Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013




НазваниеПриказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013
страница7/18
Дата публикации19.10.2014
Размер2.49 Mb.
ТипДокументы
literature-edu.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18

Контрольная работа по математике - 4 класс.
Писали: 22 человека
Хорошо усвоены темы: «Решение задач на нахождение суммы и остатка. Нахождение периметра».
Допустили ошибки: «Письменное сложение и вычитание с переходом через разряд» - 9 человек , 41%, При сравнении значений - 5 человек , 22%, На порядок действий - 4 человека , 18%
Вывод: недостаточно времени и внимания уделено на письменное сложение и вычитание с переходом через разряд:
Способы устранения: включить в устный счет примеры с переходом через десяток, упражнять в решении примеров с переходом через разряд.
Учитель Евдокимова Т.Л. Контрольная работа по математике в 3 А, 3 Б классах.
Писали:

3autoshape 2 А – 15 человек Получили: «5»- 6, «4» - 17, «3» - 10, «2»- 8

40 человек

3 Б – 25 человек

Хautoshape 3орошо усвоены темы: «Таблица умножения и деления». Задание на сравнение выражений.
«Нахождение периметра».
Допущены ошибки: при решении задачи - 16 человек, 40%, на порядок действий - 8 человек , 20%, при решении примеров на сложение и вычитание - 11 человек , 27,5%
Вывод: недостаточно времени и внимания уделено для устранения пробелов в знании
Способы устранения:
Включить в устный счет задания по данным темам, индивидуальных занятиях, на занятиях школы полного дня
Учитель Ганиева Л.Ю.
Контрольная работа по математике в 1 А, 1 Б классах
Писали:
1 А – 20 человек

39 человек

2 Б – 19 человек
Хорошо усвоены: «Сложение и вычитание в пределах 10». «Геометрический материал».
Допущены ошибки: Сложение и вычитание с переходом ч/з 10 – 14 человек , 36%, При решении задачи– 10 человек, 27%, Задание на сравнение чисел– 9 человек, 23%
Вывод: Больше использовать упражнения для устранения пробелов (устный счет, карточки индивидуальные, карточки для самостоятельной работы, для групповой работы)
Способы устранения: на занятиях школы полного дня, повторения, обобщения, индивидуальных занятиях.
Учителя Лузина И.В., Косс С.Г.

Контрольная работа по математике 2 класс.
Писали: 25 человек.
Хорошо усвоены темы: «Сложение и вычитание в пределах 20», «Таблица умножения и деления».
Допустили ошибки: Сложение и вычитание в пределах 100 – 9 человек, 36%, При решении задачи – 7 человек , 28%, На порядок действий – 4 человека, 16%
Вывод: недостаточно уделено времени на сложение и вычитание в пределах 100; на порядок действий.
Способы устранения: больше взять задания по данным темам для закрепления, повторения, на занятиях школы полного дня.

Учитель ХаматдиноваЕ.М.

Контрольная работа по русскому языку в 1 А, Б классах

Пautoshape 4исали:
1 А – 20 человек

39 человек

1 Б – 19 человек

Хорошо усвоены темы: «Большая буква в вначале предложения», «Знаки препинания в конце предложения»
Допущены ошибки: Раздельное написание слов в предложении 8 человек – 24%, Мягкий знак в конце слова 10 человек – 25%, Пропуск, замена, перестановка букв – 10 человек – 25%, Сочетание жи, ши, ча, ща 15 человек – 36%, Большая буква в именах людей, кличках животных 9 человек – 23%
Выводы: недостаточно уделено внимание на изучение данных тем.
Предполагаемые способы устранения пробелов в знаниях:
На занятиях школы полного дня, повторения, обобщения, индивидуальных занятиях.
Учитель Лузина И.В., Косс С.Г.

Кautoshape 5онтрольная работа по русскому языку в 3 А, 3 Б классах
Писали:
3 А – 15 человек

40 человек
3 Б – 25 человек

Получили «5»- 8 , «4»- 15, «3»- 12, «2»- 6

Хорошо усвоены темы: «Звонкие и глухие согласные». «Непроверяемые написания». «Предлоги и приставки». «Не глаголами».
Допущены ошибки: Безударные гласные, проверяемые ударением –12 человек , 30%, Непроизносимые согласные –7 человек, 17,5% , Ь и Ъ разделительные – 10 человек, 25%, Предлоги и приставки – 6 человек , 15%, Двойные согласные– 7 человек , 17,5%
Вывод: включить больше упражнений для закрепления знаний (словари, диктанты, грамматические работы слов, повторение орфограмм) по данным темам.
Способы устранения: индивидуальные карточки на индивидуальных занятиях, на уроках повторения, обобщения, больше уделить внимание в работе с рабочими тетрадями;

Учитель Ганиева Л.Ю.

Контрольная работа по русскому языку в 4 классе.
Писали 4 класс – 22 человека.
Хорошо усвоены темы: «Большая буква в начале предложения». «Знаки препинания в конце предложений». «Непроизносимые согласные».
Допущены ошибки: Безударные гласные –10 человек, – 45%, Непроверяемые написания –6 человек , 27%, Предлоги и приставки –5 человек, – 23%, Сочетания ча, ща, чу, щу, жи, ши – 7 человек, 32%, Ь и Ъ разделительные– 8 человек , 36%
Вывод: нужно больше обратить внимания на те ошибки, которые допущены в диктанте (минутка чистописания, словарный диктант, грамматические задачи)
Способы устранения: на индивидуальных занятиях, на занятиях школы полного дня, повторение и обобщение.
Учитель Евдокимова Т.Л.

Контрольная работа по русскому языку во 2 классе.
Писали: все 27 человек – 100%
Хорошо усвоены темы: «Ь в конце и середине слова». «Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях населенных пунктов». «Знаки препинания в конце предложения».
Допущены ошибки:
Безударные гласные в словах– 10 человек , 36%, Звонкие и глухие согласные на конце слова – 7 человек , 24%, Слова с непроверяемыми написаниями– 8 человек , 28%
Выводы: больше нужно взять упражнения на изучение данных тем.
Предполагаемые способы устранения пробелов в знаниях: на индивидуальных занятиях, на занятиях полного дня.
Учитель Хаматдинова Е.М.

Анализ годовых контрольных работ по русскому языку.

Русский язык.


Параллель

СОК

% качество знаний на конец года

5-е классы

52,6

45

6-е классы

47,01

41

7 класс

42

32

8-е классы

43,52

37,29

9 класс

38

29

10 класс

47

46

11 класс

36,57

19



Контрольная работа по русскому языку в 5-х классах


Параметры

Результат

В школе учащихся 5 класса

33 чел

Выполняло работу

33 чел

Выполнили на




«5»

4 чел.

«4»

14 чел.

«3»

12 чел.

«2»

3 чел.

Абсолютная успеваемость

87%

Качественная успеваемость

54%

Средний балл

3,57

Хорошо справились с заданиями (перечислить № заданий, разделы, программы)

Правописание не c глаголами, морфологические признаки имен существительных, части речи, безударная гласная.

Допустили ошибки (основные) в заданиях (перечислить № заданий, разделы или темы программы)

Окончания глаголов, корни с чередующимися гласными, знаки препинания между подлежащим и сказуемом, при однородных членах
Учителя: 5Б - С.В.Баталова, 5А - Т.П.Израилева
Контрольная работа по русскому языку в 6-х классах МКОУ СОШ №8

Параметры

Результат

В школе учащихся 6 параллели

36 чел

Выполняло работу

32 чел

Выполнили на




«5»

5 чел.

«4»

8 чел.

«3»

10 чел.

«2»

9 чел.

Абсолютная успеваемость

72,00%

Качественная успеваемость

41,00%

Средний балл

3,3

Хорошо справились с заданиями (перечислить № заданий, разделы, программы)

Разбор слов по составу, образование имен существительных; правописание приставок пре-при, способы постановки знаков препинания

Допустили ошибки (основные) в заданиях (перечислить № заданий, разделы или темы программы)

Запятая между частями сложного предложения, притяжательное прилагательное, чередование в корнях лож-лаг, гар-гор, образование слов

Учитель Гайфуллина Г.И.

Контрольная работа по русскому языку в 7 классе МКОУ СОШ №8

Параметры

Результат

В школе учащихся 7 класса

30 чел

Выполняло работу

28 чел

Выполнили на




«5»

2 чел.

«4»

7 чел.

«3»

15 чел.

«2»

4 чел.

Абсолютная успеваемость

85,00%

Качественная успеваемость

32,00%

Средний балл

3

Хорошо справились с заданиями (перечислить № заданий, разделы, программы)

Часть речи, запятые при однородных членах, н, нн в причастиях

Допустили ошибки (основные) в заданиях (перечислить № заданий, разделы или темы программы)

Безличные глаголы – 10,
не с разными частями речи – 9,
грамматическая основа – 8;
в морф.разборе – 9 речевых (абзацы не выделен)-7.
омпозиция нарушена 11.

Учитель Кузнецова В.М.

Контрольная работа по русскому языку в 8-х классах

Параметры

Результат

В школе учащихся 8 параллели

41 чел

Выполняло работу

32 чел

Выполнили на




«5»

6 чел.

«4»

6 чел.

«3»

6 чел.

«2»

14 чел.

Абсолютная успеваемость

56,00%

Качественная успеваемость

37,00%

Средний балл

3

Хорошо справились с заданиями (перечислить № заданий, разделы, программы)

Виды связи слов в словосочетании, тире между подлежащим и сказуемым; обобщающее слово при однородных членах

Допустили ошибки (основные) в заданиях (перечислить № заданий, разделы или темы программы)

Обособление обстоятельств, обособленные члены предложения

Учитель: Гайфуллина Г.И.

Контрольная работа по русскому языку в 9 классе

Параметры

Результат

В школе учащихся 9 класса

30 чел

Выполняло работу

24 чел

Выполнили на




«5»

1 чел.

«4»

6 чел.

«3»

12 чел.

«2»

5 чел.

Абсолютная успеваемость

80,00%

Качественная успеваемость

29,00%

Средний балл

3

Хорошо справились с заданиями (перечислить № заданий, разделы, программы)

Чередование корней, подчинительная связь, лексическое значение слова

Допустили ошибки (основные) в заданиях (перечислить № заданий, разделы или темы программы)

Кол-во грам.основ – 12 чел., изобразит.средства – 11 человек, сочин.связь-9 человек,
обособленное предложение – 9 человек, однородные придат – 8 чел.

Учитель: Кузнецова В.М.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18

Похожие:

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconПриказ №50/3 от 30. 08. 2013г. Анализ работы библиотеки мкоу «Трусовская...
В библиотеке образовательного учреждения художественной литературы насчитывается 3703 экземпляра, учебной 1588, электронных изданий...

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconУчебный план мкоу «Богучарская сош№2» на 2013/2014 учебный год Пояснительная записка
Учебный план на 2013/2014 учебный год мкоу «Богучарская сош№2», реализующего гос (фгос) начального общего, основного общего и среднего...

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconПояснительная записка к учебному плану №2 мкоу «Большезадоевская сош» на 2012-2013 уч год
В предлагаемых учебных планах учтено соотношение количества часов между федеральным компонентом и национально-региональным компонентом...

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconАнализ реализации Программы «Одаренные дети» в мкоу «сош им. П. П....
Одним из направлений работы мкоу «сош им. П. П. Грицая ст. Солдатской» является выявление высокомотивированных детей и детей с повышенной...

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconКомплекс мер по модернизации общего образования мкоу «Пригородная...
Комплекс мер по модернизации общего образования мкоу «Пригородная сош» в 2013 году

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconБанк данных учителей русского языка и литературы мкоу «верхнеказанищенская...
Банк данных учителей русского языка и литературы мкоу верхнеказанищенская сош №2

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconРабочая программа по литературе для 8 класса создана на основе Образовательной...
Рабочая программа по литературе для 8 класса создана на основе Образовательной Программы основного общего образования мбоу сош с....

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconАнализ воспитательной работы за 2012 -2013 учебный год
Воспитательная система в мкоу «сош с. Малакановского» в 2012-2013 учебном году строилась на основе законодательных актов

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconИтоги первой четверти 2013 2014 уч год. Мкоу «Львовская сош»

Приказ по мкоу сош №8 №271 от 31. 08. 2013 iconМкоу «Тюбинская сош» за 2 триместр 2013-2014 учебного года классный

Литература


При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
literature-edu.ru
Поиск на сайте

Главная страница  Литература  Доклады  Рефераты  Курсовая работа  Лекции