Рабочая программа по литературе. 9 класс




НазваниеРабочая программа по литературе. 9 класс
страница3/5
Дата публикации11.05.2014
Размер0.56 Mb.
ТипРабочая программа
literature-edu.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5

47.

Практикум

Печорин в системе мужских образов романа. Дружба в жизни Печорина.







48.

Практикум

Печорин в системе женских образов романа. Любовь в жизни Печорина.







49.

Семинар

Споры о романтизме и реализме романа «Герой нашего времени». Поэзия М. Ю. Лермонтова и роман «Герой нашего времени» в оценке В. Г. Белинского. Подготовка к сочинению.







50.

Урок контроля

Контрольная работа по лирике М. Ю. Лермонтова, роману «Герой нашего времени».







III четверть

51.

Лекция

Н. В. Гоголь: страницы жизни и творчества. Первые творческие успехи.

“Вечера на хуторе близ Диканьки”, “Миргород” (с обобщением ранее изученного). Проблематика и поэтика первых сборников Н. В. Гоголя.

“Мертвые души”. Обзор содержания. Замысел, история создания, особенности жанра и композиции. Смысл названия поэмы.







52-53.

Беседа. Практикум

Система образов поэмы «Мертвые души». Обучение анализу эпизода.







54.

Беседа

Образ города в поэме «Мертвые души».







55.

Беседа

Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа в замысле поэмы.







56-57.

Семинар

«Мертвые души» – поэма о величии России. Мертвые и живые души. Эволюция образа автора. Соединение комического и лирического начал в поэме «Мертвые души». Поэма в оценках В. Г. Белинского. Подготовка к сочинению.







58.

Лекция. Беседа

А. Н. Островский. Слово о писателе. «Бедность не порок». Особенности сюжета. Патриархальный мир в пьесе и угроза его распада.







59.

Беседа

Любовь в патриархальном мире и ее влияние на героев пьесы «Бедность не порок». Комедия как жанр драматургии.







60-61.

Лекция. Беседа

Ф. М. Достоевский. Слово о писателе. Тип «петербургского мечтателя» в повести «Белые ночи». Черты его внутреннего мира.







62.

Беседа

Роль истории Настеньки в повести «Белые ночи». Содержание и смысл «сентиментальности» в понимании Достоевского. Развитие понятия о повести.







63.

Урок внеклассного чтения

Л. Н. Толстой. Слово о писателе. Обзор содержания автобиографической трилогии. «Юность». Формирование личности героя повести, его духовный конфликт с окружающей средой и собственными недостатками и его преодоление. Особенности поэтики Л. Н. Толстого в повести «Юность»: психологизм, роль внутреннего монолога в раскрытии души героя.







64.

Лекция

А.П.Чехов. Слово о писателе. «Смерть чиновника». Эволюция образа «маленького человека» в русской литературе 19 века и чеховское отношение к нему. Боль и негодование автора.







65.

Беседа

А. П. Чехов. «Тоска». Тема одиночества человека в мире. Образ многолюдного города и его роль в рассказе. Развитие представлений о жанровых особенностях рассказа.







66.

Урок развития речи

Подготовка к сочинению – ответу на проблемный вопрос «В чем особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы XIX века? (На примере произведений А. Н. Островского, Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого и А. П. Чехова)». (По выбору учащихся).







67.

Урок внеклассного чтения

Беседа о стихах Н. А. Некрасова, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета. Их стихотворения разных жанров. Эмоциональное богатство русской поэзии. Развитие представления о жанрах лирических произведений.







68.

Лекция

Русская литература ХХ века: многообразие жанров и направлений.







69.

Лекция. Беседа

И. А. Бунин. Слово о писателе. «Темные аллеи». История любви Надежды и Николая Алексеевича. «Поэзия» и «проза» русской усадьбы.







70.

Практикум

Мастерство И. А. Бунина в рассказе «Темные аллеи». Лиризм повествования.







71.

Лекция. Беседа

М. А. Булгаков. Слово о писателе. “Собачье сердце” как социально-философская сатира на современное общество. История создания и судьба повести. Система образов повести “Собачье сердце”. Сатира на общество шариковых и швондеров.







72.

Практикум

Поэтика повести М. А. Булгакова «Собачье сердце». Гуманистическая позиция автора. Смысл названия. Художественная условность, фантастика, сатира, гротеск и их художественная роль в повести.







73.

Беседа

М. А. Шолохов. Слово о писателе. «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба человека и судьба Родины. Образ главного героя.







74.

Практикум

Особенности авторского повествования в рассказе «Судьба человека». Композиция рассказа, автор и рассказчик, сказовая манера повествования. Роль пейзажа, широта реалистической типизации, особенности жанра. Реализм Шолохова в рассказе-эпопее.







75.

Беседа

А. И. Солженицын. Слово о писателе. «Матренин двор». Картины послевоенной деревни. Образ рассказчика. Тема праведничества в рассказе.







76.

Беседа

Образ праведницы в рассказе «Матренин двор». Трагизм ее судьбы. Нравственный смысл рассказа-притчи.







77.

Урок контроля.

Контрольная работа или зачетное занятие по произведениям второй половины XIX и XX века.







IV четверть

78.

Лекция. Урок-концерт

Русская поэзия Серебряного века.







79.

Беседа. Практикум

А. А. Блок. Слово о поэте. «Ветер принес издалека…», «О, весна без конца и без краю…», «О, я хочу безумно жить…». Высокие идеалы и предчувствие перемен. Своеобразие лирических интонаций Блока. Образы и ритмы поэта.







80.

Беседа

С. А. Есенин. Слово о поэте. Тема Родины в лирике С. А. Есенина. «Вот уж вечер…», «Разбуди ты меня завтра рано…», «Край ты мой заброшенный…»







81.

Практикум

Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С. А. Есенина. «Письмо к женщине», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Отговорила роща золотая…». Народно-песенная основа лирики С. А. Есенина.







82-83.

Беседа. Практикум

В. В. Маяковский. Слово о поэте. «Послушайте!», «А вы могли бы?», «Люблю» (отрывок). Новаторство поэзии Маяковского. Своеобразие стиха, ритма, интонаций. Словотворчество. Маяковской о труде поэта.







84.

Лекция. Беседа

М. И. Цветаева. Слово о поэте. Стихи о поэзии, о любви, о жизни и смерти. «Идешь, на меня похожий…», «Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной…», «Стихи к Блоку», «Откуда такая нежность?..» Особенности поэтики Цветаевой.







85.

Практикум

«Родина». Образ Родины в лирическом цикле М. И. Цветаевой “Стихи о Москве”. Традиции и новаторство в творческих поисках поэта.







86.

Беседа

Н. А. Заболоцкий. Слово о поэте. Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. «Я не ищу гармонии а в природе…», «Где-то в поле возле Магадана…», «Можжевеловый куст, «О красоте человеческих лиц», «Завещание».». Философский характер лирики Заболоцкого.







87.

Беседа

А. А. Ахматова. Слово о поэте. Трагические интонации в любовной лирике.







88.

Практикум

Стихи А. А. Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики.







89.

Беседа. Практикум

Б. Л. Пастернак. Слово о поэте. Вечность и современность в стихах о природе и о любви. «Красавица моя, вся стать…», «Перемена», «Весна в лесу», «Быть знаменитым некрасиво…», «Во всем мне хочется дойти …». Философская глубина лирики Пастернака.







90.

Беседа. Практикум

А. Т. Твардовский. Слово о поэте. Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта. Интонация и стиль стихотворений «Урожай», «Весенние строчки».







91.

Беседа. Практикум
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 8 класс
Рабочая программа по литературе (8 класс) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 8 класс
Данная рабочая программа по литературе для 8 класса создана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 9 класс
Данная рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 5 класс
В данном пособии представлена рабочая программа по литературе для 5 класса к учебнику-хрестоматии: Коровина В. Я., Журавлёв В. П.,...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 8 класс
Программа обеспечивает реализацию соответствующего минимума содержания образования. Рабочая программа по литературе для 8 класса...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 11 класс Составитель Голикова И. В
Рабочая учебная программа по литературе составлена для 11 класса общеобразовательной школы на основе

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 9 класс базовый уровень
Данная рабочая программа по литературе в 9 классе соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 8 класс базовый уровень
Данная рабочая программа по литературе в 8 классе соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая учебная программа по литературе 5 класс для базового уровня
Данная рабочая программа по литературе для 5 класса полностью соответствует Федеральному компоненту Государственного образовательного...

Рабочая программа по литературе. 9 класс iconРабочая программа по литературе 11 класс
Рабочая программа по литературе составлена на основе соответствующей федеральному компоненту государственных образовательных стандартов...

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции