Скачать 1.43 Mb.
|
Школа II ступениУчебный процесс 5-9 классов организуется в рамках образовательных программ, требований государственных стандартов с учетом уровня учебных возможностей учащихся. Базовый компонент учебного плана реализуется в полном объеме по федеральным программам, утвержденным и рекомендованным Министерством образования Российской Федерации. Часы компонента образовательного учреждения используются в 5-7 классах для изучения экономики. Школа III ступени Базовый компонент учебного плана реализуется в полном объеме по федеральным программам, утвержденным и рекомендованным Министерством образования Российской Федерации. В 10-11 классах реализуются физико-математический и социально-экономический профили обучения, при этом обучающиеся изучают не менее двух предметов на профильном уровне. На профильном уровне изучаются в классах социально-экономического профиля «Обществознание» и «Математика» («Алгебра», «Геометрия»). В классах физико-математического профиля изучаются на профильном уровне «Физика» и «Математика» («Алгебра», «Геометрия»). Часы компонента образовательного учреждения используются:
Учебный план БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 106» на 2012-2013 учебный год (Приложение 6) 3.1.1. Сведения о программах, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по профилям (при наличии). Гуманитарный профиль
Технический профиль
Естественнонаучный профиль
|
Отчет о результатах самообследования Общие сведения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска «Средняя... |
Отчет о результатах самообследования мобу оош д. Кучербаево Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения. Общие... |
||
Отчет о результатах самообследования Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
Отчет о результатах самообследования Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
||
Отчет о результатах самообследования Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
Отчет о результатах самообследования Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №3 от «11» января 2014 г |
||
Отчет о результатах самообследования Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения протокол №4 от 27 ноября 2013 года |
Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основная... |
Отчет о результатах самообследования мкоу «Уркаврахский многопрофильный... Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №2 от 21. 01. 2014 г |
Поиск на сайте Главная страница Литература Доклады Рефераты Курсовая работа Лекции |