Тематическое планирование по русской
литературе 8 класс
всего- 102 часа
на чтение и обсуждение- 92
из них на развитие речи- 10
№
|
Наименование темы
|
Часы
|
Виды работ на уроке
|
Оборудование Д/З
|
|
|
1
|
Введение. Художественная литература как искусство слова.
|
1ч.
|
|
|
2
|
Жанры древнерусской литературы. Жанр жития.
|
1ч.
|
Чтение и изучение
|
Стр.7-9
|
3
|
Сказание о Борисе и Глебе
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.9-11
|
4
|
Жития Сергия Радонежского
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.12-14
|
|
А.С.Пушкин(9+1р.р+1Вт-м…)
|
|
|
|
1
|
Биография А. С. Пушкина
|
1ч.
|
Беседа по биографии А.С.Пушкина
|
Стр.17-18(подготовить доклад)
|
2
|
«Во глубине сибирских руд»
|
1ч.
|
Чтение и анализ стиха
|
Наизусть
|
3
|
«Не пой, красавица, при мне»
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Наизусть
|
4
|
«Анчар»
|
1ч.
|
Чтение и анализ стиха
|
Наизусть
|
5
|
«Капитанская дочка» (гл.1)История создание
|
1ч.
|
Чтение и изучение
|
Стр.24-35
|
6
|
«Капитанская дочка» (гл.2)
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.36-43(вопросы1-8)
|
7
|
«Капитанская дочка» (гл.4)
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.45-52
|
8
|
«Капитанская дочка» (гл.6-7)
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.52-58(вопросы1-7)
|
9
|
«Капитанская дочка» (гл.8-9)
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.60-90
|
10
|
Вокруг тебя – мир…
|
1ч.
|
|
|
11
|
Р.р. Сочинение «Береги честь смолоду»
|
1ч.
|
|
|
|
М. Ю. Лермонтов (9ч.+2р.р.+1Вт-м…)
|
|
|
|
1
|
М. Ю. Лермонтов. Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии поэта
|
Стр.91-93
|
2
|
«Мой демон» Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Выучить наизусть
|
3
|
«Ангел»
|
1ч.
|
Чтение, анализ
|
Наизусть
|
4
|
«Мцыри». Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.97-107(вопросы1-8)
|
5
|
«Мцыри» Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.107-114(вопросы1-7)
|
6
|
«Мцыри» Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.115-124(вопросы1-12)
|
7
|
Р.р. «Мцыри» Обучение выразительному чтению гл. «Бой с барсом»
|
1ч.
|
Выразительное чтение
|
Ответы на вопросы
|
8
|
«Мцыри». Работа над текстом
|
1ч.
|
Анализ поэмы
|
Отрыв наизусть
|
9
|
Теория литературы. Развитие понятия о теме и идее произведения
|
1ч.
|
Беседа о теории литературы
|
Ответы на вопросы
|
10
|
Р.р. Сочинение по зад.7(стр.126)
|
1ч.
|
|
|
11
|
«Три пальмы». М.Ю.Лермонтов
|
1ч.
|
|
|
12
|
Вокруг тебя – мир…
|
1ч.
|
|
|
|
Н. В. Гоголь(8ч.)
|
|
|
|
1
|
Н. В. Гоголь. Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии Гоголя
|
Стр.127-128
|
2
|
«Ревизор» 1 действие
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.134-143
|
3
|
«Ревизор» 2 действие
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.144-151
|
4
|
«Ревизор» 3-4 действия
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.152-161
|
5
|
«Ревизор» 5 действие
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.161-170
|
6
|
Обобщение. Подготовка к сочинению
|
1ч.
|
анализ
|
Дом. сочинение по зад.2(стр.171)
|
7-8
|
«Шинель».Идейное содержание. Работа над текстом.
|
2ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.172-183
|
|
И. С. Тургенев (5ч.)
|
|
|
|
1
|
И. С. Тургенев. Жизнь и творчество.
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.185-188(составить конспект)
|
2
|
Стихотворение в прозе «Как хороши, как свежи были розы…», «Роза»
|
1ч.
|
Выразительное чтение, анализ
|
Стр.189-192
|
3
|
«Порог», «Памяти Ю. П. Вревской»
|
1ч.
|
Чтение и изучение
|
Стр.193-197(вопросы1-9)
|
4-5
|
«Живые мощи»
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.197-206
|
|
Н. А. Некрасов(4ч+1р.р.)
|
|
|
|
1
|
Н.А.Некрасов. Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии поэта
|
Стр.207-209(подготовить доклад)
|
2-3
|
«Железная дорога». Работа над текстом
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.209-216(вопросы1-10)
|
4
|
«Тройка». Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.216-217(вопросы1-5)
|
5
|
Р.р. сочинение «Образ женщины в лирике Некрасова»
|
1ч.
|
|
|
|
Л.Н.Толстой(3ч.+1ч.р.р)
|
|
|
|
1
|
Л.Н.Толстой. Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.218-219
|
2-3
|
О рассказе «После бала»
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.219-229(вопросы1-7)
|
|
|
|
|
|
4
|
Р.р. Составление устного рассказа «Полковник на балу и после бала»
|
1ч.
|
обсуждение
|
Ответы на вопросы
|
|
А.П.Чехов(3ч.+1р.р.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество А.П.Чехова
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.230-231
|
2-3
|
«Крыжовник» Работа над текстом
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.231-243(вопросы1-8)
|
4
|
Р.р. Анализ текста по плану (стр.244) Развитие мотива красоты, гармонии.
|
1ч.
|
|
|
|
В.Г.Короленко(3ч.)
|
|
|
|
1
|
В.Г.Короленко Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.247-249(подготовить доклад)
|
2-3
|
«Последний луч» Работа над текстом
|
2ч
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.249-257
|
|
Б.К.Зайцев(3+1р.р.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.260-261
|
2-3
|
«Преподобный Сергий Радонежский»
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.261-276
|
4
|
Р.р. Сочинение «Куликовская битва»
|
1ч.
|
|
|
|
Л.Н.Андреев(2ч.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество Андреева
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.277-279
|
2
|
«Предстояла кража» Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.279-285(вопросы1-8)
|
|
С.А.Есенин(3ч.)
|
|
|
|
1
|
Биография Есенина. «Песнь о собаке»
|
1ч.
|
Беседа по биографии и анализ стиха
|
Стр.286-288
|
2
|
Ранняя лирика «Не осыпают пущи», «Шел господь пытать людей в любви»
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Стр.289-292
|
3
|
Тема родины в лирике Есенина «Не бродить, не мять в кустах багряных», «Низкий дом с голубыми ставнями»
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Мини- сочинение на тему «Идеал красивой женщины в русской поэзии»
|
|
В.В.Маяковский (3ч.+1чр.р.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество Маяковского
|
1ч.
|
Беседа по биографии поэта
|
Стр.298-300(подготовить доклад)
|
2
|
Особенности стиха В.В.Маяковского «Прозаседавшиеся»
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.300-305(вопросы1-5)
|
|
|
|
|
|
3
|
«Хорошее отношение к лошадям»
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.305-306
|
4
|
Р.р. Рассказ – стихотворение на тему «Человек и животное»
|
1ч.
|
|
|
|
М.А.Булгаков (8ч.+1р.р.)
|
|
|
|
1
|
М.А.Булгаков Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.308-309(подготовить доклад)
|
2
|
«Собачье сердце». Фрагмент1
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.309-314
|
3
|
«Собачье сердце». Фрагмент2,3
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.314-325
|
4
|
«Собачье сердце». Фрагмент4
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.327-333
|
5
|
«Собачье сердце» Фрагмент 5,6
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.334-346
|
6
|
«Собачье сердце» Фрагмент 7,8
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.347-356
|
7
|
«Собачье сердце» Фрагмент 9
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.356-361
|
8
|
Анализ всего произведения. Подготовка к сочинению
|
1ч.
|
обсуждение
|
Отв. на вопросы
|
9
|
Р.р Сочинение «Что нового я узнал об истории своей страны»(по повести М.А.Булгакова «Собачье сердце»)
|
1ч.
|
|
|
|
К.Г.Паустовский(2ч.)+2ч.Вт-м…
|
|
|
|
1
|
К.Г.Паустовский Биография
|
1ч.
|
Беседа по биографии писателя
|
Стр.362-365(составить конспект)
|
2
|
«Зарубки на сердце» Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.365-372(вопросы1-8)
|
3-4
|
Вокруг Тебя - Мир
|
2ч.
|
|
|
|
А.Т.Твардовский(6ч.)
|
|
|
|
1
|
Биография. Поэма «Василий Теркин»
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.375-377(подготовить доклад)
|
2
|
«Василий Теркин» Работа над текстом
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.378-384
|
3
|
«Василий Теркин» гл. «Переправа»
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.384-389
|
4
|
«Два солдата», «Поединок».
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.390-400
|
5
|
«От автора», «Дед и баба»
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.400-408
|
6
|
Анализ всей поэмы
|
1ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Отв. на вопросы
|
|
Б.Л.Пастернак(3ч.+1чр.р.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество Б.Л.Пастернака
|
1ч.
|
Беседа по биографии
|
Стр.410-411
|
2
|
«Снег идет»
|
1ч.
|
Выразительное чтение, анализ
|
Стр.411-412 наизусть
|
3
|
«Заморозки», «Быть знаменитым не красиво»
|
1ч.
|
Чтение и анализ
|
Наизусть
|
4
|
Р.р. Сочинение «Образ поэта в представлении Б.Пастернака»
|
1ч.
|
|
|
|
Ф.А.Абрамов(3ч.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество Ф.А.Абрамова
|
1ч.
|
Беседа по биографии
|
Стр.416-418(подготовить доклад)
|
2-3
|
«В Питер за сарафаном» Работа над текстом
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.418-426
|
|
В.М.Шукшин(3ч.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество писателя
|
1ч.
|
Беседа по биографии
|
(подготовить доклад)
|
2-3
|
«Обида» Работа над текстом
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.430-440
|
|
В.Г.Распутин(3ч.)
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество писателя
|
1ч.
|
Беседа по биографии
|
Стр.441-443
|
2-3
|
«Уроки французского» Работа над текстом
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.443-453(вопросы1-90)
|
1-2
|
Зарубежная литература(2ч.)
|
|
|
|
Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»
|
2ч.
|
Чтение и обсуждение
|
Стр.457-462
|