Анализа на 2013-2014 уч год. Класс




Скачать 392.73 Kb.
Название Анализа на 2013-2014 уч год. Класс
страница 2/2
Дата публикации 04.10.2014
Размер 392.73 Kb.
Тип Учебник
literature-edu.ru > Математика > Учебник
1   2

Глава 4. Преобразование тригонометрических выражений (15 часов)

48

Синус и косинус суммы и разности аргументов

1




Комбинированный урок.


49

Синус и косинус суммы и разности аргументов

1




Урок–практикум

Проверочная работа

.

Знать: формулы синуса и косинуса суммы и разности аргументов, тангенса суммы и разности аргументов, двойного аргумента, понижения степени.

Уметь: применять изученные формулы для тождественных преобразований тригонометрических выражений, преобразовывать сумму тригонометрических функций в произведение и наоборот, преобразовывать выражение

Asin x+Bcos x к виду Csin (x + t).

50

Синус и косинус суммы и разности аргументов

1




Урок–практикум


51

Синус и косинус суммы и разности аргументов

1




Урок–практикум

52

Тангенс суммы и разности аргументов

1




Комбинированный урок.


53

Тангенс суммы и разности аргументов

1




Урок–практикум


54

Формулы двойного аргумента

1




Комбинированный урок.

55

Формулы двойного аргумента

1




Урок–практикум

Проверочная работа

56

Формулы понижения степени

1




Комбинированный урок. Теоретический тест.

57

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения


1




Комбинированный урок.


Уметь: применять изученные формулы для тождественных преобразований тригонометрических выражений, преобразовывать сумму тригонометрических функций в произведение и наоборот, преобразовывать выражение

Asin x+Bcos x к виду

Csin (x + t).

Знать: определение последовательности, основные способы ее задания, свойства числовых последовательностей; определение предела последовательности; понятия: предел функции на бесконечности, в точке, приращение аргумента, приращение функции;

Уметь: вычислять пределы функций на бесконечности и в точке, находить приращение аргумента и функции; применять изученные понятия при решении задач

Знать: определения предела функции на бесконечности, предела функции в точке, приращение аргумента, приращение функции.


Знать: алгоритм составления уравнения касательной к графику функции в точке, знать методы дифференциального исчисления, алгоритм построения графика функции.

Уметь: составлять уравнение касательной, применять производную для исследования функций, строить графики функций.

58

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения


1




Урок–практикум


59

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения

1




Урок–практикум. Проверочная работа


60

Контрольная работа №5 «Преобразование тригонометрических выражений»

1




Урок контроля знаний

61

Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы.

1




Урок–практикум

Индивидуальная работа по карточкам.

62

Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы

1




Урок–практикум

Индивидуальная работа по карточкам




Глава 5. Производная (31 час) + 1час (мониторинг)

63

Числовые последовательности и их свойства (определение, примеры, свойства)

1




Комбинированный урок.

Самостоятельная работа

64

Числовые последовательности и их свойства (определение, примеры, свойства). Предел последовательности

1




Урок–практикум

Самостоятельная работа

65

Сумма бесконечной геометрической прогрессии

1




Комбинированный урок. Самостоятельная работа

66

Предел функции на бесконечности Предел функции в точке


1




Комбинированный урок.


67

Приращение аргумента, приращение функции


1




Комбинированный урок.


68

Приращение аргумента, приращение функции


1




Самостоятельная работа

69

Определение производной, ее геометрический и физический смысл


1




Мини – лекция. Комбинированный урок

70

Алгоритм отыскания производной


1




Комбинированный урок.

71

Формулы дифференцирования (для функций у = С, у = kx+m, y = 1/х, у = х2, у =у =sin x,

y = cos x)

1




Комбинированный урок.

Устный опрос.


72

Формулы дифференцирования (для функций у = С, у = kx+m, y = 1/х, у = х2, у =у =sin x,

y = cos x)

1




Комбинированный урок.

Проверочная работа

73

Контрольная работа (мониторинг)

1

10.03 -15.03




74

Правила дифференцирования (сумма, произведение, частное; дифференцирование функций у = хn ,y = tg x, y = ctg x)

1




Комбинированный урок.

математический диктант


75

Дифференцирование функции у = f(kx + m)

1




Комбинированный урок.

Домашняя контрольная работа.

76

Вычисление производных

1




Урок–практикум

77

Вычисление производных

1




Урок–практикум

78

Контрольная работа №6 «Производная»

1




Урок контроля знаний

79

Уравнение касательной к графику функции

1




Урок изучения нового материала

80

Уравнение касательной к графику функции

1




Урок–практикум. Проверочная работа

81

Исследование функций на монотонность

1




Комбинированный урок.


Уметь: решать задачи на отыскание точек экстремума



82

Отыскание точек экстремума

1




Урок изучения нового материала

83

Исследование функций на монотонность. Отыскание точек экстремума

1




Урок–практикум. Самостоятельная работа.

84

Построение графиков функций

1




Урок–практикум.



85

Построение графиков функций


1




Урок–практикум. Проверочная работа

86

Построение графиков функций








Урок–практикум.

87

Контрольная работа №7 «Применение производной для исследования функции»

1




Урок контроля знаний

88

Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1




Комбинированный урок.


Знать: правило нахождения наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке ,

Уметь: решать задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин
Знать: правило нахождения наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке ,

Уметь: решать задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин

89

Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1




Урок–практикум. Самостоятельная работа.

90

Отыскание наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1




Урок–практикум.

91

Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин

1




Комбинированный урок.


92

Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин

1




Урок–практикум. Самостоятельная работа.

93

Задачи на отыскание наибольших и наименьших значений величин

1




Урок–практикум

94

Контрольная работа №8 «Применение производной для исследования функций»

1




Урок контроля знаний

Обобщающее повторение (11 часов)

95

Тригонометрические функции, свойства, графики

1




Урок повторения, обобщения знаний

Закрепить знания, умения, навыки, полученные на уроках за курс 10 класса

Закрепить знания, умения, навыки, полученные на уроках за курс 10 класса

Систематизация и обобщение знаний, умений и навыков за курс полной средней школы


96

Тригонометрические функции, свойства, графики

1




Урок повторения, обобщения знаний

97

Пробный экзамен (по текстам РУО)

1

16.05

Урок повторения, обобщения знаний

98

Решение тригонометрических уравнений, неравенств







Урок повторения, обобщения знаний

99

Решение тригонометрических уравнений, неравенств

1




Урок повторения, обобщения знаний

100

Решение тригонометрических уравнений, неравенств

1




Урок повторения, обобщения знаний

101

Вычисление производных. Уравнение касательной

1




Урок повторения, обобщения знаний

102

Вычисление производных. Уравнение касательной

1




Урок обобщения знаний

103

Решение заданий из открытого банка ЕГЭ

1




Урок обобщения знаний

104

Решение заданий из открытого банка ЕГЭ

1




Урок обобщения знаний

105

Решение заданий из открытого банка ЕГЭ

1




Урок обобщения знаний
1   2

Похожие:

Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Анализа на 2013-2014 уч год. Класс
Планирование составлено на основе: Программы. Математика. 5 – 6 классы. Алгебра. 7 – 9 классы. Алгебра и начала анализа. 10- 11 классы./авт....
Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon 6. План-график работы мо на 2013-2014 учебный год. Работа методического...
Цели анализа: выявить степень реализации поставленных перед членами мо задач; наметить план работы мо на новый учебный год
Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Умк на 2013-2014 учебный год 1 4 класс

Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Перечень учебников, рекомендованный на 2013-2014 учебный год. Класс

Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon План методической работы школы на 2013-2014 уч год Вид деятельности
Анализ учебно– воспитательной работы за 2012-2013 учебный год. План работы школы на 2013-2014 уч год
Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Список учебников для 11 класса на 2013-2014 учебный год
Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф., Кадомцев С. Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11 класс
Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Учебный план 10-г класс Социально-экономический профиль на 2013- 2014 учебный год

Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Учебный план на 2013/2014 учебный год Основное общее образование 5-7 класс

Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Реализуемые программы 2013-2014 учебный год Русский язык Программа...
...
Анализа на 2013-2014 уч год. Класс icon Список учебников для 10 класса 2013-2014 учебный год
Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 класс
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции