их преодоленияв соответствии с которыми планируются мероприятия и прогнозируется результат.

 

6.6.  Краткое содержание воспитательной работы по направлениям, в том числе организация психолого-консультационной и профилактической работы

Основными направлениями воспитательной работы школы являются:

 

 гражданско-патриотическое

 художественно-эстетическое

 физкультурно-спортивное

 интеллектуальное

 

В школе профилактическая работа опирается на лучшие качества учащихся, на их достижения, пусть и небольшие.

Цель профилактической работы в школе: сохранность здоровья учащихся, развитие ребенка не только физически, но и умственно.

Задачи программы: своевременное выявление учащихся группы риска, проведение активной работы с родителями, проведение занятий по соответствующим тематикам.

Средства реализации программы:

  профилактика вредных привычек

  профилактика правонарушений среди подростков;

  профилактика психических отклонений у ребенка;

 профилактика нарушений в поведении в быту, на улице, в обществе;

 пропаганда здорового образа жизни, здорового питания, спорта, силы знаний.

Классные руководители систематически проводят классные часы и беседы по этой теме. Также с учащимися проводят беседы, лекции с участием сотрудников ППС, ОВД, врачей.

6.7. Результативность воспитательной работы

 

Занятость обучающихся, воспитанников во внеучебное время:

Показатели

2011г.

2012 г.

2013 г. (год аккредитации)

Кол-во воспитанников, посещающих кружки, секции на базе:

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

общеобразовательного учреждения

345

43

330

49

350

51

учреждения дополнительного образования детей

0

0

0

0

0

0

предприятий

 0











других учреждений (Дом культуры)

 0

 0

 0

 0

0

0

 

Творческие достижения учащихся общеобразовательных учреждений:



Количество

2011г.

2012 г.

2013г. (год аккредитации)

1.

Количество участников различных смотров, конкурсов, олимпиад: всего

77

71

88

в т.ч. городского уровня, муниципального

61

66

76

          областного уровня, регионального

16

5

12

          уровня выше областного: всероссийского и международного

0

0

0

2.

Победители и призеры различных смотров, конкурсов, олимпиад: всего

34

28

23

в т.ч. городского уровня, муниципального

30

27

22

          областного уровня, регионального

4

1

1

          уровня выше областного: всероссийского и международного

0

0

0

 

 

7. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса

 

7.1. Данные об обеспеченности учебной литературой:

 

Ступень

Общее количество экземпляров учебной литературы библиотечного фонда

Из них:

 

изданные не ранее 2006 года

1-4 классы

2693

 2393

5-9 классы

2056

1820

10-11 классы

632

593

ИТОГО

5381

4806

 

7.2. Техническое обеспечение:

 

Количество компьютеров (всего)

48

Количество ПК, используемых в учебном процессе

45

Количество ПК, находящихся в свободном доступе

3

Количество компьютерных классов/ количество компьютеров

2/17

Число классов, оборудованных мультимедиа проекторами

2

Количество видеотехнических устройств

-

Количество аудиотехнических устройств

-

 Наличие учебно-практического и учебно-лабораторного оборудования

 (краткая характеристика оснащенности  по предметам)

Кабинеты физики, химии, географии, нач.кл. оснащены необходимым учебно - практическим и учебно- лабораторным оборудованием.

Оснащенность предметов биологии и физическая культура позволяет обеспечить реализацию школьного учебного плана.

Специализированная учебная мебель (указать  количество  комплектов мебели по  предметам) 

-

 

7.3. Подключение к сети Интернет:

 

Наличие подключения к сети Интернет

Да

Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет

-

 

7.4. Наличие  официального сайта общеобразовательного учреждения в сети «Интернет».

Эл.адрес: nowyyposelock. soch @ yandex.ru

           Cайт школы:  http: //novopos.dagschol.com

 

8. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации (аттестации).

 

С целью совершенствования программно-методического обеспечения воспитания обновлена воспитательная программа.  Внесены изменения в программы образования и воспитания начального звена с введением ФГОС. Разработаны локальные акты, позволяющие  совершенствовать воспитательную работу на основе проектной деятельности школьников, активизировать их творческую активность.

 

9. Выводы.

На основании вышеизложенного в МБОУ Новопоселковая СОШ

                                                                        

1. Требования в части содержания основных образовательных программ начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования; максимального объема учебной нагрузки обучающихся; полноты выполнения образовательных программ исполняются (исполняются не в полной мере, не исполняются).

2. Содержание, уровень и качество подготовки выпускников образовательного учреждения соответствует (соответствуют не в полной мере, не соответствуют), требованиям, определенными федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.

3. Материально-технические и кадровые условия реализации образовательного процесса достаточны (недостаточны) для реализации указанных образовательных программ.

4. Уровень организации воспитательной деятельности соответствует (соответствует не в полной мере, не соответствует) ее целям и задачам.

 

             

Директор

МБОУ Новопоселковая СОШ Подпись                                Ягибеков Б.А.

 

Печать
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования ­­
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №3 от «11» января 2014 г

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования 
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения протокол №4 от 27 ноября 2013 года

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования мкоу «Уркаврахский многопрофильный...
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №2 от 21. 01. 2014 г

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования художественной школы «покров»
Адрес(а) осуществления образовательной деятельности: 123430, г. Москва ул. Митинская д. 45, корп. 1

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования ­­муниципального бюджетного...
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №3 от «29» декабря 2013 г

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о результатах самообследования ­­

Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет iconОтчет о самообследовании (далее отчет) включает в себя аналитическую...
Фз «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Министерства России от 14 июня 2013 г. №462 «Об утверждении Порядка проведения...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции