Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы

Скачать 2.26 Mb.

Название	Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы
страница	6/18
Дата публикации	20.10.2014
Размер	2.26 Mb.
Тип	Документы

literature-edu.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Дополнительные
Предметы	Программы	Учебники, пособия, учебно-методические комплекты и др. (автор, издательство, год издания)
Французский язык	Избранова О.Н. «Французский язык за два года», Астрахань, городской Экспертный совет (протокол №2), 2007.	«Французский язык как второй иностранный», Шацких В.Н, М. Дрофа, 2007. «Сборник упражнений для обучения чтению на французском языке». Избранова О.Н., АИПКП, 2006.

4.4. Характеристика авторских учебных программ

№п.п	Предмет	Наименование учебной программы	Автор программы	Ф.И.О. рецензентов, место работы, должность, учёная степень, звание	Кем утверждена	Наличие учебно-методическогод обеспечения программы (да/нет)
1.	Французский язык	«Французский язык за два года»	Избранова О.Н.	Голяндина О.П., АГУ, доцент кафедры французского языка АГУ, кандидат педагогических наук; Чужембаева А.Х., учитель французского языка высшей категории СОШ № 18 г.Астрахани	городской Экспертный совет (протокол №2 от 19.04.2007)	да
2.	Краеведение	«Астраханский край: история, природа, культура» (для обучающихся 2-4 классов)	Патеева А.Х., Лысенко А.А.	Назметдинова И.С., АИПКП, кандидат психологических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования АИПКП; Куличева С.С., АГУ, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития, акмеологии АГУ; Богатырева А.Н., зам.директора по УВР МОУ «Лицей №2», заслуженный учитель РФ.	Астрахань, городской Экспертный совет (приказ №01-07-846 от 26.11.09)	да

V. Результативность образования в гимназии
Оптимальная организация образовательного процесса, реализация ФГОС в начальной и основной школе (5-6 класс), комплексное использование в образовательном процессе современных информационно-коммуникативных технологий, повышение профессиональных педагогических компетентностей позволило добиться хороших результатов в образовании обучающихся.

	2013/ 2014
основное общее образование	107
среднее (полное) общее образование	87
из них:
- с отличием	3
- с золотой медалью	5
- с серебряной медалью	5
Основное общее образование:
- поступили в ОУ НПО	0
- поступили в ОУ СПО	32
-продолжили обучение в 10 классе данного ОУ	75
Среднее (полное) общее образование	87
-поступили в ВУЗ	87
-поступили в ОУ СПО	0
-поступили в ОУ НПО	0
% выпускников, поступивших в профессиональные образовательные учреждения в соответствии с профилем обучения	82%
количество выпускников, призванных в армию	0
количество трудоустроившихся выпускников	0

5.2. Результаты итоговой аттестации выпускников

Ступени образования	Все предметы учебного плана	Всего по списку выпускников	Доля выпускников, получивших положительные результаты (% от общего количества выпускников)
2013 - 2014учебный год
Начальное общее образование	Математика	179	100%
	Русский язык	179	100%
	Литературное чтение	179	100%
	Окружающий мир	179	100%
	Английский язык	179	100%
	Риторика	179	100%
	Технология	179	100%
	Изобразительное искусство	179	100%
	Музыка	179	100%
	Физическая культура	179	100%
	Русский язык	107	100%
	Литература	107	100%
	Английский язык	107	100%
	Математика	107	100%
	Информатика и ИКТ	107	100%
	История	107	100%
	Обществознание	107	100%
	География	107	100%
	Биология	107	100%
	Химия	107	100%
	Физика	107	100%
	Геометрия	107	100%
	МХК	107	100%
	Физическая культура	107	100%
	ОБЖ	107	100%
	Немецкий язык	107	100%
	Французский язык	107	100%
	Основы перевода	107	100%
Среднее (полное) общее образование	Русский язык	87	100%
	Литература	87	100%
	Английский язык	87	100%
	Математика	87	100%
	Информатика и ИКТ	87	100%
	История	87	100%
	Обществознание	87	100%
	География	87	100%
	Биология	87	100%
	Химия	87	100%
	Физика	87	100%
	Физическая культура	87	100%
	ОБЖ	87	100%
	Перевод технической и научно-популярной литературы	87	100%
	Литература Англии и Америки	87	100%

5.3. Результаты сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) выпускниками 11-х классов по русскому языку и математике

Год сдачи ЕГЭ	Количество участников ЕГЭ по русскому языку	% участников ЕГЭ, преодолевших порог минимального количества баллов по русскому языку, установленный Рособрнадзором	Количество участников ЕГЭ по математике	% участников ЕГЭ, преодолевших порог минимального количества баллов по математике, установленный Рособрнадзором
2014	87	100%	87	100%

Русский язык

		Гимназия № 4
Год	Всего	2		3		4		5
		чел	%	чел	%	чел	%	чел	%
Годовые отметки	87	0	0,0	6	6,9	45	51,7	36	41,4
ЕГЭ	87	0	0,0	0	0,0	46	52,9	41	47,1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...		Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,...
	Отчёт о результатах самообследования образовательного учреждения,... Историческая справка об образовательном учреждении (дата создания образовательного учреждения, краткая информация обо всех реорганизациях,...		Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
	Отчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...		Отчёт о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
	Отчет о результатах самообследования Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...		Отчет о результатах самообследования Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
	Отчет о результатах самообследования Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...		Отчет о результатах самообследования деятельности оу отчет Самообследование Муниципального бюджетного образовательного учреждения Новопоселковая средняя общеобразовательная школа проводилось...

Литература