Сценарий праздника «Прощание с начальной школой»
|
Скачать 138.26 Kb.
|
|
Сценарий праздника «Прощание с начальной школой» Составитель: Кухта Л.А., учитель начальных классов Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. 1 ученик: Прошла пора побед и неудач Мы выросли, окрепли, повзрослели, Решили много непростых задач Умеем то, что раньше не умели. 2 ученик: Я вспоминаю звуки сентября И тот звонок, что нас позвал учиться, Красивую обложку букваря, Волшебные прекрасные страницы. 3 ученик: Учительнице первой – наш привет, И ей мы посвящаем строки эти. Она сказала нам, что лучше нет Нашей страны на голубой планете. 4 ученик: Нас научила, как построить день, О правильной осанке рассказала, И как перебороть ребятам лень, И как сидеть за партой показала. (презентация «Первый класс») Ведущий: Четыре года мы вместе с вами поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний, учились читать, писать, считать, жить по правилам родного школьного дома. 4А и Б – это головная боль Ларисы Александровны и Раисы Харлантьевны - любители поговорить на уроке с соседом - ссоримся и тут же миримся - обожаем писать записки на уроках - самый шумный класс на перемене - гордимся болтливой половиной класса – девочками - на уроке шумим, что листья шуршат - общий рост – 7540 см - общий вес – 1500 кг - средний возраст – 11 лет, а общий – 620 лет - знак Зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2009 года - любимый день недели – воскресенье - любимое время года – лето - за 4 года мы подросли на 24 см - поправились на 14 кг - выучили около 80 правил по русскому языку - и около 60 правил по математике - узнали произведений более 100 авторов - изучили историю своей страны от Киевской Руси и до наших дней - научились шить, вышивать, рисовать, клеить - научились озорничать на переменах - и правильно вести себя на уроках - узнали строение своего организма - и как заботиться о своем здоровье - научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учителю - не разучились задавать массу вопросов - выучили наизусть около 100 стихов - потеряли, изломали несчетное количество ручек, линеек, карандашей, ластиков - каждый побывал дежурным 80 раз - мы крепко сдружились - полюбили школу и свою учительницу Ведущий: Наверно все вы не забыли, какими вы когда-то были. Давайте вспомним мы сейчас наш далёкий первый класс. Ведущий: Мы, друзья, для вас представим шесть очень важных наших правил. Эти правила просты – до сих пор их помним мы.
Ведущий: Сколько уроков проучились мы вместе с тех пор, выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются, сколько часов за партой и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. А какое количество исписанных тетрадей. 5 ученик: Мне 10 лет, в четвёртом классе, Уже я в пятый перешёл, Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашёл. Мою тетрадь Я в первом классе потерял, Внутри – не разберёшь ни слова! Неужто это я писал? Какие страшные крючки и дохлые кружочки Согнулись, будто старички, и свесились со строчки. Ну и толстуха буква А! Ну, просто, как лягушка! У Я свернулась голова, у Е пропало ушко. А это что за ерунда? Четыре палки скачут! Все наклонились, кто куда, как наш забор на даче. Я веселился от души – ужасно пишут малыши! 6 ученик: Корень в середине слова, окончание в конце… Я учу всё это снова без улыбки на лице. Суффиксы мне снятся ночью, А приставки вводят в дрожь. Я хочу понять их очень, только разве их поймёшь. Ведущий: Да, очень трудно было начинать. Но теперь всё позади и любое задание вам по плечу. Мы говорим сегодня слова благодарности всем нашим первым наукам, учителям. Давайте их вспомним. МАТЕМАТИКА (на мотив песни «Голубой вагон» дети поют) Медленно минуты уплывают вдаль, из трубы в трубу вода течёт. У меня задача не решается. Ох, уж этот мне водопровод! Медленно, медленно наш урок тянется, Двойку поставят мне, ведь решенья нет. Каждому, каждому в лучшее верится, Может, подскажет мне кто-нибудь ответ. У доски стою уже я полчаса, умножаю и делю опять, А в трубе уже вода кончается, ничего я не могу понять. Если в одной трубе вся вода кончится, Будет в другой трубе вся вода опять. Понял одно лишь я, что великим гением и математиком Мне навряд ли стать. Задания: Ведущий: Тут везде идёт работа, тут подсчитывают что-то, Быстро мне ответ давайте, дружно хором отвечайте. 1.Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? 2.Когда журавль стоит на одной ноге, он весит три кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги? 3.Один насос за 1 минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут пять таких насосов выкачают 5 тонн воды? (за 1 мин.) РУССКИЙ ЯЗЫК (на мотив песни «Чунга - чанга») На уроке снова я сижу, от окна я глаз не отвожу Там уже весна, звенят ручьи, ну а мне твердят учи-учи. Изучали мы склоненья, изучали мы спряженья, Изучали мы наречья и глаголы. Нам так нравится учиться – русский в жизни пригодится С русским можем мы свернуть любые горы. 7 ученик: Утверждать ему не ново, как писать какое слово, Как писать и как читать, чтобы грамотными стать. Задания Ведущий: Проверим знания по русскому языку. Я называю существительное мужского рода, а вы женского. Повар – ……, портной – ……, купец – ……, храбрец - ………. - Я называю сущ-ые в ед числе, а вы во множественном. Плот - ……, крот - ……., рука - ………, мука - ………., грек - …….., узбек - ….., человек - ………, житель - …….., учитель - …….. . ЛИТЕРАТУРА 8 ученик: В каждом доме, в каждой хате, в городах и на селе, Любознательный читатель держит книгу на столе. Открываешь книгу ты, шелестят её листы. На листах за рядом ряд буквы чёрные стоят. 9 ученик: Книга всё тебе расскажет, с ней беседа не наскучит, Край родной она покажет и любить тебя научит. Чтение – прекраснейший урок, много полезного в каждой из строк, Будь это стих или рассказ, вы учите их, а они учат нас. Задания Ведущий: А теперь внимание – литературные задания. Закончи пословицу 1.Один в поле не …… (воин) 2.Делу время, а потехе -… (час) 3.Семь раз отмерь, ………..(один раз отрежь) 4.Тяжело в учении, легко ….. (в бою) - А сказки вы читали. Проверим. 1.Какой мальчик должен был выложить слово «ВЕЧНОСТЬ»? (Кай) 2.Сколько раз старик бросал в море невод? (3) 3.Сколько разбойников перехитрили Али-Баба? (40) - Продолжите стихотворение 1.Буря мглою небо кроет, ….. (вихри снежные крутя) 2.Мороз и солнце - ……..(день чудесный) 3.Лес точно терем расписной ……….. (лиловый, золотой, багряный) 4.Унылая пора - ….. (очей очарованье) ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ 10 ученик: На естествознании нас учили: Вот Австралия, там Чили. Здесь по морю в бурю и штиль Колумб Америку открыл. И от севера до юга мы узнали обо всём. Органы пищеварения изучали день за днём. Скучен мир без путешествий, приключений, происшествий. И на очень много лет заучили наш скелет. Задания Ведущий: Проверим ваши знания по естествознанию. 1.Каких зверей называют так: косолапый, косой, сохатый, серый? (медведь, заяц, лось, волк) 2.Где у кузнечика ухо? (на ноге) 3.Самые трудолюбивые насекомые? (муравьи, пчёлы) ФИЗКУЛЬТУРА 11 ученик: Слышишь, звонок на физкультуру зовёт, Вещи бросаем, летим вперёд. На уроке физкультуры прыгаем и бегаем. Так давайте скажем дружно все мы вслух: «В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ» Физминутка с учителем физкультуры ИЗО 12 ученик: ИЗО, ИЗО! УРА! УРА! На рисование пора! В краску кисточку макнём, порисуем. Это класс! А учительница наша рисованью учит нас. Выставка рисунков МУЗЫКА 13 ученик: Все мы музыке учились. Громко пел наш дружный класс. И на празднике сегодня можем хором спеть для вас. Исполнение частушек Мы весёлые ребята вам частушки пропоём, Как в своей любимой школе замечательно живём. Артём в школу опоздал, но не скажет, что проспал. Просто нынче, как назло, слишком поздно расцвело. Дрессированных мартышек увидала Оля И теперь она мальчишек дрессирует в школе. Мы спросили Колечку: «Где же взял ты двоечку?» Коля хмуро отвечает: «Всем пятёрок не хватает» Как-то раз учитель Юле объяснил, что знанья свет. Юля спать легла при свете, а проснулась – знаний нет. Наш Данил с большим успехом в лыжном кроссе выступал. Полпути на лыжах ехал, полпути в снегу лежал. Катя кончила дела нынче раньше срока Две косички заплела всего за три урока. Дорогие наши мамы, цвет лица у вас не тот. Вот что значит вместе с нами грызть науку целый год! Мы весёлые частушки вам исполнили сейчас О себе, о дружбе нашей и о кое-ком из нас. Иностранный язык 14 ученик: .Иностранный изучали, научились все читать. И в процессе наших встреч совершенствовали иностранную речь. Выступление детей Ведущий: Многое вы познали за эти годы, многому научились. Но школа – это не только уроки, но и всеми любимые перемены. 15 ученик: Усталость забыта, уроку конец, Ребята сорвались с цепи, наконец. Не стой на пороге, а то пропадёшь, Несутся, несутся, и их не уймёшь. 16 ученик: Наша перемена такая большая, Что превращенья всякие бывали. Там, где был Роман и Сашка – скачут ниндзя-черепашки. 17 ученик: Из-за шкафа кто-то вылез, оказалось –Брюс Уиллис. 18 ученик: Шаг – остановка, ещё - остановка. В класс Терминатор прошествовал ловко. 19 ученик: По макушке дневником ловлю щелчок, Совершаю тут же квантовый скачок. 20 ученик: Кто в коридоре промчался, как рокер? То на заданье отправился Уокер. 21 ученик: Вышли дежурные, смотрятся браво, Чем не стажёры полиции нравов. ВСЕ: Где режиссёры, чего они ждут? Ведь пропадает без нас Голливуд! 22ученик: Вот такие мы все разные, весёлые и задорные, послушные и не очень, но всем нам интересно и все трудности мы встречаем с улыбкой. .Исполнение песни (на мотив «Замечательный сосед») 1) Как же нам не веселиться, в школе мы не первый год. В наших классах подобрался замечательный народ. Мы учиться обожаем, мы грызём наук гранит, И, конечно, твёрдо знаем, в каждом третьем гений спит. Припев: Пап – пап…. 2) Наши папы, мамы тоже здесь учились раньше нас. Очень мы на них похожи, ждёт и нас свой звёздный час. На Загорной кто родился, на Октябрьской кто живёт, В нашей школе кто учился – далеко теперь пойдёт. Припев: Пап-пап….. Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый – самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сейчас на нашем празднике объявляется презентация знаний, талантов, заслуг, достижений наших учеников. Слово директору, завучу. (награждение) Ведущий: Дорогие ребята! В вашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители! 23 ученик: «Вера наших матерей» О вера наших матерей, вовек не знающая меры, Святая, трепетная вера в нас - подрастающих детей. Её как свет в березняке не вытравит ничто на свете, Ни единицы в дневнике, ни злые жалобы соседей. Уж матери – такой народ, вздохнут, нас долгим взглядом смерят: «Пусть перебесятся. Пройдёт!» и снова верят, верят, верят. Так верят матери одни, взыскательно и терпеливо И не крикливые они, не почитают это дивом. А просто нипочём года их вере трепетной и нежной Вот только мы-то не всегда оправдываем их надежды. Родители исполняют «Родительские страдания» (на мотив «Бедная трубодурочка») Ах, вы детушки, вы наши горемычные, До сих пор была вся жизнь у вас отличная. А теперь куда мы вас отдаём? С грустью мы о том поём. Состояние у всех истерическое, наступил сейчас момент исторический. Перешли вы наконец в пятый класс. Очень рады мы за вас. Перед вами все ребята отличные, очень взрослые, совсем непривычные. Вы идите к ним с открытой душой, отплатят они любовью большой. Ах, вы детушки, вы наши горемычные, были до сих пор оценочки приличные. А какие будут в будущем году – вас оценят по труду. Учитель 4-го класса читает стихи на фоне спокойной музыки_______________________________________ Дорогим родителям Пишу стихи я эти, Таким всегда терпимым, Чтоб не творили дети! Пускай, в тетрадях у сыночка Неровных букв кривая строчка, Пускай у доченьки, в дневник, Какой-то вирус вдруг проник! Ребят всё время охраняли Надежда, Вера и Любовь. Их папы с мамами давали Своим ребятам вновь и вновь. И честь и слава. Вам родные! Вы столько на плечах несли! Ведь были ж дни порой такие…. Но, всё сумели, всё смогли! Без вашего родительского слова Не выжили бы детские сердца! А завтра, вновь, как прежде, снова Пойдёте с ними до конца! Звучит музыка_____________________________________________________________________ Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать КЛЯТВУ ПЯТИКЛАССНИКА. Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно КЛЯНУСЬ: 1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого каверзного. – Клянёмся? – КЛЯНЁМСЯ!! 2.Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов по Цельсию. 3.Быть быстрым стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. 4.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. 5.Плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины. 6.Быть достойным своих учителей. Песня выпускников 4-го класса (на мотив "Песенки первоклассника") А у нас стряслась беда - Расставанье скоро. Наши детские года, Словно метеоры. Пролетели, как во сне, Все четыре года, Без началки мы теперь - Как без кислорода. Припев: Толи ещё будет (3 раза) Ой-ой-ой! Нас мальчишки иногда Дёргали за косы, А девчонки нам тогда Щёлкали по носу. Мы за лето подрастём, Станем посмелее, В 5-й класс мы к вам придём Чуточку умнее. Припев: Пожелать учителям Мы хотим терпенья И прощать нам иногда На уроках пенье. Мы ведь взрослыми уже Стали поневоле, Ждут нас новые дела В нашей средней школе. Ведущий: Итак, позади четыре отличных учебных года! Мы надеемся, ваши головы немного «потяжелели», благодаря полученным знаниям. Впрочем, впереди у вас лето, для того, чтобы привести свои головы в порядок. Ведущий: А самое главное – вас ждут большие перемены: новые предметы, учителя, а среди них та, которая станет вашей доброй и заботливой классной руководительницей. Учитель. Уважаемые родители! Ваши дети повзрослели, поумнели, выросли. Они одолели начальную школу! Удачи вам, ребята, в «5» классе. Не бойтесь трудностей, а смело их преодолевайте. Сейчас вы перейдете в «5» класс, В водовороте вас закружит суета. А если чем-то поделится вам захочется, Я буду рада в классе видеть вас всегда. Пусть будет трудно, но вы вместе не согнетесь. Так будьте ж веселы и на подъем легки. А для меня всегда детьми вы остаетесь Родные вы мои выпускники! Ведущий: Сегодня мы прощаемся с вами, желаем вам успехов во всём, всегда храните дружбу, традиции своего класса. 24 ученик: Придёт осенняя пора, и дней пройдёт немного, Вновь соберётся детвора у школьного порога. Придёт осенняя пора, нам скажут: «Заходите! Ведь вы, ребята, пятый класс! Чего же вы стоите?» Да, мы пойдём уже без вас, и вы уж нас простите, И на прощанье скажет класс: «Спасибо Вам, Учитель!» (хором) песня Что происходит на сцене? - Что происходит на сцене? - У нас – выпускной. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной… Знать, поступили в школу мы все неслучайно. Знаний огромный багаж мы уносим с собой. - Что было вроде недавно? - А был первый класс. Нас привели к вам за ручку и папы и мамы. Вместе учились, ведь сложные нынче программы…. Будем мы эти деньки вспоминать и не раз. - Чем же всё это закончилось? - Стали умней. Первый учитель, за всё вам большое спасибо! К нашим проделкам вы были всегда терпеливы. В жизни желаем вам светлых и радостных дней. - Что же из этого следует? - Дальше пойдём. Ведь впереди ещё пятый класс, а не десятый. Думать о будущем, кажется, нам рановато, Будем стараться и вас мы не подведём. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 |
Сценарий праздника halloween Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного празднованию Хеллоуина, представляет собой урок-соревнование. Может быть проведено... |
|
Сценарий семейного праздника "троица зеленые святки" Сигналом к началу праздника служит народная музыка. Как только музыка стихает – дети начинают читать стихи |
|
Книга дополненная, переработанная Всю сознательную жизнь Василь Миргалимович влюблен, влюблен в школу, и искренне, с жаром и энтузиазмом в течение 37 лет он старался,... |
|
Сценарий праздника ко Дню Победы. Песня день победы Литературно-музыкальная композиция, приуроченная к 68-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне |
 |
Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы и их родителей «Весёлый капустник» Декорации: на мольберте 2 изображения капусты с глазками, носиком и ротиком. Это для двух команд |
|
Сценарий праздника «Последний школьный звонок» Мбоу сош №10 поселка Степного сельская малокомплектная школа, количество учащихся в 2010 -2011учебном году – 96 человек, из них выпускников... |
|
Сценарий деловой игры п. Воротынец 2006 «Все бледнеет перед книгой» ... |
|
Перед современной школой стоит задача активизации учебного процесса... В поисках путей решения стоящих перед школой задач, я решила обратиться к литературному краеведению |
|
Общеобразовательная школа №6 г. Буйнакска Пятый класс—это первый этап в литературном образовании школьников. По сравнению с начальной школой необходимо поднять их на более... |
|
Любви все возрасты покорны. Диспут (сценарий) Любви все возрасты покорны. Диспут (сценарий) /Сост. Л. Д. Якубинская / Полтавская центральная библиотека ку «Центр культуры и искусства... |