Скачать 0.51 Mb.
|
Приложение 1 к приказу МКОУ «Богучарская СОШ№2» от 27.08.2013г №155 «Об утверждении документов, регламентирующих образовательную деятельность МКОУ «Богучарская СОШ№2» УЧЕБНЫЙ ПЛАН МКОУ «Богучарская СОШ№2» на 2013/2014 учебный год
Учебный план на 2013/2014 учебный год МКОУ «Богучарская СОШ№2», реализующего ГОС (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования с русским языком обучения разработан на основе: - приказа Министерства образования Российской Федерации № 1312 от 09.03.2004 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74); - постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29.12.2010 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993); - Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 № 2783; - Программы введения предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденной приказом главного управления образования администрации Воронежской области № 547 от 18.08.2004; - Регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приложение), утвержденного приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 27.07.2012г. №760.
Учебный план МКОУ «Богучарская СОШ №2» для 1-4 классов ориентирован на четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Учебный год в МКОУ «Богучарская СОШ №2» начинается 2 сентября. Продолжительность учебного года для I классов – 33 учебные недели, для II – IV классов составляет 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (сентябрь – октябрь); 45 минут (ноябрь – май). для 2-4 класса – 45 минут. Режим работы – пятидневная учебная неделя. В соответствии с СанПиНами при пятидневной учебной неделе максимально допустимая нагрузка для учащихся 1 классов составляет 21 час, для учащихся 2-4 классов – 23 часа. Продолжительность каникул: для 1 классов - 37 календарных дней в течение учебного года, летом – 95 календарных дней, для 2-4 классов - 30 календарных дней в течение учебного года, летом – 95 календарных дней. Для учащихся 1 классов устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Федеральный компонент учебного плана начального общего образования (I-IV классы) МКОУ «Богучарская СОШ №2» представлен учебными предметами и количеством часов на их изучение за весь период освоения общеобразовательной программы начального общего образования (по годам): «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика», «Окружающий мир», «Музыка», «ИЗО», «Технология», «Физическая культура», «Основы религиозных культур и светской этики» (IV класс). Обязательной учебной нагрузкой по решению педагогического совета (протокол №1 от 27.08.2013г.) считать для 1 классов 21 ч., для 2 классов - 23 ч., для 3 классов - 23 ч., для 4 классов - 23 ч. По решению педагогического совета (протокол №1 от 27.08.2013г.) считать обязательными следующие учебные предметы: - русский язык (I-IV класс); - литературное чтение (I-IV класс); - иностранный язык (II-IV класс); - математика (I-IV класс); - окружающий мир (I-IV класс); - музыка (I-IV класс); - ИЗО (I- IV класс); - технология (I- IV класс); - физическая культура (I - IV класс); - основы религиозных культур и светской этики (IV класс). При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» во II - IV классах осуществляется деление классов на две группы. Учебный план 1-3-х классов обеспечивает введение в действие и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а 4-х классов в рамках эксперимента соответствует приказу МОиН РФ «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» от 06.10.2009г №373, приказу Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области «Апробация и внедрение ФГОС общего образования второго поколения» от 5.07.2010г №638
Учебный план основного общего образования (V-IX классы) МКОУ «Богучарская СОШ№2» ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Учебный год в МКОУ «Богучарская СОШ№2» начинается 2 сентября. Продолжительность учебного года в V классах составляет 35 учебных недель, в VI-IX классах составляет 34 учебных недели. Продолжительность урока в V-IX классах составляет 45 минут. Продолжительность каникул в течение учебного года - 30 календарных дней, летом – 95 календарных дня для 6-8 классов, 89 дней для 5 классов. В соответствии с приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 30 апреля 2013 года № 448 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» МКОУ «Богучарская СОШ № 2» присвоен статус региональной инновационной площадки по теме «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с 01.09.2013 г. Учебный план для обучающихся 5-х классов разработан в соответствии с нормативно-правовыми документами, определяющими содержание основного общего образования и организацию образовательного процесса в 5-9 классах: - Федеральным законом РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ от 29.12.2012г; - Типовым положением об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196) (с изменениями от 23 декабря 2002 г., 1 февраля, 30 декабря 2005 г., 20 июля 2007 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.) - Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» (утверждена Президентом Российской Федерации Д. Медведевым, 04 февраля 2010 г., Пр-271); - Распоряжением Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010года № 1507-р «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования на 2011 – 2015 годы»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897, зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 г., регистрационный № 19644 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 октября 2010г. №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 03 февраля 2011г., регистрационный № 19682); - Письмом департамента общего образования Министерства образования и науки РФ от 19 апреля 2011 г. № 03-255 «О введении федеральных государственных образовательных стандартов общего образования»; - Письмом департамента общего образования Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»; - Письмом Министерства образования и науки РФ от 27 июля 2011 года №МВ-988/03 «О вступлении в силу приказа Минобрнауки России от 24 декабря 2011 г. № 2075 года «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» (Зарегистрирован в Минюсте РФ 4 февраля 2011 г. Регистрационный № 19709); - Фундаментальным ядром содержания общего образования / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. - 4-е изд., дораб. -М. : Просвещение, 2011. - 79 с. - (Стандарты второго поколения). - ISBN 978-5-09-018580-6. - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1312 от 09.03.04 года «Об утверждении федерального Базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; - Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2,4,2,2821-10 «Санитарно эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638. - Постановлением правительства РФ от 31 мая 2011 г. №436 «О порядке предоставления в 2011-2013 гг. субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования»; - Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 февраля 2012 г. № МД-172/03 «О Федеральных перечнях учебников»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2011 г. № 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2012/13 учебный го», зарегистрирован в Минюсте России 21 февраля 2012 г., регистрационный номер № 23290; - Приказом департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 30 апреля 2013 года № 448 «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, которым присвоен статус региональной инновационной площадки по направлению «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; - Приказом Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 14 декабря 2010 г. № 974 «Об утверждении плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы в Воронежской области»; - Приказом Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 16 сентября 2011 № 786 «Об определении регионального оператора по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования на территории Воронежской области»; - Приказом Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 01 февраля 2012 № 56 «О введении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Воронежской области»; - Методическими рекомендации Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области по введению Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; - Приложением к письму департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 24.08.2012 №01-03/06332 «Методические рекомендации по формированию учебных планов для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих основную образовательную программу основного общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования»; - Уставом МКОУ «Богучарская СОШ № 2»; - Решением педагогического совета школы от 27.08.2013 г. протокол № 1; - Решением Управляющего Совета от 6 июня 2013 г. (протокол № 6); - Приказом директора МКОУ «Богучарская СОШ № 2» от 06.05.2013 г. № 94 «Об организации процесса внедрения ФГОС основного общего образования в МКОУ «Богучарская СОШ № 2»». Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение обучающихся, формирование нравственной, мировоззренческой и гражданской позиции, профессиональный выбор, выявление творческих способностей обучающихся, развитие способностей самостоятельного решения проблем в различных видах и сферах деятельности. Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной или профессиональной школе, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки обучающихся к выбору профиля дальнейшего образования, их самоопределения и самообразования. В структуру учебного плана входит две части: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательного процесса, в том числе внеурочная деятельность. Причём часы внеурочной деятельности могут реализовываться как в рамках предельно допустимой нагрузки учебного плана (в части, формируемой участниками образовательного процесса), так и в рамках системы внеклассной работы учреждения, организуемой во второй половине учебного дня. Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов обязательных предметных областей в соответствии с ФГОС основного общего образования для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. В учебный план входят следующие обязательные предметные области и обязательные учебные предметы: филология (русский язык, литература, иностранный язык); математика (математика); общественно-научные предметы (история, обществознание, география); естественнонаучные предметы (биология); искусство (изобразительное искусство, музыка); основы религиозных культур и светской этики (основы религиозных культур и светской этики); технология (технология); физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура). Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающую реализацию интересов и потребностей (в т.ч. этнокультурных) обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения. Время, отводимое на данную часть учебного плана, может быть использовано на: • увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части; • введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе метапредметные учебные курсы, например, «Основы исследовательской деятельности», «Основы проектной деятельности», «Условные и изобразительные знаки» и др.; • внеурочную деятельность. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:
Решение о включении в часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса, предметов «Информатика», «Культура общения», «Основы безопасности жизнедеятельности», проекта «Декоративно-прикладное искусство Богучарского края», а также увеличение количества часов на изучение предмета «Русский язык» обосновано выбором участников образовательного процесса и закреплено в протоколе Управляющего Совета от 15 апреля 2013 г. (протокол № 4). Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обсуждалась на родительских собраниях, согласовывалась с членами педагогического совета. Для развития потенциала обучающихся, прежде всего, одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, разрабатываются индивидуальные учебные планы с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей). Реализация индивидуальных учебных планов сопровождается поддержкой тьютора, классного руководителя, педагога-психолога, социального педагога. При расчете общего количества учебных часов для финансирования предусматривается деление класса на две группы при проведении занятий по технологии, иностранному языку. Содержательная часть учебного плана для 5-х классов реализуется через учебные программы по предметам, которые обеспечиваются соответствующими учебниками. Содержание учебников соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Используемые учебники рекомендованы приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 19 декабря 2012 г. № 1067 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год". Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС ООО представляет собой образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной деятельности (кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, соревнования, турниры, проектная деятельность, военно-патриотические объединения и т. д.). В соответствии с требованиями ФГОС внеурочная деятельность организуется по основным направлениям развития личности:
Внеурочная деятельность в образовательном учреждении осуществляется через:
Содержание учебного плана в части «Внеурочная деятельность», а также содержание самих занятий сформировано на основании запросов обучающихся и их родителей (законных представителей). Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении. Для создания оптимальных условий реализации индивидуальных потребностей обучающихся разработаны курсы разного учебного объема, предусматривающие возможность выбора курсов обучающимися (в том числе возможность свободного перехода с одного курса на другой в течение года при желании ученика). Для организации внеурочной деятельности, ориентированной на индивидуализацию образования, используются часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, вторая половина дня и нелинейное расписание. Федеральный компонент учебного плана МКОУ «Богучарская СОШ№2» основного общего образования (VI-IX классы) представлен учебными предметами и количеством часов на их изучение на весь период освоения общеобразовательной программы основного общего образования: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание (включая экономику и право), «География», «Природоведение», «Физика», «Химия», «Биология», «Искусство (Музыка, ИЗО)», «Технология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности». Часы регионального компонента используются на введение учебного предмета «Информатика (информатика и ИКТ)» в VI-VII классах (1 час в неделю), что позволяет обеспечить непрерывность изучения учебного предмета на ступени основного общего образования, на введение учебного предмета (предметов) для изучения интегрированного учебного курса «Краеведение» в VI-IX классах (1 час в неделю), учебного предмета «Культура общения» в VI-IX классах (0,5 часа в неделю) с целью обеспечения преемственности в развитии устной речи и коммуникативной деятельности, а также учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (0,5 часа в неделю) в VI-VII классах, направленного на формирование у обучающихся практических навыков. По решению педагогического совета (протокол №1 от 27.08.2013г) учебный предмет «Искусство (Музыка и ИЗО)» в VI-VII классах разделен на два - «Искусство (ИЗО)» и «Искусство (Музыка)», на изучение каждого из которых отводится по 1 часу в неделю. По решению педагогического совета (протокол №1 от 27.08.2013г) при проведении учебных занятий по «Иностранному языку» в 5-9 классах осуществлять деление классов, наполняемостью менее 25 человек на две группы, при проведении учебных занятий по «Технологии» в 5-8 классах осуществлять деление классов на подгруппы (мальчики и девочки). В обязательную учебную нагрузку по решению педагогического совета (протокол №1 от 27.08.2013г) включены часы компонента образовательного учреждения. Таким образом, считать обязательной учебной нагрузкой для 6 классов – 33ч., 7 классов – 35ч., 8 классов – 36ч., 9 классов – 36ч. По решению педагогического совета (протокол №1 от 27.08.2013г) считать обязательными следующие предметы: - русский язык (6-9 классы); - литература (6-9 классы); - иностранный язык (6-9 классы); - математика (6-9 классы); - история (6-9 классы); - обществознание (включая экономику и право) (6-9 классы); - природоведение (6 классы); - география (6-9 классы); - биология (6-9 классы); - физика (7-9 классы); - химия (8-9 классы); - искусство (музыка) (6-7 классы); - искусство (ИЗО) (6-7 классы); - искусство (музыка и ИЗО) (8-9 классы); - технология (6-8 классы); - физическая культура (6-9 классы); - культура общения (6-9 классы); - ОБЖ (6-9 классы); - информатика (информатика и ИКТ) (6-7 классы); - информатика и ИКТ (8-9 классы); - краеведение (6-9 классы). В соответствии с учебным планом МКОУ «Богучарская СОШ№2» на изучение математики в 6,7,8 классах отводится 6 часов в неделю, 204 ч в год. В учебном плане, утверждённом Министерством образования и науки РФ, на изучение математики в 6-8 классах отводится 5 часов в неделю, всего 170 часов в год. Планирование учебного материала даётся в нескольких вариантах. В первом варианте указано минимальное количество часов(5ч), отводимых на изучение математики в каждом классе. Во втором варианте – оптимальное количество часов(6ч) для успешного изучения математики. Механическое уменьшение часов в рамках существующей программы отрицательно сказывается не только на математическом, но и на общем развитии учащихся, что неоднократно отмечалось в методических документах Министерства образования и науки РФ. Поэтому преподавание математики ведётся по второму варианту планирования, увеличив число часов за счёт использования школьного компонента. Добавление 1ч на биологию в 6 классе обосновано тем, что при изучении данного предмета в планировании включены темы из курса экологического краеведения. В 7, 8 - х классах добавлено по 0,5 часа физики. Согласно учебному плану МКОУ «Богучарская СОШ№2» на изучение физике в 7-8 классах отводится вместо 2ч в неделю, 68ч в год – 2,5ч в неделю, 85ч в год. Расширение программы направлено на: 1) формирование и отработку умений решать качественные, расчётные и экспериментальные задачи на практикумах по решению задач повышенного и высокого уровня сложности; 2) формирование более прочных умений самостоятельно планировать, проводить эксперимент и интерпретировать полученные результаты (с этой целью включены дополнительно экспериментальные работы исследовательского характера и уроки лабораторного практикума); 3) расширение кругозора учащихся, развитие интереса к предмету; 4) расширение межпредметных связей (с этой целью в конце каждой темы включены уроки обобщения материала). Всё выше названное должно способствовать формированию у школьников более прочных общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В соответствии с учебным планом МКОУ «Богучарская СОШ№2» на изучение химии в 8 классе отводится 2,5ч (0,5ч из компонента образовательного учреждения). Реализация данной программы способствует использованию разнообразных форм организации учебного процесса, внедрению современных методов обучения и педагогических технологий и направлена на: - создание оптимальных условий обучения; - исключение психотравмирующих факторов; - сохранение психосоматического состояния здоровья учащихся; - развитие положительной мотивации к освоению общеобразовательной программы; - развитие индивидуальности и одаренности каждого ребенка. Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Увеличение количества учебных часов обусловлено необходимостью создания оптимальных условий для условия учащимися большого объема учебной информации, качественной отработке умений, формированию устойчивых навыков при выполнении заданий теоретического и практического (экспериментального) характера. Что, в свою очередь, способствует повышению качества обученности на протяжении всего дальнейшего изучения химии. В 7, 8 классах из школьного компонента добавлен 1 час русского языка. Дополнительное учебное время отводится на повторение, обобщение и систематизацию знаний по русскому языку, повышение орфографической и пунктуационной грамотности, культуры речи. Так как учащиеся 9-х классов проходят итоговую аттестацию по русскому языку и математике в условиях независимого оценивания, целесообразно добавление по 1ч из школьного компонента по данным предметам. Добавление 1 часа математики содействует расширению предметного контекста математики, а так же развитию коммуникативной компетентности и общеинтеллектуальных способностей учащихся. Добавление 1 часа русского языка отводится на повторение, обобщение и систематизацию знаний по русскому языку, повышение орфографической и пунктуационной грамотности, культуры речи. Также из школьного компонента добавлено по 0,5ч на изучение курса истории, в связи с тем, что увеличен объем изучаемого учебного материала по истории России. 2 часа выделяется на предпрофильную подготовку, включающую курсы по выбору. Посещение элективных курсов 2 раза в неделю на 6 уроке по расписанию одновременно для обучающихся 9а, б, в классов является обязательным. Тематика элективных курсов определена социальным запросом обучающихся (их родителей) и возможностями школы. На ступени основного общего образования в МКОУ «Богучарская СОШ№2» организованы элективные учебные курсы предпрофильной подготовки двух основных видов: пробные и ориентационные. Ориентационные элективные курсы проводятся для оказания помощи обучающемуся в его профильном (профессиональном) и социальном самоопределении; помогают ему увидеть многообразие видов деятельности, оценить собственные способности, склонности и интересы и соотносить их с реальными потребностями национального, регионального и местного рынка труда. Кроме того, подобные курсы должны помочь обучающемуся в освоении технологии выбора и построения индивидуальной образовательной траектории, в формировании первоначального проекта своей профессиональной карьеры. Пробные элективные курсы созданы для того, чтобы ученик утвердился (или отказался) от сделанного им выбора направления дальнейшего обучения, связанного с определенным типом и видом профессиональной деятельности.
|
Пояснительная записка к индивидуальному учебному плану за 2013-2014... Индивидуальный учебный план школы на 2013-2014ачв учебный год разработан на основе республиканского базисного учебного плана №2 в... |
Пояснительная записка к учебному плану маоу сош №2 мо г. Алапаевска на 2013 2014 учебный год Учебный план 7 – 11-х классов маоу сош №2 на 2013-2014 учебный год составлен в соответствии с требованиями следующих нормативных... |
||
Пояснительная записка к учебному плану мкоу сош №10 на 2013-2014 учебный год Приказа Министерства образования и науки рд №3138 от 13 августа 2012 г. «Об утверждении Примерных учебных планов общеобразовательных... |
Учебный план №1 мкоу «Львовская средняя общеобразовательная школа»... Учебный план мкоу «Львовская сош» разработан на основе Примерного учебного плана №1 для I-XI классов оу рд на 2013-2014 учебный год.... |
||
Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Новосеребряковская средняя... Настоящий учебный план образовательного учреждения на 2013/2014 учебный год разработан на основе федерального базисного учебного... |
Пояснительная записка к учебному плану чу сош «Данко» на 2013-2014 учебный год Учебный план чу сош «Данко» составлен на основе следующих нормативных документов |
||
Пояснительная записка к учебному плану моу сош №19 2013 2014 учебный... |
Учебный план мкоу «Уралинская сош» на 2013-2014 учебный год. Предметы |
||
Пояснительная записка к учебному плану мбоу «сош №13» на 2013-2014 учебный год ... |
Учебный план мкоу «Краснопартизанская сош» для 1 3 классов на 2013 2014 учебный год |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |