Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Скачать 3.97 Mb.

Название	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
страница	26/26
Дата публикации	17.06.2014
Размер	3.97 Mb.
Тип	Пояснительная записка

literature-edu.ru > Литература > Пояснительная записка

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Оценка метапредметных результатов обучающихся 4 класса

Ф.И.О.

Регулятивные УУД:

1. Самостоятельно формулирует задание.

2. Выбирает для выполнения определённой задачи различные средства.

3 .Осуществляет итоговый и пошаговый контроль результатов.

4. Оценивает результаты собственной деятельности.

5. Адекватно воспринимает критику ошибок и учитывает её в работе над ошибками.

6. Ставит цель собственной познавательной деятельности и удерживает её.

7. Планирует собственную внеучебную деятельность с опорой на учебники и рабочие тетради.

8. Регулирует своё поведение в соответствии с моральными нормами и этическими требованиями.

9. Планирует собственную деятельность, связанную с бытовыми жизненными ситуациями.

Познавательные УДД:

1 .Ориентируется в учебниках.

2. Самостоятельно предполагает, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала.

3. Сопоставляет и отбирает информацию, полученную из различных источников.

4. Составляет сложный план текста.

5 .Устанавливает причинно-следственные связи, строит логичные рассуждения, анализирует, сравнивает, группирует различные объекты, явления.

6. Самостоятельно делает выводы, перерабатывает информацию, представляет информацию в виде схем, моделей, таблиц, сообщений.

7.Умеет передавать содержание в сжатом, выборочном, развёрнутом виде, в виде презентаций.

Коммуникативные УДД:

1 .Владеет диалоговой формой речи.

2. Читает вслух и про себя тексты учебников, других книг, понимает прочитанное.

3. Оформляет свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных ситуаций.

4. Отстаивает свою точку зрения, имеет собственное мнение и позицию.

5. Критично относится к своему мнению, учитывает разные мнения и стремится к координации различных позиций в паре.

6. Участвует в работе группы, выполняет свою часть обязанностей, учитывая общий план действий и конечную цель.

7.Осуществляет самоконтроль, взаимоконтроль и взаимопомощь.

8. Адекватно использует речевые средства для решения коммуникативных задач.

2 На уроки обучения чтению в период обучения грамоте выделяются часы учебного плана по литературному чтению (92 ч).

3 Курсивом обозначен материал для ознакомления. Он не является обязательным для усвоения и не выносится в требования, предъявляемые к учащимся.

4 Изучается во всех разделах курса.

5 Курс литературного чтения вводится после завершения обучения грамоте.

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Похожие:

	Цели и задачи реализации программы Планируемые результаты освоения... Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования		Утверждена Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Приказом № Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Согласовано Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Рассмотрено Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной Программы начального общего образования		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Л. А. Кудрявцева Протокол заседания Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 8		Решением Педагогического совета Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Образовательная программа начального общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования стр. 4

Литература