Авторская программа по бисероплетению «разноцветная бусинка»
|
Скачать 0.62 Mb.
|
|
Глава III. Примерный план непосредственной образовательной деятельности 1 год обучения
2 год обучения
Примерный тематический план непосредственной образовательной деятельности 1 год обучения
2 год обучения
Глава IV. Примерные конспекты непосредственной образовательной деятельности Первый год обучения Конспект № 1 НОД на тему: «Красивые бусы» Цель: - дать детям знания о возникновении бисера и бисероплетения, его производстве; - познакомить детей с бисерной азбукой: виды и способы низания, виды работ из бисера; - познакомить детей с необходимыми инструментами для бисероплетения; - дать знания о технике безопасности при работе с бисером. Задачи: - научить детей готовить рабочее место; - научить детей работать с бисером и леской путём простого низания; - научить детей составлять схемы изделия для бисероплетения; - научить детей низать бусы; - развивать творческую самостоятельность. Оборудование: - леска; - бисер и бусины желтого, красного, зеленого цвета; - ножницы; - листы бумаги для схем и эскизов; - простой и цветные карандаши; - схемы бус; - образцы изделий. НИЗАНИЕ БУС Общее описание бус. Для выполнения бус берем крупные бусины желтого, красного, зеленого цвета, средний бисер аналогичного цвета. Бусы делаем однорядные, путем низания на леску: чередуя по размеру, цвету. Для красоты и объема изделия можно сделать 2 – 3 ряда бус и бисерин. Конспект № 2 НОД на тему: «Осеннее дерево» из пайоток Цель: - научить детей изготавливать осеннее дерево из пайоток. Задачи: - закрепить знания детей о технике безопасности при работе с пайотками; - уточнить знания детей о подготовке рабочего места для бисероплетения; - научить детей разрабатывать эскиз; - научить детей составлять схему изделия; - научить детей плетению петель; - научить детей формировать малые и большие ветви, формировать ствол дерева; - научить детей оформлять композицию. Оборудование: - проволока; - пайотки желтого цвета в форме листьев; - ножницы; - листы бумаги для схем и эскизов; - простой и цветные карандаши; - подставка для дерева; - схемы; - образец изделия. ПЛЕТЕНИЕ ДЕРЕВА Общее описание дерева. Для выполнения композиции «Осеннее дерево» берутся крупные пайотки желтого цвета по форме листа. Для ствола используем толстую проволоку, которую оплетаем коричневыми толстыми нитками (шерсть или полушерсть). Ветки. На первом этапе для составления композиции требуется изготовить 50 – 60 отрезков проволоки 40 – 45 см длиной. Пайотки нанизываются последовательно, одна за другой, расстояние между ними не должно превышать 0,3-0,4 мм. После того как все петли готовы, проволоку перекручивают 2-3 раза для закрепления. Подготовленные таким образом листья собираются в ветки. При этом I необходимо сделать как тонкие ветки из 1-2 заготовок, так и более толстые, из 5-6 веточек. Каждая готовая ветка обматывается ниткой или флористической. Дальше ветки собирают в пучки, по 3-4 в каждом, затем их формируют в толстые ветви, для чего соединяют по 2-3 средние ветви. На каждом этапе готовые детали обматывают нитками, закрывая проволоку. Чтобы придать крупным ветвям дополнительную толщину, их обматывают проволокой, скотчем, лейкопластырем или обвивают нарезанной на тонкие ленты тканью. После того как все ветви готовы, можно собирать дерево полностью.! Для этого берется длинная ветка с верхушкой и к ней последовательно прикрепляются все остальные ветви, крупные — внизу, тонкие ближе к вершине. Ветви произвольно изгибают, придавая им живописную форму. Готовая композиция закрепляется с помощью пластилина или гипса в небольшом керамическом или каменном сосуде, на плоской каменной подставке, сверху гипс закрывается разноцветными камнями, кусочками зеленой ткани или бумаги. Для крепления дополнительных деталей можно использовать прозрачный клей, не оставляющий следов. Оформление композиции. Осеннее дерево прекрасно смотрится рядом с любой каменной композицией, фонтанчиком, пейзажем. Он оживит интерьер спальной или гостиной комнаты, украсит детскую. Яркое желтое пятно прекрасно впишется в интерьер кухни и неплохо смотрится даже в ванной. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Агаркова Н. Г, Агарков Ю. А. Азбука. 1 класс: Учебник. Под ред. М. Л. Каленчук Программа(государственная, авторская, год издания, авторская – где и кем утверждена) |
 |
Программа (авторская, адаптированная) Ф. И. О. автора Издательства... |
|
Конспект нод в старшей группе детского сада на тему: «Разноцветная осень» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» |
|
Программа (авторская, адаптированная) Ф. И. О автора (кто он) Из-во... Общеобразовательная программа начального общего образования по немецкому языку 1-4 классы |
|
Авторская образовательная программа "История хореографического искусства"... Программа предназначена для хореографических школ и хореографических отделений детских школ искусств. Программа рассчитана на |
|
Характеристика учебных программ Вид учебной программы (типовая, скорректирован-ная, модифицированная, авторская, эксперимен-тальная, рабочая учебная программа) |
|
Авторская программа факультативного курса для школ при иу «Произведения... ... |
|
Рабочая программа по биологии Класс Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263). За основу рабочей программы взята... |
|
Рабочая программа по литературному чтению класс Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, программы по предмету «Литературное чтение»... |
|
Учебно методический комплекс на 2013/2014 учебный год среднее (полное) общее образование Государственная авторская. Программа по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений |