Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9




Скачать 0.66 Mb.
Название Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9
страница 6/8
Дата публикации 11.05.2014
Размер 0.66 Mb.
Тип Документы
literature-edu.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

ГИА по русскому языку. Вариант 9


Вопрос A1

Прочтите текст и выполните задания A1–A7; B1–B9

– (1) Все, — сказал Лева. — (2) Решено и подписано!
– (3) Кем решено и подписано? — спросила Машка.
– (4) Мною, — пробасил Лева и строго посмотрел на нее сквозь очки, за которыми глаза были как золотые рыбки в аквариуме. — (5) Тебе мало?
– (6) И мной, — сказал Юра Фонарев.
– (7) Ну, тогда пусть мною тоже, — вздохнула Машка. — (8) Пожалуйста.
– (9) Что значит «пожалуйста»? (10) Никто тебя не заставляет! — (11) И ребята с возмущением посмотрели на нее.
– (12) Только не хватало, чтоб заставляли, — теперь уж Машка возмутилась. — (13) Только этого не хватало!
– (14) Ладно, — примирительно сказал Лева. — (16) Не пожалеешь. (17) Благодарить будешь! (18) Знаешь, какая это школа?
(19) Машка знала ничуть не меньше их. (20) Они же вместе там были в «день открытых дверей».
(21) На этой неделе Адочка (в смысле Ариадна Николаевна, математичка) сообщила Леве, как классному гению, что вот будет мероприятие и она бы посоветовала ему… (22) Ну, а пошли втроем.
(23) Действительно, потрясающая школа! (24) Классы там не классы, а кабинеты, и в одном счетно-решающая машина стоит. (25) Уроки называются не уроки, а лекции, и вместо учителей преподают доценты из университета, а один даже доктор наук.
(26) Может, кое-что и врут тамошние ребята, вундеркинды эти, но, кажется, в самом деле у них там в девятом классе проходят программу первого курса физмата и даже вроде бы отчасти второго… (27) Поэтому, кто не круглый отличник, у кого четверки, смешно даже думать, чтобы сюда попасть.
(28) У Юры четверок было две, у Левы — ни одной, сплошные пятерки, но, к сожалению, у него имелась тройка по немецкому. (29) У Машки-то, конечно, четверок хватало.
(30) Но когда «день открытых дверей» уже кончался и наши ребята собирались уходить, вдруг выступил директор этой самой специальной математической школы — странный такой человек, косоглазый, носатый, с дикой шевелюрой, как у Левы, но только седой. (31) И вот этот директор в своей речи прямо сказал, что тот, кто не отличник, но способный, пусть все-таки не отчаивается: главное значение будет придаваться итогам математической олимпиады.
(32) И вот сейчас решено и подписано, чтобы всем троим идти в воскресенье на олимпиаду и там попытать счастья.

(И.Ю. Зверев)

*Илья Юрьевич Зверев (1926-1966) — русский писатель.

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Юра, Лева и Машка пошли на математическую олимпиаду»

Они не могли ослушаться классного руководителя.

Они надеялись, что, если они примут участие в олимпиаде, им не будут ставить за четверть четверки и тройки и они станут отличниками.

Они хотели учиться в замечательной математической школе, а попасть туда они могли, только победив в олимпиаде.

Они были очень дружные ребята и любили вместе проводить воскресные дни.

Вопрос A2

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «не пожалеешь» (предложение 16).

не посочувствуешь

не раскаешься

не пощадишь

не поскупишься

Вопрос A3

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

человек с дикой шевелюрой

глаза были как золотые рыбки в аквариуме

«день открытых дверей» уже кончался

и там попытать счастья

Вопрос A4

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Укажите ошибочное суждение.

В слове (на) НЕЁ два мягких согласных звука.

В слове НИЧУТЬ все согласные звуки мягкие.

В слове ЗНАЕШЬ звуков меньше, чем букв.

В слове БУДЕШЬ букв больше, чем звуков.

Вопрос A5

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

седой

директор

косоглазый

собирались

Вопрос A6

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

В каком слове через дефис пишется приставка?

все-таки

у Машки-то

кое-что

счетно-решающая

Вопрос A7

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

В каком слове правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в настоящем или простом будущем времени чередуется с –у/-ю?

выступил

посоветовала

называются

придаваться

Вопрос B1

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Замените разговорное слово «шевелюра» в предложении 30 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Вопрос B2

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Замените словосочетание «математическая олимпиада», построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос B3

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Выпишите грамматическую основу предложения 13.

Вопрос B4

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Среди предложений 21-26 найдите предложение с обособленными приложениями. Напишите номера этих предложений.

Вопрос B5

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Может, (1) кое-что и врут тамошние ребята, (2) вундеркинды эти, (3) но, (4) кажется, (5) в самом деле у них там в девятом классе проходят программу первого курса физмата и даже вроде бы отчасти второго…

Вопрос B6

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Укажите количество грамматических основ в предложении 21. Ответ запишите цифрой.

Вопрос B7

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связаннымисочинительной связью.
Поэтому, (1) кто не круглый отличник, (2) у кого четверки, (3) смешно даже думать, (4) чтобы сюда попасть. У Юры четверок было две, (5) у Левы — ни одной, (6) сплошные пятерки, (7) но, (8) к сожалению, (9) у него имелась тройка по немецкому. У Машки-то, (10) конечно, (11) четверок хватало.

Вопрос B8

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Среди предложений 30-32 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

Вопрос B9

Текст к этому заданию смотрите в вопросе A1.

Среди предложений 28-31 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью. Напишите номер этого предложения.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9
Оксана именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только не сидят за столом, но даже уходят из дома....
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Прослушайте текст и выполните задание C1 на отдельном подписанном...
Учтите, что вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Справка о проведении пробного огэ по русскому языку в 9 классе
Муталибова М. А. Варианты заданий состояли из С1(сжатое изложение по прослушанному тексту), С2(сочинение), задания А(всего 7 пунктов),...
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Интегрированная проверочная работа для 1 класса (конец года): текст Сова
Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Подготовка к егэ по литературе
Не секрет, что одним из наиболее трудных экзаменов егэ является литература. Учащиеся должны уметь анализировать текст, выполнять...
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Название статьи Первый автор1, Второй
Текст статьи. Текст статьи. Текст статьи.
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Формирование и развитие интеллектуальных умений при обучении чтению на уроках иностранного языка
Текст является основной учебно-методической единицей обучения, так как на основе текста возможно обучение всем видам речевой деятельности....
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Самостоятельная работа №1 Тема: Подготовка презентаций книги В. Бианки...
Текст задания: создать презентацию книги В. Бианки «Лесная газета», в презентацию включить биографические сведения об
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Будагов Р. А. Введение в науку о языке [Текст] / Р. А.
Алексеев П. М. Частотные словари [Текст] / П. М. Алексеев. Спб, Издательство С. Петербургского ун-та, 2001. 156 с
Прочтите текст и выполните задания A1-A7; B1-B9 icon Книга называлась «Рекламодателю о рекламе»
...
Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции