Примерный учебный план (см. Приложение 1)
Примерные программы учебных дисциплин (см. Приложение 2)
Примерные программы практик (см. Приложение 3)
7. Ресурсное обеспечение ООП ВПО
7.1. Если ООП связана с освоением учебного материала, содержащего сведения, составляющие государственную тайну, условия ее реализации должны соответствовать следующим требованиям:
наличие у образовательного учреждения лицензии на соответствующий вид деятельности, связанной с использованием сведений, составляющих государственную тайну;
наличие у лиц, участвующих в реализации образовательного процесса, содержащего сведения, составляющие государственную тайну, оформленного в установленном порядке допуска к государственной тайне по соответствующей форме;
наличие в образовательном учреждении нормативных правовых документов по обеспечению режима секретности и их выполнение;
осуществление образовательного процесса, содержащего сведения, составляющие государственную тайну, только в помещениях образовательного учреждения либо организаций, на базе которых реализуется образовательный процесс, удовлетворяющих требованиям нормативных правовых документов по режиму секретности, противодействию техническим разведкам и технической защите информации;
использование при реализации образовательного процесса, содержащего сведения, составляющие государственную тайну, средств вычислительной техники и программного обеспечения, удовлетворяющих требованиям нормативных правовых документов по режиму секретности, противодействию иностранным техническим разведкам и технической защите информации.
7.2. Реализация ООП подготовки специалиста должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое высшее профессиональное образование, как правило, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной ООП подготовки специалиста, должна быть не менее 60 процентов, ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора должны иметь не менее 10 процентов преподавателей.
Преподаватели профессионального цикла должны иметь базовое образование (квалификация (степень) «специалист» и (или) «магистр») и (или) ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 60 процентов преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, должны иметь ученые степени, и (или) ученое звание; ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора должны иметь не менее 10 процентов преподавателей.
К образовательному процессу должны быть привлечены преподаватели из числа действующих руководителей и специалистов профильных организаций и учреждений.
До 10 процентов от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы в соответствующей сфере профессиональной деятельности на должностях руководителей или ведущих специалистов не менее 5 лет.
Доля штатных преподавателей, привлекаемых к учебному процессу по дисциплинам профессионального цикла, должна быть не менее 60 процентов.
В структуре вуза, реализующего ООП подготовки специалиста, должно быть не менее двух профильных кафедр.
7.3. Высшее учебное заведение, реализующее ООП подготовки специалиста, должно располагать материально-технической базой (в том числе приборы, оборудование и программно-аппаратные средства специального назначения), обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам, в том числе криминалистической и специальной техникой и другими материально-техническими средствами, необходимыми для осуществления специальной (военной) подготовки обучающихся.
Минимально необходимый для реализации ООП подготовки специалиста перечень материально-технического обеспечения включает:
Лаборатории: физики; систем и сетей передачи данных; программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности.
Полигон технической защиты информации.
Спортивные залы (общей и профессионально-прикладной физической подготовки).
Тир (для стрельбы из огнестрельного оружия).
Лаборатории и полигоны высшего учебного заведения должны быть оснащены современным оборудованием, стендами, приборами, позволяющими изучать и исследовать аппаратуру и процессы в соответствии с реализуемым вузом направлением.
Кабинеты и специализированные аудитории:
иностранного языка;
информатики и информационных технологий (компьютерные классы);
специальной техники;
огневой подготовки;
тактико-специальной подготовки.
Компьютерные классы должны быть оборудованы современной вычислительной техникой для занятий по дисциплинам из расчета не менее одного рабочего места на двух обучающихся при проведении занятий в данных классах.
Библиотеки:
общая библиотека;
специальная библиотека (библиотека литературы ограниченного доступа).
Вуз должен быть обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
Приложение 1
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
подготовки по направлению подготовки (специальности)
090915.65 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере
квалификация – специалист
нормативный срок обучения – 5 лет
№ п/п
|
Наименование дисциплин (в том числе практик)
|
Зачетные единицы
|
Академические часы
|
Примерное распределение по семестрам
|
Трудоемкость по ФГОС 1
|
Трудоемкость
|
1 семестр
|
2 семестр
|
3 семестр
|
4 семестр
|
5 семестр
|
6 семестр
|
7 семестр
|
8 семестр
|
9 семестр
|
10 семестр
|
Форма промежуточной аттестации 4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
С.1
|
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
|
33
|
1188
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.1.1
|
Базовая часть
|
29
|
1044
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.1.1.1
|
Иностранный язык
|
9
|
324
|
Х
|
Х
|
Х
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
С.1.1.2
|
Философия
|
4
|
144
|
|
Х
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
С.1.1.3
|
История
|
2
|
72
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
С.1.1.4
|
Психология
|
3
|
108
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
Экзамен
|
С.1.1.5
|
Логика
|
2
|
72
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
С.1.1.6
|
Экономика 2
|
2
|
72
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
С.1.1.7
|
Социология 2
|
2
|
72
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
Зачет
|
С.1.1.8
|
Политология 2
|
2
|
72
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
Зачет
|
С.1.1.9
|
Профессиональная этика и служебный этикет2
|
3
|
108
|
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
С.1.2
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента
|
4
|
144
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.1.2.В.00
|
Дисциплины по выбору студента
|
2
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2
|
Математический и естественнонаучный цикл
|
36
|
1296
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.1
|
Базовая часть
|
32
|
1152
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.1.1
|
Математика
|
8
|
288
|
Х
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
С.2.1.2
|
Прикладная математика
|
6
|
216
|
|
|
Х
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
С.2.1.3
|
Математические основы обработки информации
|
3
|
108
|
|
|
|
|
|
Х
|
|
|
|
|
Зачет
|
С.2.1.4
|
Физика
|
8
|
288
|
|
Х
|
Х
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен
|
|